【人教版新教材】《共點(diǎn)力的平衡》課件下載2

共點(diǎn)力的平衡宣威市第五中學(xué)袁申洪共點(diǎn)力的平衡宣威市第五中學(xué)袁申洪1.方向相同的兩個(gè)力（F1、F2）的合力：2.方向相反的兩個(gè)力（F1、F2）的合力：合力方向：合力方向：與較大的力方向相同與F1、F2相同復(fù)習(xí)同一直線上兩力的合成1.方向相同的兩個(gè)力（F1、F2）的合力：2.方向遵循平行四邊形定則：(求F1、F2的合力)F2F1F合F1、F2的合力的范圍？復(fù)習(xí)互成角度的兩力的合成遵循平行四邊形定則：F2F1F合F1、F2的合力的范合力的范圍：|F1-F2|

≤F合≤F1+F2

互成角度的兩力的合成復(fù)習(xí)合力的范圍：|F1-F2|≤F合≤F1+F2互成GF1F2復(fù)習(xí)重力的分解GF1F2復(fù)習(xí)重力的分解復(fù)習(xí)一、共點(diǎn)力幾個(gè)力都作用在物體的同一點(diǎn)上，或幾個(gè)力的作用線相交于同一點(diǎn)，這幾個(gè)力就稱為共點(diǎn)力。

復(fù)習(xí)一、共點(diǎn)力幾個(gè)力都作用在物體的同一點(diǎn)上，或幾個(gè)力的作用線新課學(xué)習(xí)一、共點(diǎn)力作用下物體的平衡

一個(gè)物體可以處于不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其中力學(xué)的平衡狀態(tài)比較常見，而且很有實(shí)際意義。如橋梁、勻速前進(jìn)汽車、建筑物等物體都處于平衡狀態(tài)。那么，物體在什么條件下才能處于平衡狀態(tài)呢？

新課學(xué)習(xí)一、共點(diǎn)力作用下物體的平衡一個(gè)物體可以

物體處于靜止或者保持勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。物理學(xué)規(guī)定：

物體如果受到共點(diǎn)力作用且處于平衡狀態(tài)，就叫做共點(diǎn)力的平衡。

為了使物體保持平衡狀態(tài)，作用在物體上的共點(diǎn)力所必須滿足的條件。二尋找共點(diǎn)力的平衡條件共點(diǎn)力的平衡條件：平衡狀態(tài)：共點(diǎn)力的平衡：物體處于靜止或者保持勻速思考與討論

質(zhì)量為2千克的物體放在水平桌面上（取g=9.8N/kg）。（1）受到哪幾個(gè)力作用？GF（2）能稱之為平衡嗎？（3）支持力的大小和方向如何？（支持力的大小與重力大小相等，等于19.6牛頓，方向豎直向上。）結(jié)論：兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一一直線上，物體處于平衡狀態(tài)。（二力平衡）（二個(gè)力，重力G和支持力F）（能，在兩力作用下，物體處于靜止

狀態(tài)）思考與討論質(zhì)量為2千克的物體放在水平桌面上（取實(shí)驗(yàn)與探究：1、將三個(gè)彈簧秤放在一個(gè)平面內(nèi)，掛鉤掛在一起；2、先將其中兩個(gè)成一定角度固定；F1F2F3O3、用手拉第三個(gè)彈簧秤，平衡時(shí)記下三個(gè)彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3以及各力的方向；4、按各力大小和方向作出力的圖示演示人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)實(shí)驗(yàn)與探究：1、將三個(gè)彈簧秤放在一個(gè)平面內(nèi)，掛鉤掛

任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一直線上。

實(shí)驗(yàn)得出物體在三個(gè)共點(diǎn)力作用下的平衡條件：人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等，方向相反，作用在物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件是所受合外力為零。即：F合

=0

F12合F1F2F3O在共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件：人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件是所受合外力為零。即：F合=下列物體是否處于平衡狀態(tài)？為什么？

1、物體自由下落時(shí)；2、物體放在光滑斜面上下滑時(shí)；3、用細(xì)繩懸掛的物體，手釋放時(shí)；原因在哪里？GVVGFGFV否否否答：物體受力情況不符合條件

F合=0一、思考與判斷：人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)下列物體是否處于平衡狀態(tài)？為什么？2、物體放在光滑斜面上下1、圖示，對(duì)物體A進(jìn)行受力分析,判斷物體A是否處于平衡狀態(tài)?AAGF1F2GF1F2向右勻速運(yùn)動(dòng)二、鞏固練習(xí)

人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)1、圖示，對(duì)物體A進(jìn)行受力分析,判斷物體A是否處于平衡狀2、如圖所示，物體在五個(gè)共點(diǎn)力的作用下保持平衡。如果撤去力F1=10N，而保持其余四個(gè)力不變，剩下這四個(gè)力的合力的大小和方向是怎樣的？F3F2F1F4F5答：五個(gè)共點(diǎn)力F合

=0，即：F合

=F1-F2345合=0，F(xiàn)2345合

=F1=10N方向：與F1方向相反，如圖示F2345合人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)F3F2F1F4F5答：五個(gè)共點(diǎn)力F合=0，方向：與F1課堂小結(jié)

共點(diǎn)力的平衡條件一、共點(diǎn)力作用下物體的平衡

（2）物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件是所受合外力為零。即：F合

=0

。

（1）物體處于靜止或者保持勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。一、共點(diǎn)力：幾個(gè)力都作用在物體的同一點(diǎn)上，或幾個(gè)力的作用線相交于同一點(diǎn)，這幾個(gè)力就稱為共點(diǎn)力。人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)課堂小結(jié)共點(diǎn)力的平衡條件一、共點(diǎn)力作用下共點(diǎn)力的平衡宣威市第五中學(xué)袁申洪共點(diǎn)力的平衡宣威市第五中學(xué)袁申洪1.方向相同的兩個(gè)力（F1、F2）的合力：2.方向相反的兩個(gè)力（F1、F2）的合力：合力方向：合力方向：與較大的力方向相同與F1、F2相同復(fù)習(xí)同一直線上兩力的合成1.方向相同的兩個(gè)力（F1、F2）的合力：2.方向遵循平行四邊形定則：(求F1、F2的合力)F2F1F合F1、F2的合力的范圍？復(fù)習(xí)互成角度的兩力的合成遵循平行四邊形定則：F2F1F合F1、F2的合力的范合力的范圍：|F1-F2|

≤F合≤F1+F2

互成角度的兩力的合成復(fù)習(xí)合力的范圍：|F1-F2|≤F合≤F1+F2互成GF1F2復(fù)習(xí)重力的分解GF1F2復(fù)習(xí)重力的分解復(fù)習(xí)一、共點(diǎn)力幾個(gè)力都作用在物體的同一點(diǎn)上，或幾個(gè)力的作用線相交于同一點(diǎn)，這幾個(gè)力就稱為共點(diǎn)力。

復(fù)習(xí)一、共點(diǎn)力幾個(gè)力都作用在物體的同一點(diǎn)上，或幾個(gè)力的作用線新課學(xué)習(xí)一、共點(diǎn)力作用下物體的平衡

一個(gè)物體可以處于不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其中力學(xué)的平衡狀態(tài)比較常見，而且很有實(shí)際意義。如橋梁、勻速前進(jìn)汽車、建筑物等物體都處于平衡狀態(tài)。那么，物體在什么條件下才能處于平衡狀態(tài)呢？

新課學(xué)習(xí)一、共點(diǎn)力作用下物體的平衡一個(gè)物體可以

物體處于靜止或者保持勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。物理學(xué)規(guī)定：

物體如果受到共點(diǎn)力作用且處于平衡狀態(tài)，就叫做共點(diǎn)力的平衡。

為了使物體保持平衡狀態(tài)，作用在物體上的共點(diǎn)力所必須滿足的條件。二尋找共點(diǎn)力的平衡條件共點(diǎn)力的平衡條件：平衡狀態(tài)：共點(diǎn)力的平衡：物體處于靜止或者保持勻速思考與討論

質(zhì)量為2千克的物體放在水平桌面上（取g=9.8N/kg）。（1）受到哪幾個(gè)力作用？GF（2）能稱之為平衡嗎？（3）支持力的大小和方向如何？（支持力的大小與重力大小相等，等于19.6牛頓，方向豎直向上。）結(jié)論：兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一一直線上，物體處于平衡狀態(tài)。（二力平衡）（二個(gè)力，重力G和支持力F）（能，在兩力作用下，物體處于靜止

狀態(tài)）思考與討論質(zhì)量為2千克的物體放在水平桌面上（取實(shí)驗(yàn)與探究：1、將三個(gè)彈簧秤放在一個(gè)平面內(nèi)，掛鉤掛在一起；2、先將其中兩個(gè)成一定角度固定；F1F2F3O3、用手拉第三個(gè)彈簧秤，平衡時(shí)記下三個(gè)彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3以及各力的方向；4、按各力大小和方向作出力的圖示演示人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)實(shí)驗(yàn)與探究：1、將三個(gè)彈簧秤放在一個(gè)平面內(nèi)，掛鉤掛

任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一直線上。

實(shí)驗(yàn)得出物體在三個(gè)共點(diǎn)力作用下的平衡條件：人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等，方向相反，作用在物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件是所受合外力為零。即：F合

=0

F12合F1F2F3O在共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件：人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件是所受合外力為零。即：F合=下列物體是否處于平衡狀態(tài)？為什么？

1、物體自由下落時(shí)；2、物體放在光滑斜面上下滑時(shí)；3、用細(xì)繩懸掛的物體，手釋放時(shí)；原因在哪里？GVVGFGFV否否否答：物體受力情況不符合條件

F合=0一、思考與判斷：人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)下列物體是否處于平衡狀態(tài)？為什么？2、物體放在光滑斜面上下1、圖示，對(duì)物體A進(jìn)行受力分析,判斷物體A是否處于平衡狀態(tài)?AAGF1F2GF1F2向右勻速運(yùn)動(dòng)二、鞏固練習(xí)

人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)1、圖示，對(duì)物體A進(jìn)行受力分析,判斷物體A是否處于平衡狀2、如圖所示，物體在五個(gè)共點(diǎn)力的作用下保持平衡。如果撤去力F1=10N，而保持其余四個(gè)力不變，剩下這四個(gè)力的合力的大小和方向是怎樣的？F3F2F1F4F5答：五個(gè)共點(diǎn)力F合

=0，即：F合

=F1-F2345合=0，F(xiàn)2345合

=F1=10N方向：與F1方向相反，如圖示F2345合人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)人教版（2019）高一物理必修第一冊(cè)：3.5共點(diǎn)力的平衡(共16張PPT)F3F2F1F4F5答：五個(gè)共點(diǎn)力F合=0，方向：與F1課堂小結(jié)