四年級下冊第三單元7篇7篇

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四年級下冊第三單元作文7篇篇1

大自然中有許大量多的啟示，譬如：從鯨身上得到的啟示，發(fā)明白潛水艇，從鳥兒的身上得到了啟示，發(fā)明白飛機。讓我們?nèi)ゴ笞匀恢刑骄?、觀測、發(fā)現(xiàn)吧!

有一次，我到鄰居家玩，鄰居家有一只可愛的小貓咪，它有一雙炯炯有神的大眼睛，乳白的尾巴，軟軟的毛，摸起來啊，可安逸了。我去房間里跟小貓咪玩的時候，它突然跳到書架上去，正準備往下跳。我大叫一聲：“別呀!〞可是貓咪始終跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的這一幕。咦?怎么沒有聲音呀?我放下手一看，小貓咪安然無恙地站在地上。怎么回事呀!我趕到迷惑不解。

后來問了“電腦老師〞才把這個謎解開了，原來，貓是一種擅長攀爬與騰躍的動物，它的腦有一個特別的平衡器官當他從高處摔下來時，立刻把信號傳給身體和四肢，迅速做好著地的準備。另外，貓的腳有兩個發(fā)達的肉墊這樣的肉墊既柔和又富有彈性，即使從高處摔下來也安然無恙。

于是，我發(fā)明白一種鞋子，這種鞋子的形狀和普通的鞋子沒有兩樣，鞋底有一層厚厚地墊子，而且軟軟的，穿上這種鞋子，從高處摔下來腳底沒有一點疼痛，走起路來一點兒聲音都沒有。就不怕吵到別到別人了?？赡苣銜枺骸凹偃缧⊥荡┥线@種鞋子，那偷起東西來不就一點聲音也沒有了?那我們就不會覺察到了，小偷就可以輕輕松松地偷到東西了。〞不，這種鞋子是專門為小孩子定做的，由于小孩子喜歡爬到高處往下跳，這樣就可以保護兒童的安全了。

細心觀測就會有新的發(fā)現(xiàn)，我相信將來的不久，一定有人發(fā)明這種鞋子的。

四年級下冊第三單元作文7篇篇2

文明是一種習慣，假如你養(yǎng)成了講文明的好習慣，你就會向世界奉獻一份愛心，也會得到別人的尊重和關愛。

今天是星期天，我和爸爸興高采烈去公園玩。我們來到站牌，耐心地等車。車來了，人們爭先恐后地上車，我和爸爸也隨著人流上了車。由于是周末，車上的人好多，擁擁擠擠的，我們只能站在那里，不一會兒就累得腰酸腿痛。過了兩站，擁擠的人群中有人下了車，我們身邊留出了兩個空位，我和爸爸坐到椅子上。

“坐在椅子上真安逸。〞我一邊伸懶腰，一邊說。突然，爸爸指了指前方，我順著爸爸的手指望去，原來是車外進來了一個老奶奶。老奶奶白發(fā)蒼蒼，至少有七十歲了，拉著一個小女孩，小女孩大約有五六歲了，她滿頭大汗，看的出她很疲憊。爸爸說：“我們給她們讓座吧。〞一開始，我有點不情愿，由于我們也很疲乏。可是，我一想，我是少先隊員，鮮紅的紅領巾教育我們應當尊老愛幼，應當講文明、講禮貌，熱心幫助別人。我們就把座位讓給了老奶奶和小女孩，老奶奶感謝地對我們笑了笑，說：“感謝你們。〞

熱心幫助別人，奉獻自己的愛心，這個世界就會充滿溫暖。所以，我要做一個樂于助人的好孩子。

四年級下冊第三單元作文7篇篇3

有這樣一幅漫畫：畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹，樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫，我陷入了深思。

人人都說要保護環(huán)境，愛護樹木，嘴上說，可能做到的又有幾個?樹木是人類生活中不可缺少的，它每天先吸收對人體有害的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣，盡職做好自己的工作，絲毫沒有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力，為人類做出了十分大的貢獻。

可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衛(wèi)士-樹木。他們?yōu)榱俗约旱睦?，揮舞著那鋒利的斧頭，瘋狂的在綠樹身上砍著，一棵棵蔥翠繁茂的樹木相繼變成樹樁，鳥兒也失去了他們賴以生存的家園，對人類的行為無可奈何。"未到死期的樹木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了，悲傷欲絕，悲傷不已。由于人類的無知行為，沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子，蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處，卻對環(huán)境造成了極大的要挾，產(chǎn)生嚴重的后果。

在此，我懇切地向全世界呼吁：請拯救樹木，假如綠樹從地球上消失了，那人類就不能生存，讓我們動員起來，救救樹木吧!

四年級下冊第三單元作文7篇篇4

清早，我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，猛烈的好奇心驅使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。

這時，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢?我又繼續(xù)觀測起來?？傻攘撕镁?，蜘蛛就是不出來。

其次天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為古怪，蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案，我翻閱了好多資料，終究在《十萬個為什么》里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。

通過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個道理：留心四處皆學問?？此破嚼卜驳拇笞匀?，實際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ッ鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。

我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到驕傲。

四年級下冊第三單元作文7篇篇5

我們高一年級來到了毗鄰海灣的共青團深圳市教育基地，參與了為期三天的“三防〞學習。在這有意義的三天中，我面海而思，得到了一些啟示。

今天的天氣，就根本不像我的心情，是那么沉重、暗淡。午飯過后，我單獨一人，倚欄而面海靜思，和暢的海風夾雜著海的味道不時地撲打著我的臉，讓人感到安逸，一種想想東西的沖動。我，真的想到了一些東西，前不久由學生團委會舉辦的“校長杯〞排球比賽中，本班不敵三、六班，坐“擁〞第三，正在這時，有些同學就開始討論紛紛，說大量關于我的不是，說我“沒有盡心盡力，說我沒用，下次你還是不要上場丟臉了……〞，聽后，悲傷自責藕斷絲連，糾纏不清，莫非我真的那么沒用嗎?莫非全是我的錯嗎?莫非我真的沒有盡心盡力嗎?我問自己，問了好多遍，突然，我的心靈深處涌出了一句話，“道不同不相與謀〞，我懷著著這種思想去對待說我不是的那個人，本來是要好的知己朋友，一下子就變成了敵人，同路而不打招呼，同室而不相言語，就這樣，我陷入了深思。

一聲嘆息后，了望無邊無際的大海，想到了一個不變的真理，海，的確很大，很大啊?

四年級下冊第三單元作文7篇篇6

大自然是人類的老師，給我們大量有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的教訓，魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明白潛水艇。

記得那個星期天，我和同學出去溜達，走著走著，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在賣力地織著網(wǎng)。他那小小的身影不停的繁忙著。我不禁蹲下來細心觀測，眼看就要織好的網(wǎng)卻被頑皮的同學拆掉了，只聽她嘲諷道：“呀，動作真是慢啊!〞而這只蜘蛛并沒有向困難低頭，反是知難而進，更加冒死地織網(wǎng)。許久，網(wǎng)也沒織好，我看得有些不耐煩了，心想：這只蜘蛛這么慢，它一定會放棄的，不再去織網(wǎng)了。于是，我便和同學去玩了。

其次天，再來到那個蜘蛛織網(wǎng)的地方，令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地稱贊道，一股欽佩之情油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動了我，莫非它不值得我們學習和贊揚嗎?

通過這次發(fā)現(xiàn)，是我明白了一個道理：四處留心皆學問?？此破狡椒卜驳拇笞匀?，實際上有無窮的.奧秘在等待著我們?nèi)ッ?，去發(fā)現(xiàn)，同時，蜘蛛那種不言行的精神也勉勵著我。

在以后的學習中，即使遇到再大的困難。我也會像蜘蛛那樣堅持不放棄。

四年級下冊第三單元作文7篇篇7

螞蟻，一個看似不起眼的小生物，卻給了我啟示。

下午，天上的烏云，像黑布一樣遮住了太陽，天氣變得陰沉沉的，烏云密布的天空，發(fā)出微弱的光，像是立刻就要下雨了。

我像平時一樣出門玩，雖然快要下雨了，但是樓下還是有人在閑聊、玩耍，天氣很涼快，是個好時候，不至于玩兒的滿頭大汗。

我來到草壇旁邊，一條黑線正在前進，往近處一看，原來是螞蟻在搬家。無聊中的我不由得好奇，走的更近了。蹲下身來看這些“小黑點〞。

他們從草壇石壁的破碎處不斷爬出來，活像一個個“黑芝麻〞，這些“黑芝麻〞分為三段，全身黑色物禁讓我想起了歌曲“螞蟻牙黑，螞蟻牙黑，螞蟻牙黑黑，螞蟻牙黑……。〞這些小東西越來越可愛!

突然我看見了一個帶著白點的螞蟻，“螞蟻身上怎么會有白點呢?〞我心想。不解的我揉了揉眼睛，細心一看。哦，原來是這只小螞蟻背著“糧食〞呢!這“糧食〞有兩個它的大小，重量確定比他重好多倍，別人都說螞蟻能背動比自己體重大好多倍的東西，今日一看，果真名不虛傳!

詫異過后不由多了幾分對螞蟻的佩服，他的這種精神值得我們像螞蟻學習!之后，“糧食〞食的螞蟻越來越多了，有的特別大，特別重的`“糧食〞幾只螞蟻一起合作搬運。我從中體會到了，螞蟻這種團結有愛，共同努力，