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注會(huì)制定學(xué)習(xí)方案表注會(huì)是場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn),方案的制定要結(jié)合每個(gè)人的狀況。對(duì)于全職考生來說,時(shí)間相對(duì)來說比較充分,復(fù)習(xí)的時(shí)間可以支配的多一些,對(duì)于上班族來說,必定復(fù)習(xí)的時(shí)間就會(huì)大量削減。下面是我為大家?guī)淼淖?huì)制定學(xué)習(xí)方案表5篇,盼望大家能夠喜愛!

注會(huì)制定學(xué)習(xí)方案表1

1、初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)章節(jié)挨次

《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》從其次章資產(chǎn)、第三章負(fù)債里面的應(yīng)交稅費(fèi)學(xué)起。收入是一條主線,第五章收入、第六章財(cái)務(wù)報(bào)表,最終有時(shí)間看第七章管理睬計(jì),再有時(shí)間可以學(xué)習(xí)第一章會(huì)計(jì)概述和第八章政府會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的內(nèi)容。

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》大家可以先看增值稅、消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅,然后第六章其他稅收法律制度、第三章支付結(jié)算法律制度里的票據(jù)內(nèi)容,其次章會(huì)計(jì)法律制度和第八章勞動(dòng)與.保險(xiǎn)法律制度,最終看第一章總論記憶背誦的內(nèi)容。

2、不定項(xiàng)選擇題的“套路”

不定項(xiàng)選擇題也叫主觀題客觀化,可以稱得上是初級(jí)會(huì)計(jì)考試試卷中比較大的題目了。也算得上是初級(jí)會(huì)計(jì)職稱全部題型中答題要求最高的。那么答這部分題有什么技巧呢?聽聽二位老師是如何總結(jié)的。

《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》不定項(xiàng)選擇題的答題套路分為三類。第一類,不看資料就能做對(duì)的題,只要熟識(shí)教材就能做對(duì);其次類,總結(jié)類題型的套路,先看題干就可以驗(yàn)證自己做對(duì)與否;第三類,不定項(xiàng)選擇題,一錯(cuò)究竟的題目。

舉例:1.第一條學(xué)問點(diǎn)主線的題目——資產(chǎn)入賬價(jià)值→折舊/攤銷→應(yīng)計(jì)提減值→處置時(shí)的投資收益→資產(chǎn)負(fù)債表填報(bào)的金額。2.其次條學(xué)問點(diǎn)主線的題目——利潤(rùn)表營(yíng)業(yè)收入→營(yíng)業(yè)利潤(rùn)→利潤(rùn)總額→所得稅費(fèi)用→利潤(rùn)表的凈利潤(rùn)。第一個(gè)小問錯(cuò)后面會(huì)接下來就一連串出錯(cuò)。先看問題,帶著題目去看資料,做完后要檢查一遍。

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》分為稅法部分和非稅法部分,非稅法部分的小題和不定項(xiàng)選擇題的出題思路是一樣的,可以關(guān)注非稅法部分票據(jù)法部分,企業(yè)所得稅的大題是有套路的,可以在習(xí)題班中加以練習(xí),考前關(guān)注一下郭守杰老師的再攻20分,可以突擊不定項(xiàng)大題。

注會(huì)制定學(xué)習(xí)方案表2

一、多看書還是多做題?

經(jīng)濟(jì)法和其他的科目不太一樣,財(cái)務(wù)管理大題占分比重多,而經(jīng)濟(jì)法大題只占30分,因此針對(duì)《經(jīng)濟(jì)法》的考查實(shí)際狀況,我建議,考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)安排60%-70%的精力用于把握考點(diǎn),通過對(duì)經(jīng)濟(jì)法教材、中級(jí)會(huì)計(jì)輔導(dǎo)書經(jīng)濟(jì)法《輕松過關(guān)一》和《輕松過關(guān)二》以及中級(jí)輔導(dǎo)課基礎(chǔ)班講義的學(xué)習(xí),把握經(jīng)濟(jì)法考點(diǎn)學(xué)問。30%-40%的精力用來做題。

二、為什么要多看書?

對(duì)于經(jīng)濟(jì)法的復(fù)習(xí)來說,題海戰(zhàn)術(shù)的效果并不好,即使把市面上的題都做了到最終考試的時(shí)候也會(huì)發(fā)覺考試的題目和平常做的題目并不全都。比如對(duì)于合同法制度來說,可以考綜合題的考點(diǎn)有36個(gè),出題老師任意選擇其中6個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行編故事出題,從考生的角度來說,與其耗費(fèi)大量時(shí)間去搞題海戰(zhàn)術(shù),不如先把這36個(gè)考點(diǎn)捉摸清晰,然后再適當(dāng)?shù)刈鲆恍╊}目,這樣就差不多了。

三、為什么不用多做題?

用勁做題假如趕上一些破題、爛題、錯(cuò)題、難題反而會(huì)越做越蒙,作繭自縛,把自己轉(zhuǎn)進(jìn)去,導(dǎo)致信念都沒有了。實(shí)際上少做點(diǎn)題,把考點(diǎn)捉摸清晰,腦子也會(huì)越來越清晰,信念也會(huì)越來越足。做題時(shí)要做好題,做對(duì)自己有價(jià)值的題,對(duì)自己才有關(guān)心。

注會(huì)制定學(xué)習(xí)方案表3

首先:結(jié)合自身所報(bào)科目

對(duì)于很難的注會(huì)考試來說,一個(gè)靠譜的復(fù)習(xí)方案肯定建立在報(bào)考的科目上。今年考一科、兩科還是三科,所需要的復(fù)習(xí)時(shí)間是不一樣的,報(bào)會(huì)計(jì)還是戰(zhàn)略所需要的復(fù)習(xí)時(shí)間也是不一樣的。一般在年前最好能將方案制定下來,過了年就可以開頭預(yù)備復(fù)習(xí)了。對(duì)于注會(huì)來說,會(huì)計(jì)、財(cái)管、審計(jì)所需要的復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)來說比較長(zhǎng),沒有基礎(chǔ)的考生一般不建議這三科在一年報(bào)考。正常狀況下,會(huì)計(jì)、審計(jì)的第一遍復(fù)習(xí)至少要有3~4個(gè)月時(shí)間。戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法相對(duì)比較簡(jiǎn)單的科目復(fù)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)削減。

其次:結(jié)合自己的實(shí)際狀況

注會(huì)是場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn),方案的制定要結(jié)合每個(gè)人的狀況。對(duì)于全職考生來說,時(shí)間相對(duì)來說比較充分,復(fù)習(xí)的時(shí)間可以支配的多一些,對(duì)于上班族來說,必定復(fù)習(xí)的時(shí)間就會(huì)大量削減,此類考生建議趁早開頭復(fù)習(xí),一天支配的量不要太多,遇到加班的狀況回到家就很晚了,要是支配的過滿很簡(jiǎn)單完不成,這在肯定程度上會(huì)打擊自己的信念。

再次:方案要有彈性

靠譜的方案要有肯定的彈性空間。明天和意外哪一個(gè)先來臨?加班,出差等隨時(shí)可能降落。在復(fù)習(xí)的過程中,要留給方案肯定的彈性空間,以便調(diào)整。例如每周留有半天的消遣時(shí)間,假如完成了方案可以逛逛街,找伴侶聊談天,要是沒完成也可以利用這段時(shí)間盡快完成??吹矫侩A段的方案都一點(diǎn)點(diǎn)的完成,是不是心里有種滿滿的充分感呢?

注會(huì)制定學(xué)習(xí)方案表4

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考已經(jīng)到了緊要關(guān)頭,最終成敗在此一舉,做好剩下的復(fù)習(xí)備考才能鞏固學(xué)習(xí)成果,對(duì)得起自己之前的辛苦。大的備考方案大家都有,但是對(duì)于每天的學(xué)習(xí),是否仔細(xì)規(guī)劃過呢,一天的時(shí)間應(yīng)當(dāng)如何安排,究竟要早晨學(xué)習(xí)還是晚上學(xué)習(xí),這些其實(shí)都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)規(guī)章,讓自己以最好的狀態(tài)投入到注會(huì)學(xué)習(xí)當(dāng)中,把握學(xué)習(xí)節(jié)奏。

一日之計(jì)在于晨

許多考生都會(huì)選擇晚上學(xué)習(xí),特殊是一些上班族考生,白天要工作,所以基本都把注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試學(xué)習(xí)支配到了晚上,但不少人學(xué)習(xí)效果并不好。其實(shí)人本身來說,到了晚上,其實(shí)身體機(jī)能已經(jīng)處于一個(gè)比較差的階段,精力不集中,這個(gè)時(shí)候人會(huì)偏向于進(jìn)行消遣、休息的活動(dòng),這使得晚上的學(xué)習(xí)方案很簡(jiǎn)單拖延。比如已經(jīng)方案了晚上學(xué)習(xí)3小時(shí),復(fù)習(xí)2個(gè)章節(jié),但是由于留意力渙散或者勞累,只學(xué)了1個(gè)小時(shí),除了耽擱學(xué)習(xí)進(jìn)度還會(huì)打擊學(xué)習(xí)的樂觀性,降低自信念。假如熬夜硬掙完成方案,又會(huì)影響其次天的工作學(xué)習(xí)。解決方法是盡量將學(xué)習(xí)方案放到早晨,早睡早起,晚上即使學(xué)習(xí)也不要支配太多時(shí)間,強(qiáng)迫自己在精力不好的晚上學(xué)習(xí),可能會(huì)產(chǎn)生“為什么我那么辛苦,干嘛要那么累”這樣的負(fù)面心情。

分散每日學(xué)習(xí)時(shí)間

既然晚上不能擔(dān)當(dāng)那么多的學(xué)習(xí)任務(wù),那么一天的復(fù)習(xí)究竟要如何完成呢,很簡(jiǎn)潔,把時(shí)間分散就可以了。比如方案一天學(xué)習(xí)5小時(shí),可以早起學(xué)習(xí)2小時(shí),中午再抽時(shí)間學(xué)習(xí)1.5小時(shí),晚上學(xué)習(xí)1.5小時(shí)。這樣把學(xué)習(xí)時(shí)間分散到一天的各個(gè)時(shí)段,削減晚間的學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于上班族考生來說,可以依據(jù)自己的工作節(jié)奏支配學(xué)習(xí)時(shí)間,重點(diǎn)在于給晚上的自己減壓。當(dāng)早晨和中午完成了一大半的復(fù)習(xí)方案,會(huì)給人一種正向激勵(lì),晚上只剩下1個(gè)多小時(shí)學(xué)習(xí)而已,壓力立刻就減輕了許多。比起憂心忡忡地回家,這樣的狀態(tài)是不是好得多呢。

打碎學(xué)習(xí)時(shí)間

長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)想要保持充分的`留意力是很難的,而一個(gè)人留意力集中的理論時(shí)間是40-60分鐘左右,這也是為什么學(xué)校的一節(jié)課程一般就是40分鐘左右。那么當(dāng)我們高度集中留意力進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),一般45到60分鐘左右就需要休息,10分鐘左右。這段時(shí)間最好可以簡(jiǎn)潔活動(dòng)一下,假如對(duì)手機(jī)、嬉戲依靠很大,建議不要玩手機(jī),但要把自己從學(xué)習(xí)的狀態(tài)抽離出來,以保證留意力的回復(fù)。

一天的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)做好了規(guī)劃,那么就好好開頭這一天的注會(huì)復(fù)習(xí)吧。

注會(huì)制定學(xué)習(xí)方案表5

1.方案要盡可能的具體

大部分難以進(jìn)行下去的方案都是由于不太具體造成的,真正執(zhí)行時(shí)會(huì)遇到各種各樣的方案外因素。所以不要吝嗇制定方案的時(shí)間,考慮的越周密,執(zhí)行起來就越簡(jiǎn)單。同時(shí),方案要具有肯定彈性,究竟我們的生活當(dāng)中不只有學(xué)習(xí)這一件事,所以留出一些時(shí)間去處理其他緊急事情,避開了出現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)積累,完不成的狀況出現(xiàn)。

2.方案要明確可計(jì)量

“先完成一個(gè)小目標(biāo)”這句話是特別有道理的,學(xué)習(xí)方案正是由這些每天的小目標(biāo)堆砌成的。我們每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)要有可計(jì)量性,如:規(guī)定好今日看幾頁書,做多少道CPA練習(xí)題,明確每天的數(shù)量,完成后可以寫總結(jié)筆記。長(zhǎng)此以往,一來可以看出自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度;二來可以評(píng)估自己的完成狀況,激勵(lì)自己連續(xù)前進(jìn)。

3.方案要切實(shí)際

學(xué)習(xí)方案是需要我們執(zhí)行的,所以可行性自然是第一位的,否則再周密的方案也是鋪張時(shí)間。首先我們要明確自己的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)力量、學(xué)習(xí)時(shí)間、自制力量……多方位去了解自己,才能夠制定合適的學(xué)習(xí)方案。假如一開頭的方案太辛苦,會(huì)給以后的學(xué)習(xí)留下陰影,慢慢對(duì)學(xué)習(xí)也就失去了愛好。

4.制定方案要留意各科目的相關(guān)性

注會(huì)考試一共六門科目,每科各有特點(diǎn),但是彼此之間是有肯定聯(lián)系的,雖然我們?cè)趫?bào)考時(shí)就已經(jīng)根據(jù)關(guān)聯(lián)性區(qū)分開了,但對(duì)于報(bào)考科目多的同學(xué),復(fù)習(xí)時(shí)也要留意各科目的相關(guān)性,有關(guān)聯(lián)自然學(xué)習(xí)起來就會(huì)輕松許多。

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