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不忘初心砥礪前行開(kāi)學(xué)第一課匯報(bào)人:PPT牛不忘初心砥礪前行開(kāi)學(xué)第一課匯報(bào)人:PP1上學(xué)斯分析存在問(wèn)題改進(jìn)措施總結(jié)上學(xué)斯分析存在問(wèn)題改進(jìn)措施總結(jié)2上學(xué)期分析01上學(xué)期分析013上期成績(jī)分析14班語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物總分16春16秋16春16秋16春16秋16春16秋16春16秋16春16秋16春16秋重本96110100314300本科2836262425273129273426322929專(zhuān)科10141625142312
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1122上期成績(jī)分析14班語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物總分16春16秋1上期成績(jī)分析班級(jí)參考人數(shù)最高分一本二本本科小計(jì)本科率12554100262647.27%13554260292952.73%14574390292950.88%15484090212143.75%16514681212243.14%17544420262648.15%18554761252647.27%上期成績(jī)分析班級(jí)參考人數(shù)最高分一本二本本科小計(jì)本平均分分析
學(xué)期語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)數(shù)外物理化學(xué)生物綜合總分14班16春89.5761.2552.54203.431.2146.4855.3133336.416秋92.6754.9856.42204.127.740.5340.3108.5312.6平行班各科平均分班級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物總分1289.1553.1656.4528.2541.1638.53306.71391.8463.1856.2727.6942.8241.65323.51492.6754.9856.4227.740.5340.3312.61589.458.4659.0226.9440.2340.69314.71690.4959.1658.2434.1639.4936.59318.11787.8561.4161.8134.0445.9839.54330.61891.5858.1853.1527.1341.6238.13309.8平均分分析學(xué)期語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)數(shù)外物理化學(xué)生物綜合總分14班存在問(wèn)題02存在問(wèn)題027存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)1、班級(jí)管理體系不夠完善,愿意為班級(jí)服務(wù)、干實(shí)事、做事的同學(xué)不多,充當(dāng)和事佬不愿得罪人。班級(jí)規(guī)章制度形同虛設(shè)。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,對(duì)自己的人生和打算沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,或總是不能堅(jiān)持自己的目標(biāo),往往是三分鐘的熱情。3、自律性太差,不能按時(shí)上交手機(jī),意志力薄弱,禁不住手機(jī)誘惑。4、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),沒(méi)有預(yù)習(xí)、筆記、作業(yè)、復(fù)習(xí)的完整的四環(huán)節(jié),且不能堅(jiān)持。5、班級(jí)人數(shù)多,對(duì)紀(jì)律要求高。只有求同存異,形成合力,方能不敗。存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)1、班級(jí)管理體系不夠完善,愿意為班級(jí)服務(wù)、干改進(jìn)措施03改進(jìn)措施039改進(jìn)的措施對(duì)違反班級(jí)、學(xué)校規(guī)章制度的同學(xué)多方面措施教育,加強(qiáng)常規(guī)管理,特別是自習(xí)課的管理。開(kāi)展學(xué)習(xí)方法、人生職業(yè)規(guī)劃等主題活動(dòng)的開(kāi)展加強(qiáng)手機(jī)的監(jiān)管力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)絕不手軟,從嚴(yán)從快處理。完善班級(jí)管理機(jī)構(gòu),做到人人有事做,事事有人管,責(zé)任落實(shí)到人改進(jìn)的措施對(duì)違反班級(jí)、學(xué)校規(guī)章制度的同學(xué)多方面措施教育,加強(qiáng)高二,對(duì)于我們到底意味著什么?高二稱(chēng)為途中跑(60—70﹪)高二是高考備考的主戰(zhàn)場(chǎng),高二作為途中跑,與起點(diǎn)相比,它少了許多鼓勵(lì)、期待,與終點(diǎn)相比,它少了許多掌聲、加油,還有那條紅線(高考)。它是孤身奮斗的階段,是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段,但它同時(shí)是一個(gè)厚實(shí)莊重的階段。這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)最具有實(shí)力!但是,你永不獨(dú)行高二,對(duì)于我們到底意味著什么?高二稱(chēng)為途中跑(60—70﹪)本學(xué)期的目標(biāo):打造優(yōu)秀班級(jí)Text高三持續(xù)進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。不出現(xiàn)差班,弱科等反復(fù),影響備考士氣。班級(jí)發(fā)展要出現(xiàn)亮點(diǎn)與成績(jī),讓別人能看見(jiàn)你。出現(xiàn)班級(jí)的輝煌,優(yōu)秀的環(huán)境對(duì)人具有強(qiáng)大的塑造作用。(為什么人們要選擇好班好的班級(jí)是創(chuàng)造出來(lái)的)班級(jí)各項(xiàng)制度規(guī)范并且有序。本學(xué)期的目標(biāo):打造優(yōu)秀班級(jí)Text高三持續(xù)進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。不出成績(jī)是昨天的句號(hào),奮進(jìn)是永恒的主題成績(jī)是昨天的句號(hào),總結(jié)04總結(jié)0414又是一年新學(xué)期你“打算”怎么“做”?又是一年新學(xué)期“親愛(ài)的高中朋友們,相信自己能做到并且一定能做好,自信而瀟灑地面對(duì)緊張而充實(shí)的高中生活吧。生命的歷程是只走一次的,你我手中都握著一張單程船票。祝愿你們?cè)谌舾赡旰蠡厥走@段時(shí)光時(shí),為自己曾經(jīng)的努力而驕傲,為擁有一份美好的回憶而驕傲!當(dāng)然,首先祝愿你們順利走好人生的每一步!”——一位高考狀元的話“親愛(ài)的高中朋友們,相信自己能做到并且一定能做好,不忘初心砥礪前行開(kāi)學(xué)第一課匯報(bào)人:PPT牛不忘初心砥礪前行開(kāi)學(xué)第一課匯報(bào)人:PP17不忘初心砥礪前行開(kāi)學(xué)第一課匯報(bào)人:PPT牛不忘初心砥礪前行開(kāi)學(xué)第一課匯報(bào)人:PP18上學(xué)斯分析存在問(wèn)題改進(jìn)措施總結(jié)上學(xué)斯分析存在問(wèn)題改進(jìn)措施總結(jié)19上學(xué)期分析01上學(xué)期分析0120上期成績(jī)分析14班語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物總分16春16秋16春16秋16春16秋16春16秋16春16秋16春16秋16春16秋重本96110100314300本科2836262425273129273426322929專(zhuān)科10141625142312
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1122上期成績(jī)分析14班語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物總分16春16秋1上期成績(jī)分析班級(jí)參考人數(shù)最高分一本二本本科小計(jì)本科率12554100262647.27%13554260292952.73%14574390292950.88%15484090212143.75%16514681212243.14%17544420262648.15%18554761252647.27%上期成績(jī)分析班級(jí)參考人數(shù)最高分一本二本本科小計(jì)本平均分分析
學(xué)期語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)數(shù)外物理化學(xué)生物綜合總分14班16春89.5761.2552.54203.431.2146.4855.3133336.416秋92.6754.9856.42204.127.740.5340.3108.5312.6平行班各科平均分班級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物總分1289.1553.1656.4528.2541.1638.53306.71391.8463.1856.2727.6942.8241.65323.51492.6754.9856.4227.740.5340.3312.61589.458.4659.0226.9440.2340.69314.71690.4959.1658.2434.1639.4936.59318.11787.8561.4161.8134.0445.9839.54330.61891.5858.1853.1527.1341.6238.13309.8平均分分析學(xué)期語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)數(shù)外物理化學(xué)生物綜合總分14班存在問(wèn)題02存在問(wèn)題0224存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)1、班級(jí)管理體系不夠完善,愿意為班級(jí)服務(wù)、干實(shí)事、做事的同學(xué)不多,充當(dāng)和事佬不愿得罪人。班級(jí)規(guī)章制度形同虛設(shè)。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,對(duì)自己的人生和打算沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,或總是不能堅(jiān)持自己的目標(biāo),往往是三分鐘的熱情。3、自律性太差,不能按時(shí)上交手機(jī),意志力薄弱,禁不住手機(jī)誘惑。4、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),沒(méi)有預(yù)習(xí)、筆記、作業(yè)、復(fù)習(xí)的完整的四環(huán)節(jié),且不能堅(jiān)持。5、班級(jí)人數(shù)多,對(duì)紀(jì)律要求高。只有求同存異,形成合力,方能不敗。存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)1、班級(jí)管理體系不夠完善,愿意為班級(jí)服務(wù)、干改進(jìn)措施03改進(jìn)措施0326改進(jìn)的措施對(duì)違反班級(jí)、學(xué)校規(guī)章制度的同學(xué)多方面措施教育,加強(qiáng)常規(guī)管理,特別是自習(xí)課的管理。開(kāi)展學(xué)習(xí)方法、人生職業(yè)規(guī)劃等主題活動(dòng)的開(kāi)展加強(qiáng)手機(jī)的監(jiān)管力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)絕不手軟,從嚴(yán)從快處理。完善班級(jí)管理機(jī)構(gòu),做到人人有事做,事事有人管,責(zé)任落實(shí)到人改進(jìn)的措施對(duì)違反班級(jí)、學(xué)校規(guī)章制度的同學(xué)多方面措施教育,加強(qiáng)高二,對(duì)于我們到底意味著什么?高二稱(chēng)為途中跑(60—70﹪)高二是高考備考的主戰(zhàn)場(chǎng),高二作為途中跑,與起點(diǎn)相比,它少了許多鼓勵(lì)、期待,與終點(diǎn)相比,它少了許多掌聲、加油,還有那條紅線(高考)。它是孤身奮斗的階段,是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段,但它同時(shí)是一個(gè)厚實(shí)莊重的階段。這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)最具有實(shí)力!但是,你永不獨(dú)行高二,對(duì)于我們到底意味著什么?高二稱(chēng)為途中跑(60—70﹪)本學(xué)期的目標(biāo):打造優(yōu)秀班級(jí)Text高三持續(xù)進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。不出現(xiàn)差班,弱科等反復(fù),影響備考士氣。班級(jí)發(fā)展要出現(xiàn)亮點(diǎn)與成績(jī),讓別人能看見(jiàn)你。出現(xiàn)班級(jí)的輝煌,優(yōu)秀的環(huán)境對(duì)人具有強(qiáng)大的塑造作用。(為什么人們要選擇好班好的班級(jí)是創(chuàng)造出來(lái)的)班級(jí)各項(xiàng)制度規(guī)范并且有序。本學(xué)期的目標(biāo):打造優(yōu)秀班級(jí)Text高三持續(xù)進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。不出成績(jī)是昨天的句號(hào),奮進(jìn)是永恒的主題成績(jī)是昨天的句號(hào),總結(jié)04總結(jié)0431又是一年新學(xué)期你“打算”怎么“做”?又是一年新學(xué)期“親愛(ài)的高中朋友們,相信自己能做到并且一定能做好,自信而瀟灑地面對(duì)緊張而充實(shí)的高中生活吧。
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