《創(chuàng)新是民族進步的靈魂》學(xué)習(xí)指要_第1頁
《創(chuàng)新是民族進步的靈魂》學(xué)習(xí)指要_第2頁
《創(chuàng)新是民族進步的靈魂》學(xué)習(xí)指要_第3頁
《創(chuàng)新是民族進步的靈魂》學(xué)習(xí)指要_第4頁
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?創(chuàng)新是民族進步的靈魂?學(xué)習(xí)指要江蘇蔣國成A名師導(dǎo)學(xué)1.創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的開展:科學(xué)技術(shù)的每一進步都是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的──創(chuàng)新更新了生產(chǎn)工具──創(chuàng)新更新了生產(chǎn)技術(shù)──創(chuàng)新提高了勞動者的素質(zhì)──創(chuàng)新開辟出更廣闊的勞動對象。2.創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革:經(jīng)濟根底的性質(zhì)決定上層建筑的性質(zhì)──實踐根底上的理論創(chuàng)新是社會開展和變革的先導(dǎo)──理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新及其他各方面的創(chuàng)新。3.創(chuàng)新推動人類思維和文化的開展:人的實踐方式?jīng)Q定了人的思維方式的變化──理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新翻開了人類認(rèn)識的對象和范圍──創(chuàng)新實現(xiàn)了人類文化的開展──社會主義的實踐形成了當(dāng)代中國的先進文化。4.創(chuàng)新推動了社會的進步與開展──創(chuàng)新是對真理的開展──創(chuàng)新是對實踐的推進──創(chuàng)新是民族進步的靈魂──創(chuàng)新是社會開展的動力。5.原理:創(chuàng)新是時代的引擎,是社會開展的動力,它能夠推動社會生產(chǎn)力的開展,推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革,推動人類思維和文化的開展;創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。方法論:我們要樹立創(chuàng)新意識,不斷增強自主創(chuàng)新的能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,推動社會的進步與開展。B知識發(fā)散1.正確理解人類思維方式的變革?!?〕人類思維方式的變革經(jīng)歷了一個由簡單到復(fù)雜、由低級到高級、由不完善到逐漸完善的開展過程,根本的思維方式有三種:與建立在感性直觀根底上的古代科技相對應(yīng)的模糊直觀的思維方式,與近代經(jīng)驗自然科學(xué)相對應(yīng)的形而上學(xué)的思維方式,與現(xiàn)代理論自然科學(xué)相對應(yīng)的辯證的思維方式?!?〕創(chuàng)新推動著人類思維方式的變革。思維方式的變化,歸根到底是由人的實踐方式?jīng)Q定的,不同的實踐活動決定著思維活動的不同性質(zhì)和思維方式的不同內(nèi)容。實踐根底上的理論創(chuàng)新和理論指導(dǎo)下的實踐創(chuàng)新,在推動科技開展的同時,也使得人類認(rèn)識的對象和范圍日趨廣闊,使得人類思維的性質(zhì)和水平不斷更新和提高。2.怎樣才能實現(xiàn)創(chuàng)新?〔1〕思想上:要實現(xiàn)創(chuàng)新首先要有創(chuàng)新思維,不迷信權(quán)威,要敢于突破舊思想、舊理論、舊觀念、舊制度的束縛,敢于打破常規(guī),具有疑心精神;必須反對凝固的、僵化的思想觀念,解放思想、實事求是、與時俱進,培育創(chuàng)新意識、倡導(dǎo)創(chuàng)新精神、完善創(chuàng)新機制、開展創(chuàng)新文化,提高自主創(chuàng)新能力;要敢于堅持真理,具有為真理而獻身的勇氣?!?〕方向上:創(chuàng)新必須具有現(xiàn)實的或長遠(yuǎn)的意義,既要能夠順應(yīng)世界科技開展的潮流,遵循科技規(guī)律,又要緊密結(jié)合中國國情和國家開展戰(zhàn)略需求,走具有中國特色的自主創(chuàng)新之路?!?〕行動上:要在尊重客觀規(guī)律的根底上正確發(fā)揮主觀能動性,堅持一切從實際出發(fā),培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,指導(dǎo)實踐,解決實踐中提出的各種問題;實現(xiàn)創(chuàng)新不是要否認(rèn)一切,更不是臆想揣測,創(chuàng)新必須要有科學(xué)理論的指導(dǎo),必須要按規(guī)律辦事,因此,我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識,把創(chuàng)新與繼承有機地結(jié)合起來。3.創(chuàng)新與開展觀、辯證的否認(rèn)觀的關(guān)系?!?〕唯物辯證法認(rèn)為,事物是變化開展的,開展就是指新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,即新事物代替舊事物,我們只有提倡創(chuàng)新精神,扶持符合客觀開展規(guī)律,具有強大生命力和遠(yuǎn)大開展前途的新事物,才能真正推動事物的開展?!?〕辯證的否認(rèn)觀要求我們,必須樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實;辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識是聯(lián)系在一起的。C重點講解1.創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的開展?!?〕科技進步的關(guān)鍵在于創(chuàng)新,科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。我們要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、實施“科教興國〞戰(zhàn)略、走可持續(xù)開展道路、實現(xiàn)經(jīng)濟“又好又快〞地開展,就必須要以科技創(chuàng)新為動力,加強科技創(chuàng)新,加強技術(shù)創(chuàng)新,加強知識創(chuàng)新?!?〕生產(chǎn)力是人類社會開展的最終決定力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,對當(dāng)代社會生產(chǎn)力開展和經(jīng)濟開展起著第一位變革的作用,創(chuàng)新通過對生產(chǎn)力三要素的影響,推動著生產(chǎn)力的開展。2.創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革。〔1〕創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系的變革。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)力的變化開展必然會引起生產(chǎn)關(guān)系的變革,因此,創(chuàng)新在推動著社會生產(chǎn)力開展的同時也必然會引起生產(chǎn)關(guān)系的變革。〔2〕在社會主義社會的各個歷史階段,都需要根據(jù)經(jīng)濟社會開展的要求,適時地通過改革與創(chuàng)新不斷地推進社會主義制度的自我完善和開展,為生產(chǎn)力的解放和開展翻開更廣闊的通途。由于理論、科技、文化都受制度的制約,故理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新必然會受到制度創(chuàng)新的制約,所以,大力加強制度創(chuàng)新能為其他創(chuàng)新提供良好的制度保障。3.創(chuàng)新推動人類思維和文化的開展?!?〕創(chuàng)新推動著人類思維方式的變革。實踐根底上的理論創(chuàng)新和理論指導(dǎo)下的實踐創(chuàng)新,在推動科技開展的同時,也使得人類認(rèn)識的對象和范圍日趨廣闊,使得人類思維的性質(zhì)和水平不斷更新和提高?!?〕創(chuàng)新推動著人類文化的開展。人類文化的開展是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的,當(dāng)代中國先進文化正是中國人民在社會主義建設(shè)的實踐中,通過繼承中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,吸取外國文化有益成果,在內(nèi)容和形式上不斷進行創(chuàng)新,從而形成了面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的群眾的社會主義文化。D素材集錦〔一〕熱點分析材料:2023年1月,我國正式批準(zhǔn)繞月探測工程立項,將第一個月球探測工程命名為“嫦娥一號〞工程。繞月探測工程啟動以來,各承當(dāng)研制任務(wù)單位的科技人員先后突破了奔月軌道設(shè)計、三體運動控制、遠(yuǎn)距離測控通訊、月食影響應(yīng)對等多項關(guān)鍵技術(shù)。2023年8月10日,國家航天局負(fù)責(zé)人宣布,我國繞月探測工程正式轉(zhuǎn)入發(fā)射實施階段。分析:堅持自主創(chuàng)新,發(fā)揚創(chuàng)新精神,能促進事物的開展。整個世界的開展就是新事物不斷戰(zhàn)勝舊事物的過程,因此,我們在認(rèn)識世界和改造世界的活動中要有創(chuàng)新精神,不斷推動和實現(xiàn)事物的開展。我國的第一個繞月探測工程涉及學(xué)科領(lǐng)域廣泛、技術(shù)含量密集,正是由于廣闊科技工作者發(fā)揚創(chuàng)新精神,突破了多項關(guān)鍵技術(shù),從而使我國繞月探測工程正式轉(zhuǎn)入發(fā)射實施階段,使中華民族的“飛天夢〞圓指日可待?!捕晨碱}賞析〔2023年政治海南卷第22題〕古希臘著名數(shù)學(xué)家歐幾里德通過對當(dāng)時已有的幾何學(xué)知識的搜集、鑒別與梳理,以其獨創(chuàng)的公理化方法,完成巨著?幾何原本?,使零散的知識由此系統(tǒng)化為演繹的知識體系,實現(xiàn)了科學(xué)史上的重大創(chuàng)新。歐幾里德的成功說明①知識創(chuàng)新需要對已有知識的揚棄②知識創(chuàng)新是已有知識積累的量變③知識創(chuàng)新需要新思路、新方法④知識創(chuàng)新需要與舊知識徹底決裂A.①③

B.②③

C.②④

D.①④解析:答案:A。歐幾里德運用新思路、新方法創(chuàng)立了具有一定知識體系的新幾何學(xué),是幾何學(xué)的質(zhì)變問題,而不是量變問題,故②的說法不正確;知識創(chuàng)新需要對已有知識的揚棄,但創(chuàng)新并不是要否認(rèn)一切,我們必須要把創(chuàng)新與繼承有機結(jié)合起來,故④的說法絕對化了。解答此題的關(guān)鍵是要對創(chuàng)新有一個全面準(zhǔn)確的理解,輔助于其他的知識,即可排除錯誤的選項,獲得正確的答案?!?023年政治山東卷第25題〕北京奧運會獎牌創(chuàng)造性地將象征尊貴和美德的“金〞、“玉〞材質(zhì)組合在—起,實現(xiàn)了中國優(yōu)秀文化與奧林匹克精神的完美結(jié)合。這一設(shè)計與創(chuàng)新說明①意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性②創(chuàng)新必須堅持辯證的思維方法③系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式認(rèn)識事物④認(rèn)識是主體對客體的直接現(xiàn)實性改造A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:答案:此題涉及到的知識點比擬多,其中也涉及到了創(chuàng)新的有關(guān)知識。從題目的設(shè)置來看,這道組合式選擇題是四選三,應(yīng)該說難度不是很大。認(rèn)識只是在實踐的根底上主體對客體能動性的反映,并不是直接現(xiàn)實性改造,所以④可以排除。此題給我們的啟示是,高考中的很多題目并不只涉及單一的某個知識點,可能會涉及到多個知識點,因此,我們在學(xué)習(xí)的過程中,要善于融會貫穿,及時地挖掘所學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不能將各個知識點孤立開來。〔三〕備考指南當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為根底的綜合國力的較量,而科技領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)靠錢是買不來的,只有走自主創(chuàng)新之路,才能真正提高我國的綜合國力,提升我國的國際競爭力;近年來,黨和政府提出了加快建設(shè)創(chuàng)新型國家,增強自主創(chuàng)新能力的長期開展戰(zhàn)略。因此,對本課的知識內(nèi)容及涉及的熱點問題應(yīng)予以高度重視,并能聯(lián)系經(jīng)濟生活〔科技進步、經(jīng)濟效益、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場機制和宏觀調(diào)控等〕和政治生活〔國家的職能、黨的領(lǐng)導(dǎo)、國際競爭的實質(zhì)等〕的相關(guān)知識點加以全面掌握?!菜摹撤€(wěn)固演練經(jīng)過反復(fù)實驗,袁隆平在實踐中研究出了居世界領(lǐng)先水平的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗性強的雜交水稻。面對水稻單產(chǎn)從600公斤到800公斤再到即將實現(xiàn)的900公斤的飛躍,袁隆平這位農(nóng)學(xué)界的大師在被問及經(jīng)驗時說:“我這個人,水平不高,但我有一種認(rèn)識,就是要不斷地創(chuàng)新,科學(xué)研究的最根本的特色,就是要創(chuàng)新,要不斷地創(chuàng)新,不斷地向新的領(lǐng)域、新的頂峰攀登,這才是科學(xué)研究的本色。〞據(jù)此答復(fù)1-3題。1.近年來,中國雜交水稻年種植面積2.4億畝左右,僅全中國年增產(chǎn)的稻谷就可以養(yǎng)活7000多萬人口,雜交水稻在解決世界饑餓問題上正日益顯示出強大的生命力。這說明①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力②人們可以認(rèn)識和利用規(guī)律,為人類造福③提高自主創(chuàng)新能力有利于增強國家的綜合國力和國際競爭力④量變必然會引起質(zhì)變A.①②③B.①②③

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