小學預防學生擁擠踩踏事故應急預案

——17—學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領導小組。領導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜,辦公室設在學校安全辦公室。三、演練前宣傳教育演練程序及注意要點：一一廣播（原稿）同學們,現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應急演練的安全要點：（1） 演練開始,校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知,大家在聽到疏散警報后保持冷靜,按照老師安排開始疏散,過程中必須聽從指揮。（2） 疏散時要做到“三不、二要〞,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。（3） 按嚴格規(guī)定線路疏散,不要串線。（4） 在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生及樓梯口老師應立即大聲喊"停"同時停止不動,聽老師指揮,等險情排除后,再按順序撤出。請大家重視這次演練,牢記疏散過程中的“三不、兩要〞,掌握遭遇擁擠踩踏時的應對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。疏散流程準備（1）緊急疏散領導小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。（2） 校園廣播根據(jù)緊急疏散領導小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。（3） 相關教師和學校工作人員進入指定崗位,按照疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場集合。（4） 學生按要求進入指定場地后,按廣播操隊形站立由指定老師清點人數(shù)后報告到指揮處。（5） 緊急疏散領導小組作出的進一步工作措施。（6） 緊急疏散領導小組通知校園廣播宣布危機解除。四、疏散的集中地點和路線當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。（一） 疏散路線和集中地當班教師是演練（或應急）責任人,開始演練（或發(fā)生事故）時由各班責任人負責組織學生逃生,樓道值班教師負責有序疏散學生。學生到樓下操場中心地帶集合。（二） 疏散注意事情要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑。各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集合,各班應立即清點人數(shù),并向組長報告。要保障疏散路線暢通,移除雜物五、演練結束當各班到達集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,可以宣布演練結束。老師要及時總結經(jīng)驗,不斷提高學生應急避震、防踩踏演練的效果。小學2022年傳染病防治應急預案為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)【傳染病防治法】、【學校衛(wèi)生工作條例】等文件精神,結合學校實際,特制定本預案。―、適用范圍學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治,如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。二、組織領導成立領導小組組長：XX副組長：XX成員：科室主任年級主任各班班主任衛(wèi)生員成立應急小組安全保衛(wèi)小組:XX職責:在突發(fā)時間的前期處置過程中,負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。醫(yī)療救護小組:XX職責：組織對受傷人員院前緊急救護,配合專業(yè)救護人員救護工作。綜合信息小組:XX職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報,并負責向新聞報送提供真實材料。后勤保障小組:XX職責：負責現(xiàn)場救援物資的配述、供給,日常應急物資儲備。建立保障機制突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時向領導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。加強健康教育每學期開學初,必須按照【傳染病防治法】、【學校衛(wèi)生工作條例】和【突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例】中有關健康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。每學期組織1次有關安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。（2） 嚴格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學校衛(wèi)生設施與條件,加強對教室、辦公室等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。（3） 堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校應急辦。（4） 加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。（5） 預警聯(lián)動學校做好日常預警預防工作,與區(qū)、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯(lián)動機制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。學校突發(fā)傳染病防治應急處置（1） 啟動預案突發(fā)傳染病后,應立即啟動學校突發(fā)傳染病防治工作領導小組工作機制,開展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報事故情況,必要時向有關單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認真調(diào)查取證,寫出書面材料。（2） 應急措施由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組,具體負責落實學校的傳染病防治工作。（3） 迅速啟動與實施措施建立和完善學校預防傳染病傳報信息網(wǎng)絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任,學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。預防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時內(nèi)以書面信息報區(qū)傳染病防控領導小組,并跟蹤后續(xù)信息,定期報告。建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有身體異狀,學校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學校在區(qū)疾病控制中心的指導下,對發(fā)病學生（包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度,學生病愈后方可復學。由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒,具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關區(qū)域進行物理消毒,實行室內(nèi)強制通風。信息報送與現(xiàn)場保護（1） 學校突發(fā)傳染病事件后,應立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；要盡快核準情況,在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現(xiàn)場實行嚴格保護,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。（2） 學校建立完善的值班制度,配備專兼職信息監(jiān)測員（應急專干）,綜合信息小組（應急辦）及時接收報送學校有關信息。（3） 信息報送按如下要求進行:一般的事件應在事發(fā)2小時內(nèi)向區(qū)報告基本情況；較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告;重大、特大事件應立即報告。學校生活飲用水污染事件應急預案為有效預防、及時控制和消除生活飲用水污染事件及其危害,指導和規(guī)范做好生活飲用水污染事件的衛(wèi)生應急處置工作,依據(jù)【傳染病防治法】、【突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例】、【生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法】等規(guī)定,結合本單位實際,制定本預案?！?、目的有效應急處置供水區(qū)域內(nèi)可能發(fā)生的生活飲用水污染事件,確保事件處理工作高效、有序地進行,防止事態(tài)擴大,最大限度地減輕事件造成的損失,保障供水區(qū)域人民身體健康和生命安全,維護正常秩序。二、 適用范圍本預案適用于本區(qū)域內(nèi)突然發(fā)生的、造成或可能造成社會公眾健康損害,嚴重影響社會正常秩序的生活飲用水污染事件的預防和衛(wèi)生應急處置工作。三、 工作原則預防為主,常備不懈；統(tǒng)一領導,分級負責；依法規(guī)范,措施果斷；依靠科學,加強合作。四、 應急組織體系及職責：按照分級負責的原則,學校成立應急救援處理領導機構及各救援小組領導機構組長電話副組長成員全體中層工作小組隊長電話副隊長指揮XX總體組織指揮,協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關部門。一隊成員XX及小學樓全體教職員工,負責組織小學部全體師生。二隊成員XX及中學樓全體教職員工,負責組織中學部全體師生。三隊成員XX負責組織5號樓全體人員。四隊成員XX及學生服務處人員,負責組織10號樓全體人員。五隊成員XX帶領總務處、物業(yè)等相關人員搶險救災及后勤保障。六隊成員XX搶救、照顧傷員。學校設立24小時值班電話：XX領導小組職責：組織生活飲用水污染事件衛(wèi)生應急處置知識和技能的培訓；按照有關規(guī)定和指令,啟動衛(wèi)生應急預案；統(tǒng)一指揮污染事件處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。按規(guī)定對外報告和發(fā)布生活飲用水污染事件衛(wèi)生應急處置的有關信息。統(tǒng)一組織事件善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復正常供水秩序。辦公室職責：下發(fā)上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知,指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。接到事件報告,立即向領導小組（組長）報告,隨時掌握應急處理進展情況,協(xié)調(diào)各方關系,具體負責人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。五、日常工作開展：完善制度。在上級主管部門下發(fā)有關制度和工作要求的基礎上,要求對單位生活飲用水監(jiān)督管理制度進行全面修訂完善。強化督查。在領導小組的具體指導下,由辦公室牽頭,以各項生活飲用水監(jiān)督管理制度落實為重點,結合其它安全工作,進行定期落實職責“一把手〞為生活飲用水安全第一責任人,領導小組人員為直接責任人。加強教育。加強對區(qū)域里學生與老師的飲用水衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式,(從業(yè)人員必須取得培訓合格證和體檢合格證方可上崗)豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。六、事件應急處理。報告制度。生活飲用水污染事件發(fā)生后必須及時報告。責任報告人發(fā)生生活飲用水污染事件單位衛(wèi)生應急處置工作領導小組的工作人員。報告時限和程序：發(fā)現(xiàn)生活飲用水污染事件,應當立即報告本單位生活飲用水污染事件衛(wèi)生應急處置工作領導小組負責人,由領導小組決定是否啟動應急預案,并在2小時內(nèi)向所在地縣級衛(wèi)生行政部門報告。(3)報告內(nèi)容生活飲用水污染事件報告分為首次報告、進程報告和結案報告,要根據(jù)事件的嚴重程度、事態(tài)發(fā)展和控制情況及時報告事件進程。報告的主要內(nèi)容：發(fā)生生活飲用水污染事件時間、地點、單位、污染范圍、受影響的供水人群、中毒(患病)人數(shù)、主要臨床癥狀、可疑污染物、事件原因的判定、危害程度及采取的主要措施,需要解決的問題和要求等。(4)報告方式通過傳真、電話報告和突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡直報。救援措施。一旦發(fā)生生活飲用水污染事件,由生活飲用水污染事件衛(wèi)生應急處置工作領導小組負責人負責救援指揮,負責人應當機立斷,立即啟動應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應徹查事件原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。醫(yī)療求援。發(fā)生生活飲用水污染事件,有醫(yī)療需求時,應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120〞/r