2021校園元旦晚會(huì)主持稿4篇

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2021校園元旦晚會(huì)主持稿篇1

開(kāi)場(chǎng)：

甲：愛(ài)戴的老師

乙：心愛(ài)的同學(xué)們

合：大家新年好!

甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

合：當(dāng)春天又擁抱著大地，讓我們共同迎接2021年的到來(lái)!

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂(lè)的海洋;

乙：我們的歌聲多么響亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。

甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

乙：新年染紅了我們喜悅的生活;

甲：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里;

乙：在這個(gè)彌漫著夢(mèng)想的日子里;

合：快樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。

甲：現(xiàn)在我宣布初一(8)班__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

節(jié)目串詞：

1.喜悅讓我們相聚在這里，共同的目標(biāo)讓我們走進(jìn)8班。山的那邊是什么?是用信念凝成的海!請(qǐng)全體起立，共同朗誦《在山的那邊》

2.伴隨著冬日里和暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，元旦那聯(lián)歡會(huì)如約而至，讓我們共同共享這喜悅時(shí)光吧!請(qǐng)聽(tīng)相聲《快來(lái)加入聯(lián)歡會(huì)》

3.二胡真是一樣分外神秘的樂(lè)器。它只透過(guò)兩根琴弦散透出令人神怡的巧妙音樂(lè)，琴弓與琴弦摩擦出曼妙的旋律，請(qǐng)賞識(shí)敖__的二胡獨(dú)奏《一枝花》

4.小時(shí)候，我們經(jīng)常和同學(xué)們玩搶板凳，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，還是往往憧憬那種喜悅的感覺(jué)呢!今天，我們就看看誰(shuí)的才干大，當(dāng)一個(gè)坐穩(wěn)板凳的人。不過(guò)，還是要講一下紳士風(fēng)度喲。那好，我們現(xiàn)在就來(lái)玩《搶板凳》的嬉戲。

5.讓激情在這里回蕩，讓快樂(lè)在這里唱響，讓青春在這里飛揚(yáng)，讓稚氣在這里成長(zhǎng)，讓書(shū)香伴著青春飛揚(yáng)。請(qǐng)賞識(shí)詩(shī)朗誦《讓書(shū)香伴著青春飛揚(yáng)》。

6.接下來(lái)進(jìn)入“音樂(lè)時(shí)間”。假設(shè)你感到孤獨(dú)，假設(shè)你擁有煩擾，那就聽(tīng)聽(tīng)歌曲吧。羅婧依、付雅婷帶來(lái)的歌曲《明天你好》會(huì)報(bào)告你我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難，勇往直前。

7.在這個(gè)集體里，我們有快樂(lè)，有痛楚，有惹我們生氣的人，有說(shuō)我們壞話(huà)的人，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，這有何不成。下面，讓我們一起來(lái)賞識(shí)一首動(dòng)人的歌曲《有何不成》。

8.每個(gè)人都有理想，你是否更加渴望擁有一雙有形的翅膀?它將帶給你實(shí)現(xiàn)理想的士氣和氣力。下面請(qǐng)賞識(shí)胡佳婧、付雅婷的《有形的翅膀》。

9.輕松一下，大家一起來(lái)玩?zhèn)€嬉戲“花落誰(shuí)家”。

10.新年不火紅，綠色勝火紅。齊家共快樂(lè)，萬(wàn)戶(hù)起春風(fēng)。環(huán)保，是我們永恒的主題，請(qǐng)賞識(shí)胡__、潘__等人帶來(lái)的話(huà)劇《新年不火紅，綠色勝火紅》。

11.誰(shuí)是臥底，是你，是我，還是他?每場(chǎng)請(qǐng)10名同學(xué)加入誰(shuí)是臥底，(主持人宣布規(guī)矩)

終止：

甲：愛(ài)戴的同學(xué)們，我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流瀉

乙：但我們可以主宰自己的心情

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：明天，我們將迎著朝陽(yáng)走在路上

乙：明天，我們要長(zhǎng)風(fēng)破浪揚(yáng)帆起航

合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此終止!祝老師和同學(xué)們新年喜悅!好夢(mèng)成真!讓我們明年再在這樣一個(gè)日子里，團(tuán)聚，狂歡。

2021校園元旦晚會(huì)主持稿篇2

甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：愛(ài)戴的老師、同學(xué)們

合：大家新年好

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

甲：新的祈福

乙：新的期望

甲：20__年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠(yuǎn)去了

乙：20__年的鐘聲即將敲響

甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情

乙：展望未來(lái)，我們重任在肩

甲：送你一千個(gè)祈福，祈福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：我的祈福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰

乙：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地

合：我們團(tuán)聚在一起

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩并肩

甲：讓我們跳起來(lái)

乙：讓我們唱起來(lái)

甲：歌詠春天

乙：歌詠未來(lái)

合：歌詠我們美好的明天，20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭

甲：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

乙：讓我們以強(qiáng)烈的掌聲接待各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

甲：我們首先舉行20__年數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，大家接待!

乙：下面請(qǐng)念到名字的獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，大家接待!

甲：讓我們?cè)俅我詮?qiáng)烈的掌聲慶祝獲獎(jiǎng)的學(xué)生們!

乙：下面為獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師頒獎(jiǎng)，請(qǐng)念到名字的指導(dǎo)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(5人一組)，有請(qǐng)臺(tái)上的五位領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

甲：讓我們以強(qiáng)烈的掌聲慶祝各位指導(dǎo)老師!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)

乙：紅紅的獅子舞起來(lái)

甲：春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日，在熱喧嚷鬧、團(tuán)聚合圓的節(jié)日里，請(qǐng)賞識(shí)由平達(dá)中心小學(xué)為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》，掌聲有請(qǐng)!

甲：今年我們國(guó)家有一件大事，你知道嗎?

乙：你說(shuō)的是的召開(kāi)吧。

甲：當(dāng)然，提出要在2022年全面建成小康社會(huì)，這個(gè)目標(biāo)說(shuō)到了每一個(gè)人的心里，鼓舞著每一個(gè)人。

乙：對(duì)，作為學(xué)校，就要辦好人民合意的教導(dǎo)，作為社會(huì)青年，就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)致富做付出。

甲：下面是一段青年致富故事，請(qǐng)賞識(shí)中心學(xué)校教師小品《青年致富帶頭人》。

甲：歡快的旋律就象我們快樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年喜悅的時(shí)光，接下來(lái)，麥寨小學(xué)為您用心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)賞識(shí)!

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美觀，才是真才能，現(xiàn)在有請(qǐng)麥寨小學(xué)表演《玩美》。

甲：今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成

乙：明天是個(gè)好日子，開(kāi)啟了家門(mén)咱迎春風(fēng)

甲：請(qǐng)賞識(shí)平安小學(xué)舞蹈《好日子》

甲：我國(guó)幅員開(kāi)闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

乙：那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)賞識(shí)平安小學(xué)小品《地名學(xué)》。

乙：讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請(qǐng)賞識(shí)平安小學(xué)教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》，大家接待!

甲：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好摯友，一起到郊外走走，你確定會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)賞識(shí)新中寨小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時(shí)，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持著，她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，下面請(qǐng)賞識(shí)新中寨小學(xué)表演的《不如跳舞》。

甲：悄悄的深夜群星在閃動(dòng)，老師的房間徹夜亮堂。

乙：每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，亮堂的燈光映照我心房。

甲：啊，每當(dāng)想起你您，愛(ài)戴的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請(qǐng)賞識(shí)橄欖寨小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

甲：下面請(qǐng)賞識(shí)章賽小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶物之歌》。

乙：把哀傷與別人共享，可以分掉一半的哀傷，把喜悅和別人共享，我們將得到雙倍的喜悅。下面就讓我們共同共享喜悅，請(qǐng)賞識(shí)安慶小學(xué)舞蹈《喜悅天使》，掌聲有請(qǐng)!

甲：青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)吧,請(qǐng)賞識(shí)段家壩小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。

乙：太陽(yáng)在映照，星星在閃爍，鳥(niǎo)兒在遨游，花兒在唱歌，未來(lái)在召喚。請(qǐng)賞識(shí)深圳電信夢(mèng)想小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng);竹林深處，隱朦朧約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，美好的葫蘆聲絲絲傳到竹樓

里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲：多么美好的意境，多么動(dòng)人的感情。

乙：接下來(lái)，讓我們跟隨安樂(lè)小學(xué)美好輕柔的舞步，一起走進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意的《竹林深處》。

甲：中國(guó)瓷器，舉世有名。小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤度求E雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾畫(huà)出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)賞識(shí)中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一種舞蹈,他很肆意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女愛(ài)好的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)中學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。

甲：老師是慈祥的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校是和暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。

乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔;我們的老師，更有母愛(ài)的宏偉。

甲：請(qǐng)賞識(shí)由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

乙：讓全體未來(lái)的日子一起來(lái)吧

甲：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

合：全體的日子都去吧，生活中我喜悅地向前甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

甲：陽(yáng)光中我為你祈福

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：愛(ài)戴的老師、同學(xué)們

合：再見(jiàn)

2021校園元旦晚會(huì)主持稿篇3

一、開(kāi)場(chǎng)篇

甲：愛(ài)戴的老師

乙：愛(ài)戴的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)瞬間，就到了2022年的結(jié)果的一個(gè)月了

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙：我們感到無(wú)比喜悅!

甲：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，

乙：小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，

甲：地球，又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，

乙：我們啊，又長(zhǎng)大了一歲。

合：看，新年，向我們打開(kāi)了大門(mén)。

請(qǐng)聽(tīng)1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》

接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)2小組的節(jié)目——二、新年學(xué)識(shí)篇

甲：日歷又翻開(kāi)了新的一頁(yè);乙：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;甲：冬天又飛行著強(qiáng)壯的雄鷹

乙：春天又向我們走來(lái);

合：新的一年又來(lái)到了。

甲：新年是什么

乙：新年是什么

合：讓我們一齊去問(wèn)問(wèn)

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年是什么》

合：新年就是無(wú)限的期盼與快樂(lè)

下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

大家掌聲接待3小組同學(xué)上來(lái)——

元旦節(jié)是美觀的，也是喜悅的

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《美觀喜悅的元旦》

甲：大家熱愛(ài)玩嬉戲不，我們這天的嬉戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。

三、喜悅成長(zhǎng)篇

甲：在過(guò)去的一年里，我們一齊播種春天的期望，擁抱盛夏的熱心，

乙：我們一齊收獲秋天的碩果，感受?chē)?yán)冬的凜冽。

合：在過(guò)去的一年里，我們身上發(fā)生了許大量多的故事，下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，交流20__年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。

1、發(fā)言：附安棋《我家鄰近的絲瓜井》

四、辭舊感恩篇甲：我們是喜悅的天使乙：我們是幸福的一代甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)乙：老師用愛(ài)教導(dǎo)我們成長(zhǎng)

甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培育

乙：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教化

合：是他們?yōu)槲覀兘】迪矏偟某砷L(zhǎng)付出了心血，讓我們共同說(shuō)一聲感謝。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》

6小組————

五：新年暢想篇

甲：新年是播種的時(shí)刻

乙：新年是期望的開(kāi)頭

合：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)

下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合：同學(xué)們說(shuō)的多好啊，祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國(guó)的棟梁!

請(qǐng)賞識(shí)7小組——《新年祝愿》。

8小組————

六：終止篇

甲：20__年，新的一年即將來(lái)到

乙：完備的春天，就要來(lái)到眼前

合：請(qǐng)陳老師講話(huà)

合：愿我們宏偉的祖國(guó)在新的一年里更加昌盛興旺，如春天般活力盎然。結(jié)果，讓我們齊唱《新年好》

甲：祝老師新年喜悅，工作順?biāo)?/p>

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每日喜悅

合：“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此終止

2021校園元旦晚會(huì)主持稿篇4

開(kāi)頭句

男：敬愛(ài)的來(lái)賓，愛(ài)戴的摯友們，大家晚上好：

曾經(jīng)在一個(gè)盛夏的晚上，就象小溪敬仰大海一樣，我們不約而同地走進(jìn)了這溫馨的小屋——文苑詩(shī)社。來(lái)點(diǎn)綴這詩(shī)的殿堂。撿起點(diǎn)滴帶有缺憾的落英。播種蜂擁多年的夢(mèng)想。澆灌著一片片憧憬的綠葉。耕耘草地上綴滿(mǎn)花瓣的詩(shī)行。我們多想編織更多地美觀花環(huán)似的夢(mèng)?;?;?;?;?;?;于是走進(jìn)了浪漫、溫馨的盛夏之夜。這里有詩(shī)的節(jié)奏、花的馨香。我們?cè)诨ǖ氖澜缛ひ捇ǖ男忝?，在草的海洋中追遂草的馥郁。讓?shī)化做芳露在花瓣上滾動(dòng)，任情變成通明在草葉間流淌————

女：看，今夜星光璀璨，這里是歌的