三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件 教科版 33 影子的秘密

3.影子的秘密第三單元太陽、地球和月球三年級(jí)下冊(cè)第三單元3.影子的秘密第三單元太陽、地球和月球三年級(jí)下冊(cè)第三1影子的變化是怎么產(chǎn)生的呢？這些影子發(fā)生了什么變化？導(dǎo)入影子的變化是怎么產(chǎn)生的呢？這些影子發(fā)生了什么變化？導(dǎo)入2產(chǎn)生影子猜測(cè)：影子產(chǎn)生需要哪些條件？探索產(chǎn)生影子猜測(cè)：影子產(chǎn)生需要哪些條件？探索3產(chǎn)生影子手電筒小木塊白紙這些材料分別模擬了什么？這些材料在影子產(chǎn)生中起了什么作用？注意：實(shí)驗(yàn)過程中不要把手電筒對(duì)準(zhǔn)眼睛！探索產(chǎn)生影子手電筒小木塊白紙這些材料分別模擬了什么？注意：實(shí)驗(yàn)過4思考：影子產(chǎn)生需要哪些條件？光源遮擋物

屏思考：影子產(chǎn)生需要哪些條件？光源遮擋物屏5影子是怎樣產(chǎn)生的？探索影子是怎樣產(chǎn)生的？探索6影子變化的秘密觀察日晷在陽光下的影子，思考影子是怎么變化的？探索影子變化的秘密觀察日晷在陽光下的影子，思考影子是怎么變化的？7我們?cè)趺醋屝∧緣K的影子發(fā)生變化呢？手電筒小木塊我們?cè)趺醋屝∧緣K的影子發(fā)生變化呢？手電筒小木塊8將白紙放在桌上，在10分鐘之內(nèi)盡量尋找多種方式改變小木塊的影子，每改變一次用畫圖的方式將方法記錄下來并畫上影子的樣子。將白紙放在桌上，在10分鐘之內(nèi)盡量尋找多種方式改變小木塊的影9你是怎么改變影子的？影子的什么發(fā)生了變化？你是怎么改變影子的？影子的什么發(fā)生了變化？10影子游戲影11在2分鐘時(shí)間里，小組合作利用教室里的地面、桌子或者墻壁等作為屏創(chuàng)造手影。1.改變手影大小。2.改變手影形狀。3.改變手影的方向......在做手影游戲時(shí)要保持安靜，比一比哪個(gè)小組做出的手影變化最多。手影游戲探索在2分鐘時(shí)間里，小組合作利用教室里的地面、桌子或者墻壁等作為12影子是怎樣產(chǎn)生的？研討影子是怎樣產(chǎn)生的？研討13影子可以產(chǎn)生哪些變化呢？影子可以產(chǎn)生哪些變化呢？14那么太陽一天的位置變化情況是什么樣的呢？這個(gè)位置變化又是如何影響影子的變化呢？那么太陽一天的位置變化情況是什么樣的呢？這個(gè)位置變化又是如何15人們用影子的原理發(fā)明了電影。拓展人們用影子的原理發(fā)明了電影。拓展16藝術(shù)家用影子的原理發(fā)明了皮影戲。藝術(shù)家用影子的原理發(fā)明了皮影戲。17科學(xué)家用影子的原理發(fā)明了無影燈，讓醫(yī)生們?cè)谑中g(shù)時(shí)不再受影子遮擋視線的困擾?？茖W(xué)家用影子的原理發(fā)明了無影燈，讓醫(yī)生們?cè)谑中g(shù)時(shí)不再受影子遮18在生活中我們仰望天空，天空中會(huì)有各種各樣的云朵，它們是天然的遮光物，當(dāng)陽光撒下的時(shí)候，會(huì)在天然的接收屏（大地）上形成影子。在生活中我們仰望天空，天空中會(huì)有各種各樣的云朵，它們是天然的19作業(yè)（1）關(guān)于影子產(chǎn)生的說法，正確的是（）。

A．有物體就一定有影子B.有光就一定有影子C.有光源、遮擋物和屏才會(huì)有影子c作業(yè)（1）關(guān)于影子產(chǎn)生的說法，正確的是（）。c20作業(yè)（2）如下圖，改變被照射物體的遠(yuǎn)近，影子（）會(huì)發(fā)生變化。A.大小B.形狀C.方向A作業(yè)（2）如下圖，改變被照射物體的遠(yuǎn)近，影子（）212.選擇題。B

.A.上午B.中午C.下午（1）一天中陽光下物體的影子（）最短。A.相反的B.相同的C.無法確定（2）日晷影子的方向和太陽的位置變化是（）。A

.2.選擇題。B.A.上午223.影子的秘密第三單元太陽、地球和月球三年級(jí)下冊(cè)第三單元3.影子的秘密第三單元太陽、地球和月球三年級(jí)下冊(cè)第三23影子的變化是怎么產(chǎn)生的呢？這些影子發(fā)生了什么變化？導(dǎo)入影子的變化是怎么產(chǎn)生的呢？這些影子發(fā)生了什么變化？導(dǎo)入24產(chǎn)生影子猜測(cè)：影子產(chǎn)生需要哪些條件？探索產(chǎn)生影子猜測(cè)：影子產(chǎn)生需要哪些條件？探索25產(chǎn)生影子手電筒小木塊白紙這些材料分別模擬了什么？這些材料在影子產(chǎn)生中起了什么作用？注意：實(shí)驗(yàn)過程中不要把手電筒對(duì)準(zhǔn)眼睛！探索產(chǎn)生影子手電筒小木塊白紙這些材料分別模擬了什么？注意：實(shí)驗(yàn)過26思考：影子產(chǎn)生需要哪些條件？光源遮擋物

屏思考：影子產(chǎn)生需要哪些條件？光源遮擋物屏27影子是怎樣產(chǎn)生的？探索影子是怎樣產(chǎn)生的？探索28影子變化的秘密觀察日晷在陽光下的影子，思考影子是怎么變化的？探索影子變化的秘密觀察日晷在陽光下的影子，思考影子是怎么變化的？29我們?cè)趺醋屝∧緣K的影子發(fā)生變化呢？手電筒小木塊我們?cè)趺醋屝∧緣K的影子發(fā)生變化呢？手電筒小木塊30將白紙放在桌上，在10分鐘之內(nèi)盡量尋找多種方式改變小木塊的影子，每改變一次用畫圖的方式將方法記錄下來并畫上影子的樣子。將白紙放在桌上，在10分鐘之內(nèi)盡量尋找多種方式改變小木塊的影31你是怎么改變影子的？影子的什么發(fā)生了變化？你是怎么改變影子的？影子的什么發(fā)生了變化？32影子游戲影33在2分鐘時(shí)間里，小組合作利用教室里的地面、桌子或者墻壁等作為屏創(chuàng)造手影。1.改變手影大小。2.改變手影形狀。3.改變手影的方向......在做手影游戲時(shí)要保持安靜，比一比哪個(gè)小組做出的手影變化最多。手影游戲探索在2分鐘時(shí)間里，小組合作利用教室里的地面、桌子或者墻壁等作為34影子是怎樣產(chǎn)生的？研討影子是怎樣產(chǎn)生的？研討35影子可以產(chǎn)生哪些變化呢？影子可以產(chǎn)生哪些變化呢？36那么太陽一天的位置變化情況是什么樣的呢？這個(gè)位置變化又是如何影響影子的變化呢？那么太陽一天的位置變化情況是什么樣的呢？這個(gè)位置變化又是如何37人們用影子的原理發(fā)明了電影。拓展人們用影子的原理發(fā)明了電影。拓展38藝術(shù)家用影子的原理發(fā)明了皮影戲。藝術(shù)家用影子的原理發(fā)明了皮影戲。39科學(xué)家用影子的原理發(fā)明了無影燈，讓醫(yī)生們?cè)谑中g(shù)時(shí)不再受影子遮擋視線的困擾?？茖W(xué)家用影子的原理發(fā)明了無影燈，讓醫(yī)生們?cè)谑中g(shù)時(shí)不再受影子遮40在生活中我們仰望天空，天空中會(huì)有各種各樣的云朵，它們是天然的遮光物，當(dāng)陽光撒下的時(shí)候，會(huì)在天然的接收屏（大地）上形成影子。在生活中我們仰望天空，天空中會(huì)有各種各樣的云朵，它們是天然的41作業(yè)（1）關(guān)于影子產(chǎn)生的說法，正確的是（）。

A．有物體就一定有影子B.有光就一定有影子C.有光源、遮擋物和屏才會(huì)有影子c作業(yè)（1）關(guān)于影子產(chǎn)生的說法，正確的是（）。c42作業(yè)（2）如下圖，改變被照射物體的遠(yuǎn)近，影子（）會(huì)發(fā)生變化。A.大小B.形狀C.方向A作業(yè)（2）如下圖，改變被照射物體的遠(yuǎn)近，影子（）432.選擇題。B

.A.上午B.中午