實施“文化鑄校”工程 推動中醫(yī)文化傳承

施行“文化鑄校〞工程推動中醫(yī)文化傳承施行文化鑄校工程推動中醫(yī)文化傳承黨的十七屆六中全會審議通過的?中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大開展大繁榮假設干重大問題的決定?指出：文化是民族的血脈，是人民的精神家園。大學文化是大學的靈魂和精神支柱，是學校教育的重要組成局部，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)學校教育理念、彰顯學校辦學特色、進步學校品位的重要平臺。近年來，河南中醫(yī)學院在大學文化建立中堅持文化鑄校理念，施行文化鑄校工程，不斷探究文化傳承、文化育人的新方法和新途徑，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想為底蘊，建立具有中醫(yī)藥特色的校園文化，營造安康向論文聯(lián)盟.Ll.上、高雅清新的校園文化氣氛，涌現(xiàn)了一批中醫(yī)文化精品工程。一、在學術文化建立中傳承仲景文化面對中醫(yī)經(jīng)典教育在中醫(yī)藥院校需要進一步強化的趨勢，學校立足于中原經(jīng)濟、社會、文化環(huán)境，于2022年9月，在多方論證的根底上施行了仲景實驗班工程，創(chuàng)辦以繼承仲景學術思想為主的中醫(yī)傳承型人才實驗班，以中醫(yī)核心課程為主線，突出傳統(tǒng)、突出經(jīng)典，加強臨床理論，強化經(jīng)典背誦，探究一條弘揚仲景之光的辦學之路。這一試點的輻射帶動作用，正在培養(yǎng)出具有深沉的中國傳統(tǒng)文化及扎實的中醫(yī)理論功底、具有堅決的中醫(yī)職業(yè)信仰和中醫(yī)診病的思維方式、具有純熟運用中醫(yī)傳統(tǒng)方法診療各科疾病及疑難雜癥的才能、具有對仲景學說有系統(tǒng)的學習和研究的中醫(yī)專門人才。為繼承和發(fā)揚醫(yī)圣張仲景的思想，傳承仲景文化，營造特色鮮明的高品位校園文化氣氛，學校成立有仲景學術研究所，在?中醫(yī)學報?開拓了?仲景文化?專欄。2022年4月至5月，學校舉辦了首屆大學生仲景文化節(jié)暨第九屆大學生科技文化藝術節(jié)。在仲景文化節(jié)開幕式上，千名師生齊誦?〈傷寒雜病論〉序?，在大學生中掀起了誦讀經(jīng)典的熱潮。藝術節(jié)期間，學校聘請中醫(yī)中藥大家和文化名人開展學術專題講座20場，舉辦中醫(yī)經(jīng)典、歌唱比賽等競賽活動10多項，參加人數(shù)2萬余人次。通過這些活動，加深了大學生們對醫(yī)圣張仲景和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，進一步激發(fā)了學生學習中醫(yī)經(jīng)典的興趣。在老師的學術活動方面，學校堅持海納百川、博采眾長，大力弘揚學術民主、學術自由與學術創(chuàng)新，摒棄學術腐敗，創(chuàng)新和開展了學術文化。此外，學校還舉辦了河南中醫(yī)學院第一屆仲景學術文化節(jié)，以更好地繼承和弘揚仲景學術思想，推動和促進仲景學術思想的研究工作，提升學校仲景學術研究在全國的影響力。二、在文藝產(chǎn)品開發(fā)中彰顯傳統(tǒng)文化創(chuàng)作消費更多無愧于歷史、無愧于時代、無愧于人民的優(yōu)秀作品是文化繁榮開展的重要標志。近年來，學校充分利用50多年辦學歷史的優(yōu)勢，積極開發(fā)中醫(yī)藥文化藝術產(chǎn)品，宣傳和弘揚中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，探究文化育人的新途徑。為宣傳和弘揚首屆國醫(yī)大師、全國名老中醫(yī)、原院長李振華教授所代表的老一輩中醫(yī)專家的優(yōu)良品質，學習和繼承他們治病救人、救死扶傷的醫(yī)德醫(yī)術和視病人如親人、精究方術博極醫(yī)源的精神，啟迪后人，教育后學，學校自籌資金于2022年8月與有關部門結合拍攝了電影?精誠大醫(yī)?，以李振華和眾多中醫(yī)泰斗的生活經(jīng)歷為素材，以博大精深的中醫(yī)文化為底蘊，精心刻畫了一代國醫(yī)大師的藝術形象，被業(yè)內人士譽為影壇上極為少見的中醫(yī)大片。2022年3月，?精誠大醫(yī)?一舉奪得第16屆美國洛杉磯國際家庭電影節(jié)最正確啟蒙電影獎和組委會鼓舞獎。此外，大型電視文獻紀錄片?河南中醫(yī)1958?目前正在緊張的拍攝中。該片記錄了我國中醫(yī)師承教育向院校教育轉型時期，老一代河南中醫(yī)學院人在建校初期極其困難、極其艱辛的條件下，邊學習醫(yī)學知識、邊建立學校的困難歷程。電視片真實地記錄了從學校這些奠基人當中走出的一批德藝雙馨、人民愛戴、飲譽省內外的全國名老中醫(yī)，他們中至今還有許多人仍然默默無聞地在省內外各地為百姓解除病痛。觀看電影?精誠大醫(yī)?和電視文獻紀錄片?河南中醫(yī)1958?將成為學校新生入校教育的必修課。三、在環(huán)境文化建立中突出中醫(yī)文化在環(huán)境文化建立中，學校通過設計和建立幽雅別致的校園人文景觀，營造濃郁的中醫(yī)藥文化氣氛。矗立在老校區(qū)的醫(yī)圣張仲景、藥王孫思邈等醫(yī)藥大家的雕像、長達50米的中醫(yī)藥文化碑廊和歷代名醫(yī)名言，塑造了深沉、廣闊、靈慧的精神空間。在新校區(qū)文化建立中，通過中醫(yī)特色校園文化工程整體設計，與新校區(qū)各項建筑工程渾然一體、交相輝映。賦予天一湖文化內涵，點綴山石、花木，建立水文化景觀，以彰顯校園的靈性美；中軸線南北兩側分別樹立了張仲景、李時珍等中醫(yī)藥名家塑像，在北大門內建立了中藥百草園，在教學大樓走廊懸掛了歷代名醫(yī)的畫像，在教室和學生活動中心張貼學校退休教職工為學生書寫的以中醫(yī)經(jīng)典和格言警句為題材的大論文聯(lián)盟.Ll.幅字畫等，使學生時時處處都能感受到中醫(yī)藥文化的濃重氣息。在學生宿舍和食堂墻壁上懸掛了大批人物畫、山水畫、油墨畫，以陶冶學生的情操，啟迪學生的心智，成為學生增長見識、優(yōu)化人格的源頭活水，起到了潤物細無聲的育人效果。此外，學校還方案通過建立河南中醫(yī)藥文化博物館、中草藥植物園等工作，使學校成為人們理解河南中醫(yī)藥文化的窗口。四、在精神文化建立中表達先進文化校園精神文化又被稱為學校精神，表達著學校的辦學宗旨、培養(yǎng)目的，詳細表達在校風、教風、學風等方面。多年來，學校在精神文化建立中，秉承厚德博學、承古拓新的校訓，努力打造誠信自強的育人品牌，堅持立德鑄魂、培養(yǎng)德術兼?zhèn)涞闹嗅t(yī)藥人才的辦學理念，形成了優(yōu)良的校風。發(fā)揮國醫(yī)大師、教學名師等的示范作用，深化開展師德師風建立和學術道德教育，積極建立優(yōu)良的教風，以人為本，鑄造了愛與責任相統(tǒng)一的新時代師魂。同時，學校以社會主義核心價值體系為導向，強化教育引導，增進師生共識，創(chuàng)新方式方法，建立健全制度保障，將社會主義核心價值體系融入學校精神文明建立的全過程，涌現(xiàn)出了以全國道德模范河南省十大道德楷模王一碩和全國大學生三好學生標兵中國大學生十大自強之星標兵白云蘋為代表的優(yōu)秀大學生先進群體，在全省乃至全國引起了社會的廣泛關注和廣闊青少年的積極效仿，大學生追求理想、崇尚科學、艱辛奮斗、誠信自強、團結互助蔚然成風。繼王一碩、白云蘋等大學生先進群體之后，在學校學生中又涌現(xiàn)出到四川災區(qū)做抗震救災志愿者、榮獲河南省五四青年獎章的邱永華，勇斗攔路搶劫歹徒的陳子涵，智擒拐賣兒童犯罪分子的李萍，帶著弟弟上大學的張瑞娟，在禽流感、手足口病流行期勇挑重擔、主動請纓到隔離門診工作的貧困縣志愿者鄭五洲，中國大學生自強之星蘇國磊、白麗萍、白麗娟等一批新的優(yōu)秀大學生先進典型。2022年5月，雙胞胎姐妹白亞平、白亞娟榮獲中國大學生自強之星提名獎，并獲得由新東方教育科技集團提供的中國大學生新東方自強獎學金。高等中醫(yī)藥院校不僅擔負著中醫(yī)藥學術繼承和開展的任務，而且是傳承和弘揚中醫(yī)藥特色文化的主力軍。近年來，河南中醫(yī)學院通過不懈努力，在價值觀念、教學研究、形象設計、環(huán)境美化等方面不斷強化中醫(yī)藥文化特色，彰顯中醫(yī)藥文化氣氛，初步實現(xiàn)了對全體師生員工精神引領、環(huán)境熏陶的大學文化功能，到達了文化育人的目的。今后，學校將繼續(xù)以黨的十七屆六中全會精神和河南省第九次黨代會精神為指引，繼續(xù)深化貫徹落實科學開展觀，堅持