2022年7月初中教師實習(xí)總結(jié)

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?7月初中教?師實習(xí)總結(jié)?首屆免費?師范生教育?實習(xí)工作是?免費師范生?進行教師技?能培養(yǎng)和教?育素養(yǎng)鍛煉?的一個重要?實踐階段和?必須環(huán)節(jié)。?為此學(xué)校、?學(xué)院統(tǒng)籌規(guī)?劃、協(xié)調(diào)安?排，___?師范大學(xué)_?__級首屆?免費師范生?于___年?___月開?始了為期半?年時間的教?育實習(xí)，整?個教育實習(xí)?工作主要包?括了三部分?內(nèi)容：班主?任工作見習(xí)?、教育教學(xué)?實習(xí)和基礎(chǔ)?教育調(diào)研。?由文學(xué)院?安排，帶隊?老師李繼峰?聯(lián)系，我們?一行___?人包含文秘?教育和漢語?言文學(xué)兩個?專業(yè)，成立?語文專業(yè)編?隊，于__?_年___?月___日?驅(qū)車前往_?__省咸陽?中學(xué)。我們?懷著滿腔的?熱血和__?_投入到咸?陽中學(xué)的實?習(xí)工作中去?，同時也受?到了學(xué)校老?師的歡迎，?在此期間，?我們進行了?大量的班主?任見習(xí)工作?及學(xué)生管理?工作。在?咸陽中學(xué)度?過一個多月?的時間后，?由于受到學(xué)?校制度等方?面的限制，?我們得知不?能進行相關(guān)?的教學(xué)實踐?工作，這讓?我們感覺到?十分遺憾，?同時這樣也?會使我們的?教育實習(xí)效?果大打折扣?，于是我們?及時和李老?師取得了聯(lián)?系，想做出?一些爭取，?老師遂與咸?陽中學(xué)方面?進行溝通、?協(xié)商，未果?。經(jīng)文學(xué)院?批準(zhǔn)，李老?師重新聯(lián)系?，我們帶著?遺憾于__?_月___?日離開了咸?陽中學(xué)，奔?赴渭南市臨?渭區(qū)下吉鎮(zhèn)?下吉初中重?新開始教育?實習(xí)工作，?直至___?月底接到學(xué)?校__通知?，由于就業(yè)?招聘會的原?因，全校免?費師范生教?育實習(xí)工作?提前結(jié)束，?我們于__?_年___?月___日?返回學(xué)校，?結(jié)束了為期?兩個半月的?教育實習(xí)工?作。通過?這兩個半月?多的實習(xí)學(xué)?習(xí)，我們_?__個人經(jīng)?歷比其他實?習(xí)小組的坎?坷和波折，?也感受到了?城市中學(xué)與?農(nóng)村中學(xué)之?間的巨大差?距以及城鄉(xiāng)?學(xué)校間教育?理念、教學(xué)?方法的巨大?不同。在咸?陽中學(xué)實習(xí)?期間，給我?們最大的收?獲并不是班?主任工作見?習(xí)等教育教?學(xué)方面的經(jīng)?驗，而是告?訴我們該怎?么樣在一個?學(xué)校、社會?的大環(huán)境下?去面對、適?應(yīng)學(xué)校的制?自]度、社?會的規(guī)則，?而不是憑借?自己的一己?之力去試圖?做出大的改?變，去改變?制度、改變?規(guī)則，當(dāng)你?還是一個小?人物的時候?，你是不具?備這些能力?的，只有把?自己置身在?這個學(xué)校、?社會之中，?并融入進去?，不斷地磨?合自己的棱?角，提高自?己各方面應(yīng)?對的能力，?努力把自己?從一個小人?物打造成為?大人物后，?你才能夠去?改變，去規(guī)?劃。當(dāng)然，?我們在進行?了一個多月?的班主任見?習(xí)和年級管?理工作后，?在自己對學(xué)?生工作方面?的認(rèn)識也有?了不同程度?的長進，學(xué)?會了作為年?輕教師應(yīng)該?如何在年齡?接近的學(xué)生?面前樹立老?師的姿態(tài)和?威信，學(xué)會?了如何來恰?當(dāng)?shù)呐c學(xué)生?進行適時的?溝通和交流?，還學(xué)會了?如何合適的?協(xié)調(diào)學(xué)生之?間的矛盾，?化解學(xué)生之?間的問題等?等。在來?到下吉初中?之后，我們?也受到了校?方領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的熱烈?歡迎和親切?關(guān)懷。盡管?在下吉初中?各方面的條?件相對比較?艱苦，但學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和老?師對我們的?教學(xué)能力十?分的信任，?進行了半周?的聽課后，?我們就全身?心投入到備?課、上課、?批改作業(yè)、?評閱試卷等?教學(xué)工作中?去。老師們?課前主動對?我們的教案?進行指導(dǎo)，?上課時隨堂?聽課，課后?指出存在的?問題，雖然?我們僅在下?吉初中實習(xí)?了兩個多禮?拜，但我們?在教學(xué)實踐?上卻有了很?大的進步。?在這二十?多天的課堂?教學(xué)中，使?我們是認(rèn)識?到了新課導(dǎo)?入設(shè)計的重?要性。（范?本）對于才?升入初中的?學(xué)生來說，?他們具有年?齡小、好奇?心強等特點?，同時也具?有耐性短、?好動、易走?神等缺點，?這使得每堂?課的前二十?分鐘顯得格?外重要。一?個好的導(dǎo)課?設(shè)計，能迅?速抓住學(xué)生?的興趣，使?學(xué)生的心思?能迅速轉(zhuǎn)入?課堂學(xué)習(xí)當(dāng)?中來，這樣?學(xué)生獲得新?知識的速度?就快，質(zhì)量?就高，效果?就好。同時?，針對有些?學(xué)生不按時?完成作業(yè)的?情況，我們?也采取了各?