人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)

211.短語(yǔ)歸納：goodmorning早上好namelist名單Starterunit1.短語(yǔ)歸納：goodmorning早上好namelist名單goodafternoon下午好goodevening晚上好anEnglishname英文名字2.必背典句：1)Goodmorning!早上好！2)Goodafternoon!下午好！3)Goodevening晚上好！3．英語(yǔ)中常見的問(wèn)候語(yǔ)Hello!“你好！”是比較隨便、不分時(shí)間的一種問(wèn)候語(yǔ)，通常用于打招呼、打電話。表示驚訝或引起對(duì)方注意。對(duì)方應(yīng)答仍用Hello!Hi!“你好！”的使用比hello!更隨便，在年輕人中使用更為普遍。Nicetomeetyou!“很高興見到你！”是兩個(gè)初次見面、經(jīng)介紹相識(shí)的人互相打招呼的用于?；卮饡r(shí)可以說(shuō)Nicetomeetyou,too.或者M(jìn)e,too.表示“見到你很高興”Howdoyoudo?“你好！”用于初次見面，是非正式的打招呼用語(yǔ)。對(duì)方應(yīng)答語(yǔ)應(yīng)是“Howdoyoudo?”Howareyou?表示問(wèn)候Howareyou?意為“你好嗎？”，為詢問(wèn)對(duì)方身體狀況的問(wèn)候語(yǔ)，應(yīng)答語(yǔ)一般是“I'mfine.Thankyou./I'mverywell.Thankyou./I'mOK.Howareyou?的其他用法：習(xí)慣上回答完別人的問(wèn)候后，常可反問(wèn)對(duì)方的身體狀況，此時(shí)可用Howareyou?也可用Andyou?“你呢？”大寫字母的用法：在英語(yǔ)中，句子的第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母都應(yīng)大寫。Sitdown,please.請(qǐng)坐。字母I作人稱代詞時(shí)，意為“我”，在句中任何位置都必須大寫。日常用語(yǔ)“OK”在句中任何位置都大寫。I'mastudent.我是一名學(xué)生。IseverythingOK?一切都好嗎？人名、地名、國(guó)名、某國(guó)人或某種語(yǔ)言等專有名詞的第一個(gè)字母都必須大寫。Lucy露西China中國(guó)Beijing北京Chinese中國(guó)人表示月份、星期、重要節(jié)日的名詞的第一個(gè)字母必須大寫。May五月Monday星期一NewYear'sDay元旦電影名、書名、報(bào)刊、文章的標(biāo)題等中的每一個(gè)實(shí)詞(如：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞)的第一個(gè)字母一般大寫。EnglishWeekly《英語(yǔ)周報(bào)》某些縮略詞的每一個(gè)字母都必須大寫。RMB人民幣CCTV中國(guó)中央電視臺(tái)PK挑戰(zhàn)，對(duì)決表示職業(yè)、頭銜和稱呼的名詞的第一個(gè)字母通常要大寫。UncleLee李叔叔DoctorWang王醫(yī)生5、字母A-H的讀音及大小寫、A-H的音標(biāo)Starterunit21.短語(yǔ)歸納：inEnglish用英語(yǔ)anorange一個(gè)橙子spellit拼寫它aruler一把尺子2.必背典句—What'sthisinEnglish?這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？—It'sanorange.它是一個(gè)橙子?！猄pellit,please.請(qǐng)拼寫它?！狾-R-A-N-G-E3.不定冠詞a/an的用法不定冠詞a/an表示微弱的“一”的概念，但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)目，只表示名詞為不特定者。A用在以輔音音素開頭的單詞或者字母前，an用在以元音因素開頭的單詞或者字母前①表示數(shù)量“一”。abook一本書anegg一個(gè)雞蛋②籠統(tǒng)地指某人或者某物，但不具體說(shuō)明。Thereisacarintheyard.院子里有一輛小汽。車③泛指某一類人或事物。Ahouseisausefulanimal馬是有用的動(dòng)物。④表示首次提到的人或者食物（常用語(yǔ)介紹用語(yǔ)中）。Thisisakey.這是一把鑰。匙⑤表示某一類人或事物中的任何一個(gè)。Thereisanelephantinthezoo.動(dòng)物園里有一頭大象。⑥用于抽象名詞前，使抽象名詞具體化，表示“一次、一種、一場(chǎng)”等。It'sapleasuretotalkwithyou.和你話談很愉快。⑦用于某些固定搭配中。havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime過(guò)得愉快Whats'thisinEnglish?Its'anorange.此句是用來(lái)詢問(wèn)“某物用英語(yǔ)怎么說(shuō)”回答要“Its…”句型this是指示代詞,意為“這，這個(gè)”，指近處的人或者事物。that也是指示代詞，意為“那，那個(gè)”，指較遠(yuǎn)處的人或者事物。inEnglish意為“用英語(yǔ)”。表示“用,,語(yǔ)言”用介詞in。例:What'sthisinChinese?It'sJiaozi.這個(gè)用漢語(yǔ)怎么說(shuō)？這是餃子。Spellit,please.請(qǐng)拼寫它。本句為簡(jiǎn)單的祈使句，結(jié)構(gòu)為“please＋動(dòng)詞短語(yǔ)”，please也可放在句尾，其前加逗號(hào)。答語(yǔ)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況把單詞按照順序拼出來(lái)，且每個(gè)字母都應(yīng)大寫，中間用連字符連接。若不知道答案，通常用Imsorry,Idon'kitow.來(lái)回答。6、字母I-R的讀音、大小寫法及音標(biāo)Starterunit3短語(yǔ)：納歸Whatcolor什么顏色thekey這把鑰匙colorthethings給物品涂色theruler這把尺子thecup這個(gè)杯子必背典句：What'sthis?這是什么？It'sV它是V.Whatcolorisit?它是什么顏色？It'sred.它是紅色的。定冠詞the的用法The是定冠詞，表示特指的人、物或群體，起作用有時(shí)相當(dāng)于指示代詞this,that,these,those,表示這（個(gè)），那（個(gè)），這些，那些”。它可以用在名詞前，表示特指說(shuō)話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。和個(gè)體名詞的單數(shù)或者復(fù)數(shù)連用，表示某個(gè)（些）特定的人或事物。Givemethebook.把那本書給。我特指說(shuō)話雙方都知道的人或事物。Whereistheruler?尺子在哪里？指上文中提到的人或事物。Thisisapen.Thepenisblack.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑的。用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。thesun太陽(yáng)theearth地球themoon月亮theworld世界和某些形容詞連用，表示一類人。theold老人theyoung年輕人thepoor窮人

用在方位名詞前。Theeast東方thewest西方與play連用時(shí)，用在西洋樂(lè)器名詞前。Playthepiano彈鋼琴與專有名詞連用。TheGreatWall長(zhǎng)城TheSummerPalace頤和園用在一些固定短語(yǔ)中。Inthemorning/afternoon/evening8.color的用法：color作名詞時(shí)，意為“顏色”，另外一種寫法是colour,作動(dòng)詞時(shí)，意為“著色，上色Colorthepicturegreen把那幅畫涂成綠色。字母S-Z的大小寫與讀音26個(gè)字母里元音字母是：AEIOUnit1lastname姓氏hernameUnit1lastname姓氏hername她的名字inChina在中國(guó)8?短語(yǔ)歸納：Yourname你的名字firstname名字telephone/phonenumber電話號(hào)碼9?必背典句：一nicetomeetyou!見到你很高興！一Nicetomeetyou，too.見到你我也很高興?！猈hat'yourname?你的名字是什么？一Alan.艾倫3.l，mJenny我是珍妮。What，hi雋/hername?他的/她的名字是什么？Hername'Mary.她的名字是瑪麗。What'osurfirst/lastname?你的名字/姓氏是什么？—What'histelephonenumber?他的電話號(hào)碼是多少？—It'876-9548是876-9548.3?形容詞性物主代詞物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，是人稱代詞的屬格形式。它分第一人稱、第二人稱和第三人稱，每個(gè)人稱又分單數(shù)和復(fù)數(shù)。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞的用法和形容詞的用法相似，具有形容詞的性質(zhì)。在句中作定語(yǔ)，修飾名詞，一般放在被修飾的名詞前，不能單獨(dú)使用。如果名詞前還有其他的定語(yǔ)，物主代詞要放在其他定語(yǔ)的前面。人稱第一人稱第二人稱第三人稱單復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性物主代詞myouryouryourHe/her/itstheir名詞性物主代詞mineoursyoursyoursHe/hers/itstheirs（2011年重慶中考題）PleasesendbestwishestoMary.A.IB.meC.myD.mine

habit.（2011年河北）Georgereadsthenewspapereverymorning.That'habit.A.heB.himC.hisD.himself（四川南充中考）SheisastudentandnameisKate.A.sheB.herC.hers10?be動(dòng)詞用法（1）be動(dòng)詞（am,is,are）這三個(gè)動(dòng)詞常用做連系動(dòng)詞，在句子中起連接主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。Thisismymother.這是我的媽媽。Iamnine.我九歲了。Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。（2）be動(dòng)詞三種形式的使用主要取決于主語(yǔ)。主語(yǔ)是第一人稱I（我）時(shí)，用am,主語(yǔ)是第二人稱you（你，你們）或名詞及代詞的復(fù)數(shù)時(shí)，用are,主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)it/he/she（它/他/她）或名詞及代詞單數(shù)時(shí)，用is.（3）am,is,are的意思是“是”，但不能處處翻譯成“是”。例，Howareyou?你好嗎？11.What引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句英語(yǔ)中用于提出疑問(wèn)的句子叫疑問(wèn)句，以what等特殊疑問(wèn)詞開頭的句子叫特殊疑問(wèn)句，用法如下：（1）詢問(wèn)姓名，一What'yourname?你的名字是什么？一Alan.艾倫。（2）詢問(wèn)某物用英語(yǔ)怎么說(shuō)。一What'thisinEnglish?一It'atelephone.這是一部電話。（3）詢問(wèn)電話號(hào)碼。一What'yourtelephone/phonenumber?你的電話號(hào)碼是多少？—lt'563-4789.是5634789.基數(shù)詞的用法。數(shù)詞分為兩大類：基數(shù)詞和序數(shù)詞，表示“多少”的為基數(shù)詞；表示“第幾”的為序數(shù)詞?；鶖?shù)詞有zero,one,two等。序數(shù)詞我們剛學(xué)了一個(gè)“first”（第一）。其中基數(shù)詞的用法如下：（1）表示數(shù)字、年齡、日期等，在劇中可作主語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)。一What一What'twoandfive?二加上五等于幾?一Seven一一Seven一Howoldisit?七（表示數(shù)字）它幾歲了？一It一It'four.一What'thedatetoday?一It'October3.它四歲了。（表示年齡）今天幾月幾日？10月3日。（表示日期）（2）表示編號(hào)：LessonOne第一課UnitOne第一單元0可以讀成字母o的讀音或zero，相連的（3）0可以讀成字母o的讀音或zero，相連的（4）表示時(shí)刻：8:：00=eighto'lock8點(diǎn)鐘漢語(yǔ)名字在英語(yǔ)中的寫法中國(guó)人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大寫且中間空一格，若名為兩個(gè)字，中間不加空格，只需第一字的首字母大寫。ZhangLing張玲LiuYifei劉亦菲Unit212?短語(yǔ)歸納:haveagoodday過(guò)得愉快aphotoof,,haveagoodday過(guò)得愉快aphotoof,,的照片inthefirstphoto在第一張照片上inmyfamily在我的家庭里thenameof,,的名字在我的家庭里thenameof,,的名字aphotoofmyfamily一張我的全家福familytree全家福（家族關(guān)系圖）familyphoto全家福14.必備典句：Thatismyfamily.那是我的家庭。Thosearemyparents.那是我的父母。Thesearemybrothers.這些是我的兄弟?！猈ho'sshe?她是誰(shuí)？—She'smysister.她是我的姐姐（妹妹）。ThisismysisterKate.這是我的妹妹凱特。—Nicetomeetyou,Jane.見到你很高。興—Nicetomeetyou,too.見到你我也很高。興—Arethoseyourparents?那是你的父母嗎？—Yes,theyare.是的，他們是。Well,haveagoodday!好吧，祝你們過(guò)得愉！快Hi,I'mJenny.嗨，我是珍妮。Hi,mynameisPaul.嗨，我叫保。羅Hereisaphotoofmyfamily.這里有一張我的全家。福指示代詞this,that,these,those8?指示代詞是表示“這個(gè)，那個(gè)，這些，那些”的代詞，其中this和these是指距離說(shuō)話人較近的人或者物that和those是指離或華人較遠(yuǎn)的人或者事物。指示代詞this,that作主語(yǔ)時(shí)，系動(dòng)詞be用單數(shù)形式is,同時(shí)后面的名詞用單數(shù)形式。當(dāng)these,those作主語(yǔ)時(shí)，連詞be用復(fù)數(shù)形式are,同時(shí)后面的名詞用復(fù)數(shù)形式。在回答主語(yǔ)是this或that的一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句時(shí)，在答語(yǔ)中用it代替句中的this或者that。當(dāng)回答these或those作主語(yǔ)的一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句時(shí)，在答語(yǔ)中用they代替句中的these或those介紹某人時(shí)，用this或that，而不用he或she.12?打電話時(shí)，說(shuō)己是誰(shuí)用Thisis…問(wèn)別人是誰(shuí)用Whosthat?4.如何將單數(shù)句子變?yōu)閺?fù)數(shù)（1）指示代詞的變化：this變?yōu)閠hese，that變?yōu)閠hose（2）人稱的變化：第一人稱I變?yōu)閣e，you不發(fā)生變化，he/she/it變?yōu)閠hey.Iamateacher我是一位老師Weareteachers.我們是老師（3）be動(dòng)詞的變化：am或is變?yōu)閍re。Issheyoursister?她是你的妹妹嗎？Aretheyyoursisters?她們是你的妹妹嗎？（4可數(shù)名詞的變化:可數(shù)名詞的單數(shù)形式變?yōu)閺?fù)數(shù)形式5．名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的變化則：規(guī)一般情況下在詞尾加s如pen-pens以x,s,ch,sh結(jié)尾的詞加es。女口watch-watches以o結(jié)尾地詞加s或者es。女口photo-photos,tomato-tomatoes以輔音字母加y結(jié)尾的單詞，變y為i再加es。如family-families以f或fe結(jié)尾的詞，變f或fe為v再加es。如knife-knives6.Herearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張好看的我的全家。福此句為倒裝句，正常的語(yǔ)序該應(yīng)是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”當(dāng)句子以here,there等詞開頭時(shí)，要用倒裝句，“即Here/There＋謂語(yǔ)動(dòng)詞＋主語(yǔ)（名詞）”。其中謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要看后面主語(yǔ)而定，后面主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)，后面主語(yǔ)是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單數(shù)。例：Hereisthenews.這里有一條消息。

Unit315.短語(yǔ)：歸納pencilbox鉛筆excuseme打擾了ebluepenUnit3Anna'sbook安娜的書computergame電子戲游IDcard身份證Anna'sbook安娜的書computergame電子戲游e-mailsb給某人發(fā)電子件郵callsb給某人打電話Sesth丟失某物findsth拾到某物asetofkeys一串鑰匙lostandfound失物招領(lǐng)intheschoollibrary在學(xué)校圖館ke-mailsb給某人發(fā)電子件郵callsb給某人打電話Sesth丟失某物findsth拾到某物asetofkeys一串鑰匙lostandfound失物招領(lǐng)Yes,itis.是的，它是。No,itisn't.Yes,itis.是的，它是。No,itisn't.不，它不是?！狪sthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎？—Isthatyourschoolbag?那是你的書包嗎？26.It'smine/his/hers.這是我的/他的/她的。27.Theyarehers.它們是她的。28.Isthatyours?那是你的嗎？Whataboutthisdictionary?這本字典呢？Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫。助Howdoyouspellit？你怎么拼寫它？mustfindit.我必須找到它。Callmeat685-6034.請(qǐng)打電6話85-6034找我。11.含be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句13.將含有be動(dòng)詞的陳述句轉(zhuǎn)一換般疑問(wèn)句將be動(dòng)詞(am,is,are)提到句首(首字母要大寫)，如果原句中的主語(yǔ)是第一人稱要變?yōu)榈诙朔Q，句末加。例：IamZhangYang-AreyouZhangYang?Thatismybike-Isthatyourbike?含有be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的肯定回答與否定回答肯定回答：Yes,主語(yǔ)+be否定回答：No,主語(yǔ)＋be例：—Isthisyourpen?—Yes,itis/No,itisn't.mustfindit.我必須找到它。must是情態(tài)動(dòng)詞，意為“必須，應(yīng)當(dāng)，一定”無(wú)時(shí)態(tài)和人稱的變化，后的動(dòng)詞不定式，表示義務(wù)命令或必要。例：Youmustbehereontime.你必須按時(shí)來(lái)這。兒must的否定形式是mustnt=mustnot,含有must的一般疑問(wèn)句是把ust提至句首，其肯定回答時(shí)yes,sbmust;否定回答：No,sbneedn't.例：—MustIspeakEnglish?我必須講語(yǔ)英嗎？—Yes,youmust./No,youneedn't.是的，你必須。/不，你不必。Asetofkeys一串鑰匙asetof意為“一套，一組，一列asetof+復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，語(yǔ)動(dòng)詞用！例：ThesetofkeysisTom's.這串鑰匙是湯的姆。Unit4短語(yǔ)歸：納onthesofa在沙發(fā)上theschoolbag在書包uibderthebed在床底下comeon快點(diǎn)betidy整潔的tapeplayer錄音機(jī)modelplane飛機(jī)模h&veaclock有一個(gè)時(shí)鐘

17.必背典句：Whereismypencilbox?我的鉛筆盒在哪？Wherearemybooks?我的書在哪？It'usnderyourbed.它在你的床底下。Comeon,Jack.快點(diǎn)兒，杰克。Ithinkit'insyourgrandparents'room.我認(rèn)為它在你（外）祖父母的房間里。Idon'tknow.我不知道40.I'timdy.我是愛整潔的人。12.介詞短語(yǔ)介詞短語(yǔ)的構(gòu)成：介詞+the/物主代詞/名詞所有格+名詞等。⑴在介詞短語(yǔ)中，定冠詞the常常不翻譯成中文，但the不能省略，是表示特指的。例：behindthedoor在門后面（2）若介詞短語(yǔ)中名詞前用了物主代詞或名詞所有格時(shí)，不能再用定冠詞the,但名詞所有格前可以用the。例：onhisdesk在他的書桌上；intheteacher'sroom在老師的房間里（3）專有名詞前不能用the。（4）表示方位的介詞：on,in,behind,between,under等。on在,,上面（緊貼著某物，有面的接觸）in在,,里面；behind在,,后面；between在,,之間，常于and連用；under在,,的下面。13.Where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句由where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句意在詢問(wèn)人或者物品所在的位置，句式“where+be+名詞”，注意where后的be動(dòng)詞用is還是用are，取決于be動(dòng)詞后面的名詞時(shí)單數(shù)還是復(fù)數(shù)。答語(yǔ)句式：Itis+介詞短語(yǔ)（對(duì)應(yīng)的問(wèn)句為whereis）；Theyare+介詞短語(yǔ)（對(duì)應(yīng)的問(wèn)句為whereare）或者直接用介詞短語(yǔ)回答，省略itis或theyare。例：1.—Whereismyeraser?—It'sonthedesk./Onthedesk.15.—Wherearethekeys?—Theyareunderthebed./Underthebed.7.Ithinkit'insyourgrandparents'room.我認(rèn)為它在你（外）祖父母的房間里。變否定句：Idon'tthinkit'sinyourgrandparents'room..當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱,think表示“看法”，其后接賓語(yǔ)從句時(shí)，若賓語(yǔ)從句表示否定意義，在形式上應(yīng)該否定前面的主句，這種現(xiàn)象叫否定轉(zhuǎn)移。（誤）Ithinkheisnotateacher.（正）Idon'tthinkheisateacher.我認(rèn)為他不是一位老師。Unit58.短語(yǔ)歸納：soccerball英式足球8.短語(yǔ)歸納：soccerball英式足球playbasketball打籃球watchTV看電視atennisbat一個(gè)網(wǎng)球拍playsports參加體育運(yùn)動(dòng)或比賽onTV電視上baseballbat棒球棒inmybag在我的包里belate遲到9.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中have的用法have意為“有”，表示所屬關(guān)系，有人稱和數(shù)的變化，其主語(yǔ)一般是人，有時(shí)也可以是物。（1）have用于復(fù)數(shù)名詞、第一、二人稱單復(fù)數(shù)或第三人稱復(fù)數(shù)代詞作主語(yǔ)的句子中；has為have的第三人稱單數(shù)形式，用于不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞或第三人稱單數(shù)代詞作主語(yǔ)的句子中。例：Ihaveapen.我有一支鋼筆。have/has的一般疑問(wèn)句：在句首加動(dòng)do或does，句尾加問(wèn)號(hào)構(gòu)成。除第三人稱數(shù)用does外，其余都用do.第三人稱前加does后，have/has作謂語(yǔ)時(shí)，句的謂語(yǔ)動(dòng)has要變成have。例：Hehasapen.他有一個(gè)鋼筆。否定句式：主語(yǔ)+dont/doesnt+have…Idon'thaveaneraser.我沒(méi)有橡皮。Hedoesn'thaveaneraser.他沒(méi)有橡皮。一般疑問(wèn)句式：Do/Does+主語(yǔ)+have…Doeshehaveacup?他有一個(gè)茶杯嗎？肯定答語(yǔ)：Yes注語(yǔ)+do/does.否定答語(yǔ)：No,主語(yǔ)+don't/doesn't.當(dāng)have/has后的名詞被bme修飾時(shí)，在否定句和疑問(wèn)句slome要變成any.Ihavesomegoodfriend.-1donthaveanygoodfriend.18.Lets'=Letus讓我,們,吧。19?Thatsoundsgood?主語(yǔ)+系詞+表語(yǔ)20.play+the+樂(lè)器，play+球類運(yùn)名詞Unit6一．短語(yǔ)納：歸41.John'sbirthdaydinner約翰的生日晚餐14.thinkabout思考、考4.howabout怎么樣2.nextweek下周16.somefruit一些水果8.sportstar體育明星10.forbreakfast作為早餐6.hisbirthday他的生日8.eatinghabits飲食慣習(xí)10.fordinner作為晚餐11.onelastquestion最后一個(gè)問(wèn)題.healthyfood健康的食品二．重點(diǎn)句型：havesth.吃,,—Doyoulike…?你喜歡…嗎？Yes,Ido/No,Idon't.是的，我喜歡/不，我不喜歡。一Doesshe/helike…?她/他喜歡…嗎？Yes,she/hedoes.—No,she/hedoes'tlike/dontlike…我喜歡/我不喜歡…5.like…forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐喜歡…6.wanttodosth.想要做某事三．必背典句Ilikehamburgers.我喜歡漢堡。包Helikesice-cream.他喜歡冰激凌。一Doyoulikesalad?你喜歡沙拉嗎？一Yes,Ido./No,Idon't.是的，我喜歡./不，我不喜歡don'tlikebananas.我不喜歡香蕉。dontwanttobefat.我不想變胖。6.Cindylikeshealthyfood.辛迪喜歡健康的食物。

四．重點(diǎn)語(yǔ)法：1.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞：從名詞所表示的事物的性質(zhì)來(lái)看，名詞分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞兩類。可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式?？蓴?shù)名詞：可數(shù)名詞是可以計(jì)數(shù)的，它們分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指單個(gè)人或事物時(shí)，用單數(shù)形式，女口，apencil一支鉛筆；指兩個(gè)或多個(gè)人或事物時(shí)，用復(fù)數(shù)形式，如：twopencils兩支鉛筆。名詞復(fù)數(shù)變化規(guī)則1）一般在詞尾加-s。book-booksbag^bags（2）以s，x,ch,sh結(jié)尾的名詞，一般在詞尾加-esoclass-classes（3）以“元音字母+y”結(jié)尾的名詞，在詞尾加-s.boy-boys（4）以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，將y變?yōu)閕，再加-esofamily-families（5）以f或fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為v,再加-es.knife-knives（6）一些以字母o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)有的加-es有的加-shero-heroes（英雄）potato-potatoes（土豆）tomato-tomatoes（西紅柿）photo-photos（照片）（7）一些名詞變化不規(guī)則，如：man-menchild-children不可數(shù)名詞：不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，不能直接用數(shù)詞來(lái)表示數(shù)量，如果要表示數(shù)量，必須借助其他詞來(lái)完成。用“計(jì)量單位+of短語(yǔ)”表示，其數(shù)量也該通of前面的名詞來(lái)體現(xiàn)出來(lái)。aglassofwater一杯水twoglassesofwater兩杯水a(chǎn)cupoftea一杯茶twocupsoftea兩杯茶apieceofbread一片面包twopiecesofbread兩片面包還有一類詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，女口:orange（橘子汁，不可數(shù)）-oranges（橘子，可數(shù)）chicken（雞肉，不可數(shù)）-chickens（小雞，可數(shù)）2，want的用法：want意為“想要、需要”①wantsth想要某物。Iwantanapple.wanttodosth想要做某事。Iwanttoeatanapple.wantsbtodosth.想要某人做某事。Iwantyoutohelpme.3.like的用法:like及物動(dòng)詞，喜歡，后加名詞或代詞的賓做語(yǔ)。likesb/sth.喜歡某人/某物。Ilikethispen.liketodosth.喜歡做某事。Shelikestoplaywithherfriends.likedoingsth.喜歡某事。Helikesplayingtheguitar.他喜歡彈吉他。Unit742.短語(yǔ)納：歸42.短語(yǔ)納：歸howmuch多少錢③whitebag白色的包⑤atverygoodprices以很低的價(jià)格skirtsinred紅色的裙子sevendollars七美元clothesstore服裝店⑥forboys對(duì)于男孩子twenty-eightdollars28美元BigSale!大降價(jià)?、鈚wentyyuan二十元⑴）apairofblackshoes一雙黑色的鞋子43.重點(diǎn)句型：一howmuchis/are…?,,多少錢？一Its/Theyre…它/它們，，IIltakeit.我買了。in+顏色某種顏色的衣服。Whatcolordoyouwant?你想要什么顏色的？⑤buysthfromsb.從某人那買某物。⑥sellsthtosb.把某物賣給某人。⑦Hereyouare.給你。21.必背典句：一Howmuchisthehat?這頂帽子多少錢？—It'sfivedollars.5美元。一Howmucharethesesocks?這雙短襪多少錢？一They'retwodollars.兩美元。一CanIhelpyou?我能幫您嗎？一Yes,please.好的。Hereyouare.給你。I'lltakeit.我買了。一Thankyou.謝謝。一You'ewelcome.不用謝。22..重點(diǎn)語(yǔ)法：(1)基數(shù)詞，表示數(shù)目或者數(shù)量的多少?；鶖?shù)詞的表達(dá)法：①one到twelve，拼寫和讀音沒(méi)有什么相似之處，無(wú)規(guī)律可言，應(yīng)逐一進(jìn)行記憶。thirteen至Unineteen表示“十幾”，在個(gè)位數(shù)后加后綴-teen,讀作/ti:n/。其中要注意thirteen,fifteen和eighteen的拼寫。twenty到ninety，表示“幾十”，以-ty結(jié)尾，但需注意下面幾個(gè)詞的拼寫：twenty,thirty,forty,fifty,eighty。21~29直到91~99,表示“幾十幾”，用整十位加個(gè)位數(shù)表示，中間用連字符“-”把十位數(shù)與個(gè)位數(shù)連接起來(lái)。21twenty-one35thirty-fiveonehundred意為“一百”，表示一百還可以用ahundred.要表示200~900,用“具體數(shù)字＋hundred”。200twohundred900ninehundred基數(shù)詞的用法：①表示年齡，基數(shù)詞放在yearsold之前。Heistwentyyearsold.用來(lái)表示人或物的數(shù)量，放在名詞前。Ihavethreeballs.表示順序、編號(hào)等，放在名詞之前。I'minClassthree.用來(lái)計(jì)算。Twoandsixiseight.howmuch的用法：意為“多少錢”，用以詢問(wèn)物品的價(jià)格，后接be動(dòng)詞，其形式要與后面的主語(yǔ)保持一致，即主語(yǔ)是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，用is；若主語(yǔ)是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，則用are.Whatisthepriceof＋主語(yǔ)，也是詢問(wèn)物品的價(jià)格，常在同義句轉(zhuǎn)化中與howmuch句型互換，但是要注意，此句型中，無(wú)論主語(yǔ)是可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)還是不可數(shù)名詞，其be動(dòng)詞都是is。另外，howmuch與howmany的區(qū)別：howmuch與howmany都可以用來(lái)詢問(wèn)物體的數(shù)量，區(qū)別在于howmuch后接不可數(shù)名詞，而howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。help的用法：help做動(dòng)詞，意為“幫忙，幫助”，常用結(jié)構(gòu)為helpsbtodosth幫助某人做某事。helpsbwithsth.幫助某人做某事。Myteacherhelpsmewithmyhomework我的老師幫我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。Tomoftenhelpshisfather(to)cleanthegarden.湯姆經(jīng)常幫他爸爸打掃花園。其他用法：①help!“救命”helpsbwithsth幫助某人做某事。LisaoftenhelpmewithmyEnglish.麗薩經(jīng)常幫我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。helponeself(to)“自便，隨便(吃/喝,,)Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.來(lái)，孩子們，隨便喝些果汁。can'helpdoingsth.“忍不住做,,”Katecouldn'helpcryingwhenshewonthematch.凱特贏得了比賽后，忍不住哭了。作名詞，意為“幫助”是不可數(shù)名詞。Tonyneedssomehelp.托尼需要一些幫助。(4)need的用法：need做實(shí)義動(dòng)詞，有人稱和數(shù)的變化，意為“需要”，后接名詞、代詞或動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)，注needdoingsth意為“需要被做,,”是主動(dòng)形式表示被動(dòng)的含義。Theydon'tneedourhelp.他們不需要我們幫助。Jim'sbikeisbroken.Heneedstobuyanewone.吉姆的自行車壞了，他需要買輛的新。need做情態(tài)動(dòng)詞時(shí)長(zhǎng)用于否定句和疑句中意為“需要，必要”，后接動(dòng)詞原形，此時(shí)need無(wú)人稱和數(shù)的變化，可以直接加not構(gòu)成否定句，也可直接提到句首變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句。Youneedn'tworryaboutthat.你不必為此擔(dān)心。NeedwefinishtheworkbeforeSaturday?我們有必要周六前完成工作？嗎come的用法：做不及物動(dòng)詞時(shí)，意為“來(lái)，來(lái)到”，后接動(dòng)詞不定式做狀語(yǔ)，即cometodosth來(lái)做某事。come的反義詞是go，后接地點(diǎn)名詞時(shí)，需加詞to；后接地點(diǎn)副詞時(shí)，則要略介to。例：Hecomestoschoolearlyeveryday.他每天很早來(lái)上學(xué)。(school是地點(diǎn)名詞)Pleasecomeherebefore10:00.1請(qǐng)0點(diǎn)前來(lái)這兒。(here是地點(diǎn)副詞)buy的用法：做及物動(dòng)詞，意為“買，購(gòu)買”，后接名詞或代詞做賓語(yǔ)。Iwanttobuysomeapples.我想買點(diǎn)蘋果。buy后接雙賓語(yǔ)，即用于buysbsth或buysthforsb結(jié)構(gòu)，意為“給某人買某物”Mymotherbuysmenewclotheseveryyear.=Mymotherbuysnewclothesformeeveryyear.我媽媽每年給我買新服sell的用法：sell及物動(dòng)詞，意為“出售；銷售；賣”固定搭配：sellsbsth=sellsthtosb意為“賣某物給某人”Theyaregoingtosellmetheirbooks.=Theyaregoingtoselltheirbookstome.他們打算把他們的賣書給我。Unit8短語(yǔ)納：歸①happybirthday生日快②howold,,多大年紀(jì)inAugust在八月④seeyou再見Englishtest英語(yǔ)測(cè)⑥schooltrip學(xué)校郊游⑦basketballgame籃球比賽⑧artfestival藝⑨haveanEnglishparty舉辦一次英語(yǔ)聚⑩haveagoodtime玩的愉快重點(diǎn)句型：一whenis…birthday?(誰(shuí))的生日是什么時(shí)候？—lts+月+日+年.是,,年,,月,,日。一Howoldbe＋主語(yǔ),？,多大年紀(jì)？一主語(yǔ)+be+基數(shù)詞.，，歲。/…year(s)/month(s)/day(s)old.,,歲.happy+節(jié)假日,,快樂(lè)howabout+人稱代詞賓格怎么樣典句必背：①—Whenisyourbirthday,Linda?琳達(dá)，你的生日是什么時(shí)候？—MybirthdayisonOctober2nd。我的生日是在10月2日。一Hi,Alan.Happybirthday!你好，艾倫。生日快樂(lè)！—Thankyou,Bill.謝謝你，比爾。Well,doyouwanttocometomybirthdayparty?噢，你想來(lái)參加我的生日聚會(huì)嗎？一Howoldareyou,Grace?格蕾絲，你多大了？一I'mtwelve.我12歲了。HowaboutyouandTom?你和湯姆呢？WehaveanEnglishpartyonNovember30th.我們?cè)?1月30日舉辦一次英語(yǔ)聚會(huì)。26.重點(diǎn)語(yǔ)法：序數(shù)詞：表示事物的順序的數(shù)次，它的作用相當(dāng)于名詞或者形容詞，可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)。序數(shù)詞的構(gòu)成：①第一、第二、第三，無(wú)規(guī)律可言第四至第十九均在相應(yīng)的基數(shù)詞后加-th，但第五(fifth)和第十二(twelfth)均把基數(shù)詞five和twelve詞尾的ve變成f，再加-th?；鶖?shù)詞八(eight)的序數(shù)詞直接在eight后加-h,即eighth，九(nine)的序數(shù)詞是將nine詞尾的e去掉加-th，即ninth。整十的序數(shù)詞是把對(duì)應(yīng)的基數(shù)詞的最后一個(gè)字母y變?yōu)閕e，再加-th。表示“幾十幾”大的基數(shù)詞變成序數(shù)詞是，只將個(gè)位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞，十位數(shù)不變序數(shù)詞的用法：①序數(shù)詞前一般要加定冠詞the表示順序。序數(shù)詞常用做名詞的定于，但當(dāng)名詞前已有物主代詞等限定詞時(shí)，則不再用the.Herfourthbirthday.她的第四個(gè)生日。表示英語(yǔ)中的分?jǐn)?shù)時(shí)，分子用基數(shù)詞，寫在前面，分母用序數(shù)詞，寫在后面。當(dāng)分子超過(guò)1時(shí)，分母的序數(shù)詞后要加“s”。1/3onethird2/5twofifths序數(shù)詞前有時(shí)也可用不定冠詞a/an，這時(shí)不再表示在具體范圍內(nèi)的“第幾”，而是表示在原有基礎(chǔ)上的“又一個(gè)，再一個(gè)”。IthinkImustdoitasecondtime.我想我必須再做一次。表編號(hào)，唱吧基數(shù)詞放在名詞后面表示順序，相當(dāng)于“the+序數(shù)詞+名詞”LessonFive=thefifthlesson第五課名詞所有格：表示人或者物的所有及所屬關(guān)系，在句中常作定語(yǔ)。名詞所有格的構(gòu)成有's所有格、of所有格和雙重所有格三種形式。's所有格的構(gòu)成：①一般情況下，在單數(shù)名詞的詞尾加'sJim'sbook以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“'thestudents'basketball學(xué)生們的籃球不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加's。Children'sDay兒童節(jié)表示兩者或兩者以上的人共同擁有某人或某物時(shí)，其名詞所有格形式為：名詞+and+名詞's。TomandJim'steacher表示兩人各自擁有不同的人或者物時(shí)，形式為：名詞's+名詞'sTom'sandJim'steachers湯姆的老師和吉姆的老師。(4)of名詞所有格的構(gòu)成：“名詞+of+名詞”apictureofmyfamily我的一張全家福amapofChina一張中國(guó)地圖27.英語(yǔ)中日期的表達(dá)方法：

美式英語(yǔ)的表達(dá)法：按月、日、年的順序?！叭铡迸c“年”之間要加“，”。書寫時(shí)，“日”可寫成序數(shù)詞的形式,也可以只寫阿拉伯?dāng)?shù)字；讀時(shí)，“日”一定要讀成序數(shù)詞。1998年2月1日February1/1st,1998讀作Februaryfirst,nineteenninty-eight英式