實驗小學師生員工健康管理制度

實驗小學師生員工健康管理制度一、學生管理制度1、加強學校衛(wèi)生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預防為主，治療為輔”的衛(wèi)生方針。2、建立學生健康檔案，根據(jù)上級要求認真完成各項預防接種工作。每學年對學生進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長。3、廣泛開展形式靈活的健康教育，利用廣播、櫥窗等宣傳形式對學生進行常見病、傳染病的預防宣講。4、及時處理意外傷害事故，必要時立即護送至醫(yī)院診治。5、掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。6、科學制定作息時間。充分利用大腦的活動特點，合理安排研究方法，注意用腦衛(wèi)生，提高研究效率。7、做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。定期組織衛(wèi)生檢查評比，使學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。8、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位，定期開展兩操評比活動。9、建立《預防傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，發(fā)現(xiàn)疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件，立刻上報衛(wèi)生院預防保健科、市疾控中心和。加強晨檢考勤，宣傳防護知識，及時做好消毒隔離、轉診工作，嚴防擴散感染。二、教師員工健康管理制度1、學校為每位教職工建立健康檔案，教職工健康檔案屬個人隱私，檔案管理人員必須為其保密，不得泄露，違者將根據(jù)情節(jié)追究其相應責任。2、學校安排教職工每年進行一次全面的身體檢查。3、新參加工作的教職工，在市的統(tǒng)一安排下進行健康檢查，患《教師資格條例》中所列疾病者（傳染性疾病、精神病史），一律不能錄用。4、教職工要按防疫部門要求，及時預防接種。5、關注教師心理健康，提供必要的心理培訓、療愈等資源。充分發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，對有需要的教師進行心理關懷。6、教職工家人中如有新冠、麻疹、水腫、紅熱、流行性腮炎、小兒麻痹、傳染性肝炎、肺結核、艾滋病等傳染病者時，必須報告保健室或學校負責人，再酌情處理。7、教職工若本人有病，應立即報告負責人。如患傳染病應立即停止工作，按照疾控部門要求進行隔離治療，待身體痊愈后經(jīng)醫(yī)學檢查符合要求再返崗。小學安全管理制度為了確保我校師生的生命財產(chǎn)等一切安全，保證師生的身心健康發(fā)展和學校各項工作的有序開展，特制定如下安全管理制度：一、課堂教學制度1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。3、規(guī)范課堂教學行為，檢查教學設備設施。4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。二、課間管理制度1、值日教師必須加強課間巡視工作。2、各班配備安全巡視員，監(jiān)管同學的課間行為。3、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。三、集體活動安全制度1、學校舉行大型校內外活動，要有安全措施。2、班級舉行校外教育教學活動，必須得到校長審批同意。3、開展大掃除、義務勞動等活動時，班主任必須在場參與，布置學生力所能及的工作。4、學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。四、門衛(wèi)安全管理制度1、嚴守校門，嚴禁閑人自由進出校園，不得無故脫離崗位。2、注意觀察進出校園人員情況，嚴禁學生課間出校門。3、及時關鎖教學樓及大門，經(jīng)常巡視校園，確保校內財產(chǎn)安全。4、如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況，及時向學校領導反映和聯(lián)系。5、節(jié)假日和放學后不準本校教師之外的一切人員進入校園。五、路隊安全制度1、每天上午、下午放學時，路隊輔導員及時清點人數(shù)，整理路隊。2、要放學補課，需得到家長的同意，誰補課誰負責學生的安全教育，并整好放學路隊。3、輔導員必須準時到崗，嚴禁擅自脫離崗位。4、教育學生遵守交通法規(guī)。5、班主任如發(fā)現(xiàn)學生無故不上課，應在第一時間內通知學生家長。六、設備設施檢查制度1、成立學校安全工作領導小組。2、學校值月、值日領導要每天檢查設備設施情況。3、全體教職工要關注身邊的安全隱患，及時向學校領導匯報。4、總務人員要及時維修、維護學校設施設備。七、飲水安全制度1、保證水源安全衛(wèi)生。2、經(jīng)常給飲水設備清洗、流毒。3、教育學生有秩序地飲水。八、物品放置安全制度1、嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。2、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。3、學校綜合實驗等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。九、用電安全制度1、對學生進行用電安全常識教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。2、班內要指定專人開關電源。3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。4、電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學時，及時開關閘刀。十、組織保障制度1、建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。2、健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。3、每學期對安全工作有明確分工，責任到人。4、定期排查不安全隱患。十一、突發(fā)災害安全防護工作制度1、學校應在各類災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。2、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學生的生命安全。3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學生的自救能力。4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。5、未經(jīng)上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。6、實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責任。小學預防及處理學生欺凌制度為深入貫徹落實等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見，切實有效的防治校園欺凌和暴力，建設平安和諧校園，保障學生身心健康成長，特制定本工作制度。一、指導思想和工作目標我們校園應該是最陽光、最安全的地方，深入貫徹落實等九部門關于防治校園欺凌和暴力的指導意見；以預防為主，防治結合為原則，打造平安、和諧校園為目標，切實有效的防治校園欺凌和暴力，保障學生身心健康成長。二、成立防治校園欺凌和暴力領導小組，明確職責。組長：XX職責：1、學校防治校園欺凌和暴力第一責任人，全面負責學校防治校園欺凌和暴力工作。2、對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。副組長：XX職責：1、負責校園欺凌事件處置工作的具體落實。2、負責與公安、等部門溝通、協(xié)調。3、負責防治校園欺凌教育宣傳督促檢查工作。成員：各學校中層和各班班主任職責：1、學校防治校園欺凌和暴力制度、應急預案的制定。2、負責防治校園欺凌宣傳教育工作。3、負責突發(fā)校園欺凌事件臨場處置及上報工作。4、負責突發(fā)事件臨場醫(yī)療處置救護工作。5、負責突發(fā)重點校園欺凌事件學生心理疏導工作。6、負責防治校園欺凌技防設施采購和維護保養(yǎng)工作及后勤保障工作。三、工作措施1、加強教育，預防為主按照“預防為主、防治結合”的原則，對中小學生開展有針對性的教育，從源頭上預防學生欺凌和暴力行為的發(fā)生。（1）是加強思想道德教育。結合中小學德育課程一體化工作，培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀。（2）是加強法治教育。扎實開展“法德共進，建設文明和諧學?！薄ⅰ胺ㄖ芜M校園”等活動，采取多種形式開展法治宣傳，提高學生的法治觀念和自我保護意識。（3）是加強心理健康教育。遵循身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)學生健全人格和積極心理品質。開展心理健康咨詢，對有心理困擾和心理問題的學生及時進行疏導。（4）是加強家庭教育。落實《家庭教育工作五年行動計劃（20XX—20XX年）》，指導家長科學理性地開展家庭教育，做好家校共管，共同助力中小學生健康成長。2、完善工作制度，明確責任，加強校園安全管理。（1）加強學校人防、物防和技防建設，按要求配備安保人員和安保器械，加強課間以及放學后的安全巡視，落實門衛(wèi)登記管理、行政值班值勤等制度，禁止學生攜帶管制刀具等危險物品進入學校，針對重點學生、重點區(qū)域、重點時段開展防治工作。（2）制定防治學生欺凌和暴力工作制度，健全應急處置預案，建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。（3）完善發(fā)現(xiàn)機制要加強師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，特別要關注學生有無研究成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因，對可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早控制。（4）公布學生救助或者校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。發(fā)生校園欺凌和暴力事件，學校要及時發(fā)現(xiàn)并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安報案并配合立案查處，確保校園欺凌和暴力事件發(fā)生后，第一時間得到妥善處理。3、加強合作，齊抓共管（1）學校應加強與相關職能部門的聯(lián)系和溝通，根據(jù)職能分工，密切協(xié)作，實現(xiàn)信息共享，做到聯(lián)防聯(lián)動。加強校園周邊的治安治理，預防和制止侵害在校學生的違法犯罪行為。（2）加強對教職工培訓，使教職工研究和了解校園欺凌和暴力事件預防和處理的政策、措施和方法等，提高學校處理校園欺凌和暴力事件的反應速度和處理能力。（3）加強對反校園欺凌和暴力的宣傳力度，營造反校園欺凌和暴力的良好社會氛圍。4、保護遭受欺凌和暴力學生身心安全。建立欺凌和暴力事件及時報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生遭受欺凌和暴力，學校和家長要及時相互通知，對嚴重的欺凌和暴力事件，要向上級教育主管部門報告，并迅速聯(lián)絡公安機關介入處置。報告時嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息。特別要防止網(wǎng)絡傳播等因素導致事態(tài)蔓延，造成惡劣社會影響，使受害學生再次受到傷害。5、強化學校周邊綜合治理。加強學生上下學重要時段、學生途經(jīng)重點路段的巡邏防控和治安盤查，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌和暴力問題，要采取相應防范措施并通知學校和家長，及時干預，震懾犯罪。實施科學有效的追蹤輔導。欺凌和暴力事件妥善處置后，學校要持續(xù)對當事學生追蹤觀察和輔導教育。對實施