你敢競爭嗎競爭之道

回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容1、競爭無處不在，我們生活在一個充滿競爭的社會里。2、競爭給我們帶來了哪些影響呢？1競爭的積極作用①個人:可以催人奮進,激發(fā)個人潛能②國家和社會:促進國家的強大和社會的健康發(fā)展

③人類社會:人類社會就是在競爭中不斷前進的“利”2競爭的消極作用1.使勝者驕,敗者餒；2.可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；3.可能會出現(xiàn)怨恨別人的忌妒心理。4.為獲勝而不擇手段，觸犯道德和法律“弊”31、忌妒有時會是人們進取的動力。2、忌妒心理是一種微妙、強烈而又隱蔽的消極情感，危害我們的發(fā)展。3、做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。正確看待和對待忌妒4

競爭是我們每個人，乃至整個國家和社會前進的號角。面對激烈的競爭，你敢于拍著身脯說“我行，我一定能行”嗎？2\275三、你敢競爭嗎?第九課你敢競爭嗎？6自主學(xué)習(xí)1.競爭的目的；2.生活中的不正當(dāng)競爭3.不正當(dāng)競爭的危害4.如何在競爭中成為真正的勝利者?5.競爭與合作的關(guān)系7你有過大膽迎接、參與競爭或者畏懼、放棄競爭的經(jīng)歷嗎？說一說：8閱讀角閱讀課本107頁短文：《亮出自己的名字》思考：1、通過這個事例，你明白了一個什么道理？5\279

在人才輩出、競爭日趨激烈的今天，機會一般不會自動找到你，只有敢于表達自己，醒目地亮出自己，讓別人認(rèn)識你，才有可能得到機會。是主動出擊還是被動接受選擇？也許這就是決定你人生的分水嶺。6\2710

生活中不敢競爭的人往往是因為懼怕失敗而畏縮不前，其實他們對成與敗沒有真正的理解。生活中有的人不敢參與競爭原因何在？7\2711說一說：A和B誰比較成功呢？同學(xué)A和同學(xué)B。A期中考試考得非常好，得了年級第10名；B考得也不錯，拿到了年級第59名。同學(xué)們認(rèn)為誰比較成功呢？

A在上一次考試中的名次是年級第一名；B在上一次考試中的名次是年級第200名。9\271210\2713大象和螞蟻誰的力量大？

有人說是大象，因為它的確力大無窮，能舉幾噸重的物體。

有人說是螞蟻，因為它戰(zhàn)勝的不只是別的，還有自己。13\2714成功意味著什么？

成功不僅僅是打敗競爭對手，在競爭中獲勝，還表現(xiàn)在能挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。失敗

有競爭就會有失敗，失敗是成功之母，失敗并不可怕。

15明確競爭目的，敢于競爭競爭的目的---超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步16

競爭的直接目的就是獲取勝利、取得成功，但這并不意味著我們可以不擇手段地去“贏”。競爭有道17兩類競爭正當(dāng)競爭不正當(dāng)競爭18正當(dāng)競爭—應(yīng)該遵守公平競爭的原則，遵守法律和道德，并且能夠尊重對手，共同進步19競爭百態(tài)為了獲勝不擇手段嫉妒他人打擊報復(fù)勝，得意忘形敗，灰心喪氣貶低對手抬高自己201.為了考出好成績，在考試中作弊2.為了避免同桌成績超過自己，偷偷地把對方的學(xué)習(xí)資料扔進廁所3.班干部選舉，為了當(dāng)上班干部給每個選舉的同學(xué)發(fā)一瓶可樂，讓他們選自己4.為了入團，故意講競爭對方的壞話5.銷售假冒偽劣產(chǎn)品6.體育比賽中運動員服用興奮劑7.在比賽中為了獲勝賄賂評委生活中的不正當(dāng)競爭行為？？211.不利于青少年健康成長。2.破壞人際關(guān)系，不利于建立真摯的友誼。3.破壞公平公正的競爭氣氛，助長不良社會風(fēng)氣。4.還可能走上違法犯罪的道路。不正當(dāng)競爭的危害22競爭的規(guī)則道德和法律，是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則公平的法則231.勝之有道--遵守道德和法律，做到公平競爭；2.明確競爭目的，積極參與競爭；3.消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識；4.尊重競爭對手，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，力爭雙贏；5.要有自信和毅力，善于發(fā)揮自己的長處。怎樣才能在競爭中成為真正的勝利者？24（1）合作與競爭不是對立的，而是相互依存的。（2）競爭離不開合作，沒有合作的競爭是無力的。（3）合作也離不開競爭，沒有競爭的合作是沒有活力的。競爭與合作的關(guān)系251、勝敗乃兵家常事。因此，在對待競爭中的成功與失敗時應(yīng)做到（）①成者為王敗者為寇②不以成敗論英雄

③勝不驕，敗不餒④成功時趾高氣揚，唯我獨尊，失敗時彷徨苦悶、灰心喪氣⑤面對成功，再接再厲更進一步，面對失敗，總結(jié)經(jīng)驗，奮起直追

A、②③⑤

B、②③④⑤C、①②③⑤

D、①③④A隨堂練習(xí)262、根據(jù)有關(guān)資料顯示，近些年來，由于競爭越來越激烈，生存越來越困難，導(dǎo)致一些人因不堪忍受巨大的壓力，選擇用自殺來逃避壓力。這表明（）①競爭是殘酷的，成者為王，敗者以死謝罪②參與競爭需要良好的心理素質(zhì)，既要贏得起，又要輸?shù)闷稷鄹偁幙赡軙谷耸ダ碇洽芨偁幨且话央p刃劍，既有積極的作用，有用消極的影響

A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③

A27

3、面對競爭的壓力，我們要具備一定的心理素質(zhì)，這些心理素質(zhì)包括（）①面對競爭，采取積極的心態(tài)②遭受挫折，不要丟掉信心③對待壓力，要學(xué)會自我疏導(dǎo)，自我減壓④遇到競爭，能逃就逃，能躲就躲

A、①②④

B、

②③④

C、

①②③

D、①③④

C22\27284、某同學(xué)數(shù)學(xué)成績很好，但在期中考試中沒考出好成績，遇到了挫折，便心煩意亂，吃不下飯，睡不好覺，結(jié)果得了重病住進了醫(yī)院，耽誤了時間，不但數(shù)學(xué)成績下降，也影響了其它功課的學(xué)習(xí)。這名同學(xué)對競爭的態(tài)度是

（（）A、積極的，能認(rèn)真分析導(dǎo)致失敗的原因，總結(jié)教訓(xùn)B、消極的，能理智地對待競爭，面對失敗不氣餒C、積極的，能勇敢地經(jīng)受失敗的考驗D、消極的，畏懼競爭，遇到失敗就灰心喪氣D29

5、小明這次月考沒考好，比鄰居小君差了許多，他十分沮喪。如果你是他的好朋友，你應(yīng)該對他說（）

A、有競爭就有失敗，失敗并不可怕。我相信你，下次你會考好的B、那家伙別得意，放學(xué)后，我?guī)湍憬逃?xùn)他C、真沒用，被他打敗了，看你有什么臉見父母D、你們之間為什么要競爭呢？自找麻煩A306、下列對競爭的作用理解