心懷感恩主題班會的教案

心懷感恩主題班會的教案

心懷感恩主題班會的教案1教學(xué)目的：1、在教學(xué)中體驗和感受父母的愛，讓學(xué)生感受到愛伴隨著自己的成長。2、讓學(xué)生明白“大愛無疆”的道理。在感受愛的過程中，學(xué)會感恩，并用實際行動去實現(xiàn)。教學(xué)重點：在感受愛的過程中，學(xué)會感恩，并用實際行動去實現(xiàn)。教學(xué)準備：1、相關(guān)多媒體課件。2、學(xué)生課前給父母寫的一封信。3、全體學(xué)生參加班會，并做好發(fā)言準備。教學(xué)形式：詩朗誦、話劇、視頻、詩朗誦、唱歌、學(xué)生傾訴等形式。教學(xué)過程：A：聽說你的英語很棒，我要考一考你，你知道ThanksgivingDay是什么意思嗎？B：這可難不倒我，那就是“感恩節(jié)”的意思。在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，人們都到教堂做感恩祈禱，感謝上蒼在一年里對自己的恩賜。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)。A：哇！果然厲害，那提起感恩，你會想起誰呢？B：我會想起我的爸爸媽媽。A：同學(xué)們，你們又會想起誰呢？B：同學(xué)們或許會想起父母，或許會想起老師，或許會想起身邊的朋友，或許會想起生命給與我們的一切。合：下面就讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。我班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。A、1992年香港獲益出版公司推出了一個有益的教學(xué)，推選出香港人們最喜愛的10唐詩。你們知道排行第一的是哪首唐詩嗎？A。沒錯，就是唐代詩人孟郊的《游子吟》B、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉A、是的，誰言寸草心，報得三春暉。這是首母愛的頌歌，寫出了母子相依為命的骨肉之情，感人至深催人淚下B、母愛如三春暉，我們?nèi)缧〔荨Ｎ覀內(nèi)绾文茈x得開母愛，又如何能回報母愛的萬分之一。A、讓我們在這個感恩的季節(jié)里，一起來回顧一下我們的成長歷程同學(xué)們來猜一猜照片里是我們在座的哪位同學(xué)呢？（照片圖影）A、一張張照片銘刻了我們和家人的幸福時光。B、然而，讓我們無限感傷的伴隨我們走入青春的卻悄然老去的父母。A、羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。B、父母給予我們生命，為我們撐起了一片堅實的天空，有讓我們快樂的成長，在我們被愛包圍的這15、6年中，在我們接受父母之愛的同時，我們對我們的父母又了解多少呢？請看我班同學(xué)的調(diào)查結(jié)果。A、下面請看一看我班同學(xué)的調(diào)查結(jié)果上述調(diào)查結(jié)果表明，在我們的情感世界里，感恩思想?yún)s是成為了一個誤區(qū)，在我們的心目中，自己永遠是第一位的，父母永遠排在后面的，為什么父母可以打著傘在街邊等候，只為早點見到我們，而我們卻不愿為了父母早回家。哪怕一分鐘，為什么父母可以起早貪黑的工作只為給我們更好的生活，而我們卻不能為了父母認真學(xué)習(xí)，哪怕一個小時。我們習(xí)慣性接受到了麻木的地步，習(xí)慣看輕父母不知疲倦的付出。下面請欣賞同學(xué)表演的話劇《可憐天下父母心》A、可憐天下父母心，其實父母并不可憐，只是對子女愛的太多了，也變得可憐了。歌曲《天亮了》韓紅―A正如歌聲所唱到的那些只有父母才會用生命來愛我們。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著多么深厚的愛??！B、是啊。父母之愛，浩瀚如海下面請欣賞一段小短片。《感恩父母片》A一段短短的短片卻揭示了我們?nèi)松泻芏嗳硕疾灰詾槿坏恼胬?。B、一段短短的短片也喚醒了我們麻痹的心靈A人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。《公益廣告》B、現(xiàn)在在讓我們看看身邊的人是怎樣感恩父母的...視頻。感恩。A、在誤會的時候，在難于溝通的時候，在父母發(fā)脾氣的時候，我們應(yīng)該怎么辦呢。請同學(xué)們發(fā)表一下自己的見解?；蛘哂惺裁聪雽Ω改刚f的請講?！秾W(xué)生發(fā)言》。B、同學(xué)們的發(fā)言都很真誠，下面請老師為本次班會做一次總結(jié)。班主任總結(jié)：班會進行到這里也即將結(jié)束了，我想同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)悟到了很多很多，父母的心愿，父母的辛酸父母的全權(quán)愛惜，讓我們理解尊重感恩我們的父母把，同時也請敬愛理解尊重天底下所有的.爸爸和媽媽，老吾老以及人之老，讓我們心存感恩與愛同行。本班班會到此結(jié)束。

心懷感恩主題班會的教案2一、教學(xué)設(shè)計背景正值5?12汶川地震三周年紀念教學(xué)，全國各地都在舉行各種形式的紀念和悼念教學(xué)。實驗中學(xué)也在這個時候推出了有關(guān)地震的“感恩?奮進”的教學(xué)主題。主張在這個特殊的日子里讓學(xué)生們體會災(zāi)難過后，我們最需要的是心存感恩，回報社會的胸懷。學(xué)會感恩就是對生活，對自己所擁有的東西和幫助過自己的人有一顆感恩之情。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。當我們學(xué)會感恩時，我們也會對生活抱有更加樂觀的態(tài)度和面對一切困難的勇氣。二、教學(xué)目標1、鼓勵學(xué)生回憶一生中的重要事件和感恩事件2、激發(fā)學(xué)生對生活的感恩和熱愛之情和對抗生活不預(yù)料困難的勇氣與信心。三、教學(xué)準備卡紙、剪刀、PPT、背景音樂等四、教學(xué)過程1、播放視頻：《生死無懼，愛心相依》注：課前播放（5分鐘左右）2、開場白目標：引出班會主題：面對災(zāi)難，心懷感恩之心相信剛才視頻中的畫面大家都不陌生，3年前，也就是2008年的這一天是一個令我們所有人都刻骨銘心的日子，災(zāi)難，再讓我們失去了許多珍貴的東西的同時，也讓我們收獲了來自許多他人對我們的關(guān)懷與幫助，以前的家園也許被無情的地震給摧毀了，但我們很快又在廢墟上建立起了新的家園，所以我們永遠要相信，任何災(zāi)難和困境都是對我們的一種考驗，且災(zāi)難過后必定會有新的機遇；同樣的，任何好或者機遇的背后也所以大家一定蘊藏著危機和挑戰(zhàn)，所以時刻保持一顆感恩寧靜的心態(tài)是非常重要的，無論生活中發(fā)生了什么，我們都要心存感恩，即使有一天我們發(fā)現(xiàn)生活也可能欺騙我們。1）詩歌朗誦《假如生活欺騙了你》目標：培養(yǎng)學(xué)生在面對生活困境時的一種冷靜樂觀的心態(tài)，感謝生活賜予我們的種。種，包括喜悅、憂傷、痛苦和失望，因為當3我們老了的時候，回想過去這些都將成為親切的懷念和我們?nèi)松飞系囊环輰氋F財富？下面，老師想請同學(xué)們在位子上找一個舒服的姿勢坐好，然后慢慢閉上眼睛，我要為大家放一段歌曲，請大家閉著眼睛，在音樂中細細回想，慢慢品味這一生中令你難忘、感動和值得感恩的瞬間或者人物，可以是地震中的某一件事或者某一個人，也可以是其它時候自己遇到的人或事，然后問問自己為什么這些事會如此令自己難以忘懷？2）放音樂《感恩的心》，回顧一生當中值得感恩的畫面和事件；（5分鐘左右）3）全班討論發(fā)言，令自己感動的事和值得感恩的事件；（放音樂《淚花》）（10分鐘）教學(xué)目標：在想象和分享的過程中激發(fā)學(xué)生對自己生命故事和人生記憶的思考，從中引發(fā)對生活意義的思考，生命就像一趟旅程，你永遠不知道旅途中會發(fā)生著什么，我們不斷上車下車，在這過程中，我們也不斷經(jīng)歷著各種事件，其中有好有壞，但不管怎樣，生活都得繼續(xù)，生命列車仍將前行？4）生命列車（5分鐘）：教師朗讀5）“我心永恒，傳遞感恩”――感恩留言教學(xué)（15分鐘）（背景音樂：《我心永恒》）請同學(xué)將自己想感恩的人或者想對某人說的心理話都寫在紙上。6）教師總結(jié)：PPT齊唱《感恩的心》（伴奏）（2分鐘）課后反思：問題：1、中途音樂放不出來――課前試驗設(shè)備流暢性。2、自言自語――提前準備。3、肢體語言、教姿教態(tài)等（注意自己的下意識動作，如吐舌頭等）――對照鏡子多加練習(xí)。4、學(xué)生課堂發(fā)言不是太踴躍――與學(xué)生多加交流，多了解學(xué)生情況。

心懷感恩主題班會的教案3一、教學(xué)目的：感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。現(xiàn)在的小學(xué)生，都生活在愛的懷抱里，但不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。通過本次班會課喚起他們的感恩之心，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，而且由此及彼感悟到要對學(xué)校、對社會、對祖國感恩，達到一定教育效果！二、教學(xué)準備：1.挑選小主持人，節(jié)目安排。2.布置黑板，教室。3.收集、整理資料。三、教學(xué)過程：（一）：主持人開場白男：敬愛的老師女：親愛的同學(xué)合：大家好！男：在這個陽光燦爛，春風(fēng)和煦的季節(jié)。女：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。合：二（4）班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。男：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。女：對老師心存感恩，因為他們傳授我們知識，讓我們拋卻愚昧。男：對同學(xué)心存感恩，因為他們給了我友愛。男：感謝曾幫助過我的人女：感謝肯接受我?guī)椭娜耍ǘ旱谝徊壳赫埿蕾p小品《一場虛驚》。男：（采訪xx）虛驚之后，除了感到幸運之外，你還想對某某2說些什么呢女：如果你是xx，你會對某某2說些什么呢男：除了父母之愛女：師長之情合：我們更不能忘記像剛才小品里那些幫助過我們的同學(xué)，我們的朋友。（三）：第二部曲女：讓我們把感恩的話匯成一首詩。合：讓我們一起來吟誦。（四）：第三部曲男：凡事感激女：學(xué)會感激合：感激一切使你成長的人！女：請我們班的小朋友來談?wù)勊麄兊母卸髦?。男：某?已經(jīng)感覺到了自己那感恩的心，你們呢有誰還想說說你的感恩之心嗎（五）：第四部曲男：在你生活中一定有許多值得感謝的人吧！女：聽完那么多小朋友的心聲，你們是不是也有很多話想對幫助過你的人說呢合：讓我們把最想對他們說的話寫在感恩卡上。男：誰來說說，你在感恩卡上寫的是什么女：今天給了我們一次好好感恩的機會，課后，讓我們把感恩卡親手送給你想感恩的人。（六）：第五部曲男：下面讓我們一起進入最后一個環(huán)節(jié)。女：讓我們一起來聽一首歌《感恩的心》伴隨著《感恩的心》這首歌，全班跟著老師把感恩的心用手語表達出來。男：聽著歌，我們很多小朋友眼睛都紅了，讓我們閉上眼睛，好好感受下親人、朋友對你的幫助，讓自己的心平靜下。男：剛剛你想到什么了生1：我覺得媽媽對我的恩情，真的好偉大！我還惹她生氣，真的太不應(yīng)該了。生2：我想我媽媽了。男：通過今天的班會，讓我們學(xué)會了感恩。女：讓我們二（4）班的同學(xué)都成為手心向下的人。合：班會到此結(jié)束，謝謝大家。

心懷感恩主題班會的教案4[教學(xué)目的]1.讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。2.讓學(xué)生學(xué)會如何感恩，進而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣。進一步推動學(xué)生的思想政治素質(zhì)。3.形成一份倡議書，發(fā)動全校學(xué)生接受感恩大教育。[教學(xué)準備]1.對學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解其對父母的理解程度，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。2.一位學(xué)生家長的來信。3.收集部分學(xué)生及家長的照片。4.收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。5.制作ppt班會課件。[教學(xué)設(shè)計]一、引入師：今天，我們也就“感恩”這一話題來聊聊。首先，我想知道同學(xué)們是如何看待“感恩”的。你們認為為何要“學(xué)會感恩”？請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的見解。二、感恩大討論師：啟發(fā)，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生，適時補充，概括要點。1.從中華民族的傳統(tǒng)美德的作用上。2.從我國的現(xiàn)代化建設(shè)的要求上。3.從上海在國際上所處的地位及改革開放的需求上。4.從現(xiàn)在的社會風(fēng)氣來看。5.從學(xué)生的自身發(fā)展要求來看。6.從“感恩節(jié)”的作用來看。師：是啊，有位哲人曾說過：“這世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西”。沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人；沒有老師的教誨之恩，我們何以成材；沒有朋友的友愛之恩，我們何以快樂；沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露……我們的成長，時時接受著各方面的恩賜。相信，同學(xué)們已經(jīng)打開記憶的閘門，那么，讓我們一起來分亨你們的成長中的感動吧！三、感恩故事大搜索倪莉琪的故事：張宇的故事：薛琛的故事：沈春霞的故事：讀父親的一封信師舉例：1）2000屆一位學(xué)生的殘疾家長堅持每次家長會到場，只為掌握第一手信息。2）2003屆一位學(xué)生的母親克服種種困難來撫養(yǎng)他和智障的姐姐。3）自己的一段親身經(jīng)歷。四、感恩大調(diào)查問題1：你知道父母的生日嗎？問題2：你知道父母的健康狀況嗎？問題3：你知道家庭的教育費用所占的年收入嗎？問題4：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎？師：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出，我們對父母的付出較以家長的付出是多么地微不足道??！我們的家長，為了孩子接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房；我們中考失利，家長把從牙縫里摳出的2萬元掏出，只為進重點班學(xué)習(xí)；為了照顧孩子，家長寧愿放棄優(yōu)厚待遇的工作來陪孩子；只要聽到對孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等，家長們毫不猶豫地掏錢。而面對幾十元一件的.心儀的服裝卻斟酌再三；每一次考試，比你們還緊張，整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的是你們的家長。“再若不能甘孩子”，所以家長們?yōu)槟銈兌嗔艘唤z絲華發(fā)，添了一道道皺紋。孩子們，我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實是一種道德扭曲?。「卸鞑淮龝r，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。五、感恩方法大奉獻（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。（4）學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。（6）學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。（7）每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。（8）學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。師：讓我們課后整理之后，形成一份倡議書，發(fā)動全校每一位學(xué)生學(xué)會感恩吧！讓我們學(xué)會不但要感恩父母，還要感恩所有關(guān)懷過我們，所有惠賜予過我們的人和物。六、結(jié)束語師：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安詳。心存感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！

心懷感恩主題班會的教案5一、班會目的：1、讓學(xué)生在教學(xué)中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。2、讓學(xué)生體會感恩是最幸福的、最甜美的。二、參會人員：學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長。三、教學(xué)過程：（背景音樂：《奉獻》）甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海。乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報的。乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。甲：敬愛的老師。乙：親愛的同學(xué)們。合：七年三班《心有感恩》主題班會現(xiàn)在開始。甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？乙：不知道啊，你想說什么呢？甲：還是讓小博士來給大家講吧小博士：大家好，下面就由我--小博士來為大家做講解：據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨有偶，“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢？甲：是啊，對于生我養(yǎng)我的父母，我們回報了什么呢？細細想來，時常對著父母大吼大叫的是我，時常把父母累的直不起腰的是我，時常嫌父母嘮叨的是我……乙：我也是啊，我們都得深刻的反省自己，父母為我們做了什么？而我們回報了父母什么？小博士：不好意思，補充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報，也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當涌泉相報”。甲：沒錯，接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報，讓我們學(xué)會感恩。請聽朗誦《話感恩》甲：一個只有懂得感恩父母的人，在能算是一個完整的人。乙：因為有了父母才有了我，才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。請聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》乙：感恩父母，是他們讓你體驗生命，是他們使你不斷長大，感恩父母是他們讓你度過難關(guān)甲：感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻給父母一束鮮花，對他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。（請同學(xué)們給自己的父母獻上鮮花）甲：有一種愛是無法言表的感動，是伴隨一生的感恩--母愛……母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，母愛是一盞指路燈，引導(dǎo)我們走出迷茫，追隨光明……在這特別的日子里，媽媽，我想對你說……《媽媽，其實我懂你》乙：父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生。恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。父愛，如大海般深沉而寬廣。爸爸，我想對你說……《爸爸，其實我懂你》乙：讓我們學(xué)會感恩父母吧！用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報默默的為我們付出。乙：我們已經(jīng)長大，所以我們學(xué)會了感恩，感謝父母給予的一點一滴。甲：孝敬父母，心有感恩，我們能做的比之父母為我們付出的太少太少，但我們會銘記于心，不辜負你們對我們的期望。大家說說，我們該如何報答父母的恩情呢？（生各抒己見）乙：我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴，尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時刻，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞嗣咳艘粡埿欧夂鸵粡埿偶?，想說什么就暢所欲言吧。甲：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，只有用心才能體會。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８?，感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。合：七年三班《孝敬父母，心存感恩》主題班會到此結(jié)束。

重陽節(jié)主題班會的教案1一、幼兒發(fā)展目標：1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。二、活動準備：禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系三、活動過程：1、引出主題（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎？（2）介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。四、互動環(huán)節(jié)1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？2、歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。5、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。五．活動結(jié)束。

重陽節(jié)主題班會的教案2活動意圖：又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了敬老節(jié)活動。（重陽節(jié)）活動目標：1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。（重、難點）3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。活動準備：課件活動過程：一、說說重陽節(jié)1、了解重陽節(jié)的來歷。師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。二、發(fā)表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱，為爺爺奶奶捶捶背等。教學(xué)反思：農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設(shè)計這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

重陽節(jié)主題班會的教案3一、教學(xué)目標：1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。3、學(xué)習(xí)團、壓的技能，樂意參加手工活動。二、教學(xué)重難點：1、活動重點：初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。2、活動難點：學(xué)習(xí)團、壓的技能。三、教學(xué)準備：1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。2、歡快、喜慶的民間音樂。3、橡皮泥若干。4、活動前幼兒把手洗干凈。四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：（出示重陽糕）1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？2、介紹為什么要吃重陽糕？師：今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的.節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。（二）品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的？小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作重陽糕。1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？2、老師示范做重陽糕。3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。（四）結(jié)束。小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？五、教學(xué)延伸：通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

重陽節(jié)主題班會的教案4一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。二、活動準備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品三、活動過程：一．介紹重陽節(jié)（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。二．幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"三．互動環(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。四．活動結(jié)束。

重陽節(jié)主題班會的教案5教學(xué)目標：1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動困難，有愛護老人的愿望。2、感受老人對小輩的關(guān)愛，樹立尊敬老人的觀念。3、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。教學(xué)準備：一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片教學(xué)過程：1、觀看幻燈片“他們是誰?”“在做什么?”“臉上有什么變化?”“動作呢?”2、出示物品：“這些東西是誰用的呢?”3、請幼兒模仿老人的動作：慢慢地走，手拄拐杖。對比小朋友的動作小結(jié)：爺爺奶奶年紀大了，行動不方便，我們應(yīng)該幫助他們4、討論：平時爺爺奶奶做什么?模仿日常生活中的各種動作，如：做飯、打掃衛(wèi)生等。老師做動作，幼兒猜一猜?！俺诉@些事情，他們還做什么?”(接送幼兒)“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”5、對爺爺奶奶說一句心里話小學(xué)五年級校園安全主題班會教案活動目