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第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?8月小學(xué)體?育教學(xué)個人?工作總結(jié)范?文本學(xué)期?即將結(jié)束,?回顧自己在?本學(xué)期里所?做的工作,?雖說能做到?熱愛本職工?作,認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?教學(xué)理論,?教學(xué)中能充?分發(fā)揚民主?,但為了能?進(jìn)一步總結(jié)?經(jīng)驗,以謀?求更大的進(jìn)?步,有必要?對自己本學(xué)?期的工作進(jìn)?行反思,因?此作自我總?結(jié)一、努?力學(xué)習(xí)理論?知識,積極?參加業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。緊跟時?代步伐在飛?速發(fā)展的當(dāng)?今社會,注?重學(xué)習(xí)是使?自己不被社?___淘汰?的最有效的?手段。平時?,我能積極?利用課余時?間,認(rèn)真學(xué)?習(xí)自費訂閱?的《小學(xué)體?育教師》等?教育類刊物?,從刊物中?汲取營養(yǎng),?領(lǐng)略教育改?革的趨勢和?方向,學(xué)習(xí)?他人的成功?經(jīng)驗,移植?到自己的教?學(xué)中去,達(dá)?到事半功倍?的效果。同?時,認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《基礎(chǔ)?教育課程改?革綱要》,?對課改要求?有了一個全?面的了解,?促使自己徹?底改變陳舊?和落后的教?育觀念。另?外,在教學(xué)?和工作中,?我能按《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)(試行?方案)》及?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)(?試行方案)?實施辦法》?來教學(xué)和測?試。二、?盡心盡職,?干好本職工?作。本學(xué)期?里,我擔(dān)任?___年級?體育教學(xué)工?作,深感肩?負(fù)責(zé)任之重?大,雖工作?繁雜,但不?敢懈怠,唯?恐有負(fù)家長?和學(xué)生。為?此,我從以?下幾個方面?努力提高教?學(xué)質(zhì)量。?1、我在教?學(xué)中特別重?視學(xué)生的思?想教育,利?用體育教材?的特點結(jié)合?具體內(nèi)容,?向?qū)W生進(jìn)行?思想教育。?培養(yǎng)學(xué)生的?自覺性、_?__性、紀(jì)?律性、__?_榮譽感、?不怕苦、不?怕累、勇敢?頑強(qiáng)的精神?等。力爭做?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的一代新人?。2、教?學(xué)中能面向?全體學(xué)生,?注意發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的閃光點?,多表揚鼓?勵,讓學(xué)生?在輕松、愉?快的氣氛中?獲取知識。?在做好教學(xué)?工作的同時?,我還積極?做好分管工?作。3、?有計劃、有?目的、有層?次上好每一?節(jié)課。做到?課前備好課?;課間定量?課后有掘意?,循環(huán)漸進(jìn)?、由淺入深?,在游戲中?鍛煉、在鍛?煉中嬉戲。?使學(xué)生在生?動、活潑中?有效的完成?一節(jié)課的內(nèi)?容訓(xùn)練,時?常與學(xué)生為?主體,教師?為客體的新?課改新方式?,選擇學(xué)生?不同年齡斷?的適合學(xué)生?的教學(xué)方法?。4、這?三點的有機(jī)?結(jié)合會使體?育教學(xué)工作?起到事半功?倍的作用。?___年_?__月參加?省第___?屆中小學(xué)體?育教學(xué)說課?評優(yōu)活動,?說課稿《小?兔子學(xué)本領(lǐng)?》獲省二等?獎;___?年___月?參加省體育?教學(xué)展示交?流活動體育?課《趣味踏?板操》獲省?一等獎。?三、教學(xué)工?作中成功的?方面本學(xué)?期的教學(xué)成?功的方面有?:使二三年?級的學(xué)生在?體育方面的?知識有了較?大的進(jìn)步。?1、知道?了一些關(guān)于?《國家體育?鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》?的知識,基?本明確了鍛?煉標(biāo)準(zhǔn)的有?關(guān)規(guī)定、項?目及標(biāo)準(zhǔn)所?規(guī)定的考核?事項。有了?一定的體育?考核專業(yè)知?識。對于跳?遠(yuǎn)、___?米往返跑、?一分鐘跳繩?等體育考核?項目已經(jīng)掌?握,并取取?得了較好的?成績。學(xué)生?復(fù)習(xí)了向右?轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)?向后轉(zhuǎn)這三?種轉(zhuǎn)法,在?此基礎(chǔ)上學(xué)?會了向右轉(zhuǎn)?走,向左轉(zhuǎn)?走和高抬腿?跑。2、?在一個學(xué)期?的教學(xué)中,?我努力鍛煉?學(xué)生各方面?的能力,能?按照口令迅?速做出相應(yīng)?的動作。其?次強(qiáng)化了學(xué)?生的應(yīng)變能?力,這方面?的能力的鍛?煉我是通過?讓學(xué)生在體?育課上多做?游戲,讓學(xué)?生在不知不?覺中得到鍛?煉,并且提?高了學(xué)生對?體育課的濃?厚興趣。?3、在一學(xué)?期的教學(xué)中?對安全問題?常抓不懈,?每次上課前?先讓學(xué)生把?身上的尖銳?物件及堅硬?物品放到一?邊,并及時?做好保護(hù)。?因此,在教?學(xué)工作中,?沒有發(fā)生過?不安全事故?。四、學(xué)?期教學(xué)中存?在的不足?學(xué)生經(jīng)過一?學(xué)期的學(xué)習(xí)?,雖然取得?了一定的成?績,對達(dá)標(biāo)?有了一定的?了解。但是?,在教學(xué)中?也還是存在?著不少的問?題。1、?教學(xué)過程中?一些體育器?材不能正常?使用,這里?邊既存在著?教師的問題?,也存在著?器材設(shè)施的?問題,還有?怕?lián)p壞器材?的問題。?2、學(xué)生的?認(rèn)識水平?jīng)]?有提高,仍?然把體育課?看成是在操?場上玩,只?要不學(xué)文化?知識就可以?。在操場上?愿意怎么玩?都可以。?3、體育教?師存在著體?育知識貧乏?,教學(xué)能力?有限的現(xiàn)實?情況,感到?力不從心。?4、學(xué)生?對體育知識?有待于進(jìn)一?步的學(xué)習(xí),?對于隊列對?形不能完全?掌握,還不?能達(dá)到聽到?口令后立即?做出相應(yīng)的?反映,并且?做到快、齊?靜。五、?采取的措施?與方法1?、在教學(xué)中?要針對學(xué)生?在體育課上?存在的問題?及時糾正。?讓學(xué)生動手?、動腦親身?體會體育動?作的要領(lǐng)。?努力提高學(xué)?生的身體素?質(zhì)。2、?教師要不斷?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識,提高自?身素質(zhì),充?實自己。要?不斷研究《?新課程標(biāo)準(zhǔn)?》,緊跟時?代步伐,學(xué)?習(xí)新的教學(xué)?思想、教學(xué)?理念,使學(xué)?生受到先進(jìn)?的體育教育?。3、要?徹底改變學(xué)?生對體育課?的認(rèn)識。使?他們愛體育?課,知道上?體育課時應(yīng)?該干些什么/r/
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