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Word——3—2022學(xué)年度本人述職報告范文XX學(xué)年度本人述職報告
不知不覺又過了XX學(xué)年,這一年我放下名利、擺正心態(tài),堅持自己定下教書“行、思、閱、寫”原則。腳踏實地,實實在在,過了一種幸福完整的教育生活??傊?,這一年,少做了一些虛事、假事,多做了一些實事、真事。下面是我這一學(xué)年“四字”述職報告。
一、行。陶行知先生有句名言,行是知之始,知是行之成。學(xué)問來自于實踐,這一年本人重視教學(xué)實踐,用實際行動開展教學(xué)教育工作。仔細(xì)備課,堅持課前備課,課后反思,按自己的思路設(shè)計課堂教學(xué),不再象以前一樣抄寫教案,等到學(xué)期結(jié)束時為了檢查而補教案。課堂上親近同學(xué),上課有激情,有新意,充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性。作業(yè)按時批改,準(zhǔn)時訂正,重視同學(xué)實際把握程度,關(guān)鍵在于落實,每一章結(jié)束后,落實基礎(chǔ)學(xué)問檢查,實行了每章一次聽寫原則。平常常與同學(xué)談心談天,走近同學(xué),了解同學(xué)思想動態(tài),培育融洽和諧的師生關(guān)系,意在進一步提高同學(xué)學(xué)業(yè)成果。樂觀主動完成學(xué)校各項布置任務(wù)。本人還負(fù)責(zé)學(xué)校團委工作,開展了一些有意義的團隊活動,負(fù)責(zé)學(xué)校計生工作,完成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、同學(xué)競賽、新聞上報等一系列工作。
二、思。事情在于做,做后要常反思,只有常思索,事情才能越做越好。這一學(xué)年,本人堅持寫課后反思,把教學(xué)上得失準(zhǔn)時進行反思,對教育教學(xué)中存在的問題,有自己的一些想法,從而形成了具有個人特點教育理念。
三、閱。學(xué)問更新快的年月,作為老師,要常汲取新奇血液,更新自己的學(xué)問,以適應(yīng)現(xiàn)代簡單多變的同學(xué),只有這樣,你的教學(xué)才一年一個樣,有所創(chuàng)意,有所提高。這一學(xué)年本人也閱讀了一些教育書籍。比如《蘇霍姆林斯基選集》、《第56號教室》、《前方是什么》《愛彌爾》《科學(xué)課程進展史》等一系列專著,常在教育網(wǎng)站、教育教學(xué)方面論壇讀貼,跟貼,廣泛閱讀,開拓視野。通過閱讀,進展自己的專業(yè)水平,“閱讀是站在巨人的肩上進展自己;寫作是站在自己的肩上進展自己?!逼鋵嵰粋€人的閱讀史就是這個人的精神發(fā)育史,我會連續(xù)閱讀下去,做一位學(xué)者型老師而努力!
四、寫。生命是有限的,只有文字是永恒的。作為老師,只有把自己的教學(xué)閱歷、教學(xué)心得以文字方式寫出來,這樣后人才能吸取你的勝利閱歷,你的一生也會更加有意義。這一學(xué)年,我堅持寫教育隨筆,寫教育博客,通過寫作提高了自己,也取得了肯定的成果。讀書征文競賽榮獲縣二等獎;論文《農(nóng)村老師培訓(xùn)存在著問題及其培訓(xùn)對策討論》榮獲縣二等獎;論文《從語文、數(shù)學(xué)角度思索學(xué)校科學(xué)“功”的教學(xué)》在省級期刊《新課程》雜志已發(fā)表。
這一年我實實在在地在教書,平易近人地與同學(xué)交往,我將連續(xù)埋伏在農(nóng)村討論教育,厚積薄發(fā),查找一條適合我本人進展之路。
XX學(xué)年度本人述職
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