人教版三年級體育教案

-PAGE.z.第1課后滾翻學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中相互觀察幫助同伴，發(fā)家共同提高，共同進(jìn)步，掌握團(tuán)身低頭推手的要領(lǐng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：后滾翻學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：

1.組織學(xué)生隊列常規(guī)練習(xí)。2.帶著學(xué)生進(jìn)展準(zhǔn)備活動練習(xí)，使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有教師的帶著下自己會做。3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)展游戲活動。學(xué)生活動：

1.集中注意力，認(rèn)真進(jìn)展隊列隊型練習(xí)。2.虛心學(xué)習(xí)知道各節(jié)準(zhǔn)備活動的方法和意義。3.積極進(jìn)展游戲活動，從游戲中能夠體會到，團(tuán)結(jié)就是力量。組織：練習(xí)隊型如圖：***************************************二、合作探究\掌握技能重點：團(tuán)身、低頭、推手的動作要領(lǐng)。教師活動：1.教師講解示范動作，強(qiáng)調(diào)要做到始終團(tuán)身、低頭和演示推手的方法和時機(jī)。2.組織學(xué)生進(jìn)展循環(huán)練習(xí)，對不好的同學(xué)給予幫助和提示，動作做的好的同學(xué)，可以進(jìn)展籃球活動。3.選出幾名最好的同學(xué)，對不好的同學(xué)進(jìn)展幫助和指導(dǎo)。學(xué)生活動：1.認(rèn)真聆聽和觀察教師的講解示范，積極進(jìn)展練習(xí)。2.積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取較好快速完成任務(wù)，并積極爭當(dāng)小教師。組織：三、總結(jié)經(jīng)歷、追求更快的進(jìn)步教師活動：教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況。

學(xué)生活動：積極思考答復(fù)教師的問題。

組織：四列橫隊場地器材：田徑場一片、墊子5塊、呼拉圈20個、籃球足球壘球共20個第2課障礙賽跑和跳短繩學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在體育活動中發(fā)揚相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：障礙賽跑和跳短繩學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：1.常規(guī)隊列練習(xí)，體會在行進(jìn)間與同伴良好配合，走得整齊且精神滿。2.正反口令練習(xí)和原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。3.對學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定，表揚比擬好的組，以鼓勵其他組同學(xué)。學(xué)生活動：1.按教師的要求和口令，精神飽滿地進(jìn)展隊列練習(xí)，細(xì)心體驗如何走才能與其他同伴保持一致，并與其他組的同學(xué)相互交流，共同練習(xí)體驗。2.集中注意力進(jìn)展正反口令和三面轉(zhuǎn)法練習(xí)，知道當(dāng)教師說轉(zhuǎn)時才開場轉(zhuǎn)身〔知道其也是與其他同學(xué)配合的一種表現(xiàn)〕。3.經(jīng)過教師的評價后，對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個合理的分?jǐn)?shù)。組織：

以四列橫隊完成游戲.二、愉悅身心，快樂練習(xí)重點：游戲練習(xí)的方法及在練習(xí)中如何與同伴間團(tuán)結(jié)幫助。

教師活動：1.教師帶著學(xué)生進(jìn)展一些準(zhǔn)備活動。。2.講解示范游戲的方法要求，組織學(xué)生游戲，并提示學(xué)生在游戲中發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的良好風(fēng)貌。3.組織學(xué)生進(jìn)展跳短繩練習(xí)。學(xué)生活動：

1.認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動讓自己進(jìn)入最正確的身心狀態(tài)。2.積極進(jìn)展游戲，在聯(lián)系中體驗團(tuán)結(jié)合作的樂趣。3.在跳短繩練習(xí)中發(fā)揚幫助和吃苦耐勞的良好精神和品質(zhì)。

組織：障礙賽跑中四路縱隊跳繩時自由分散無固定隊型********************************************三、放松練習(xí)教師活動：帶著學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。學(xué)生活動：能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價。組織：場地器材：籃球場、墊子、短繩43根第3課踢毽子－小學(xué)三年級下冊體育教案學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在踢毽子和短繩活動中充分與自己的同伴密切合作，相互幫助，共同學(xué)習(xí)提高自己的該項技能。學(xué)習(xí)內(nèi)容：踢毽子和跳短繩學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：1.常規(guī)隊列練習(xí)，要求精神飽滿，常規(guī)到位。2.學(xué)習(xí)向中和看齊和向兩邊散開的隊列練習(xí)。3.對學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定，表揚比擬好的組，以鼓勵其他組同學(xué)。學(xué)生活動：1.按教師的要求和口令，精神飽滿地進(jìn)展隊列練習(xí)，細(xì)心體驗如何走才能與其他同伴保持一致。2.能夠細(xì)心聆聽教師的講解，在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真體驗，積極和其他組進(jìn)展比試，看看哪組的行動最迅速最整齊。3.經(jīng)過教師的評價后，對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個合理的分?jǐn)?shù)。組織：四列橫隊二、愉悅身心，快樂練習(xí)重點：在踢毽子活動中充分調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性。

教師活動：

1.講解示范踢毽子的方法要求，組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)〔練習(xí)認(rèn)真和動作準(zhǔn)確到位的同學(xué)可以每人拿一個毽子自由練習(xí)目的充分調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性和端正學(xué)生練習(xí)的態(tài)度〕。2.給予學(xué)生練習(xí)的目標(biāo)，組織學(xué)生自行練習(xí)。3.組織學(xué)生相互間進(jìn)展各種比試練習(xí)。4.組織學(xué)生進(jìn)展拔蘿卜和種蘿卜的游戲活動。5.組織學(xué)生進(jìn)展短繩練習(xí)。學(xué)生活動：

1.認(rèn)真觀察聆聽教師的講解，積極進(jìn)展模仿練習(xí)。2.積極進(jìn)展毽子的各種練習(xí)活動，充分展現(xiàn)自己，在練習(xí)中展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。3.在跳短繩練習(xí)中發(fā)揚幫助和吃苦耐勞的良好精神和品質(zhì)。

組織：如圖：********************************************三、放松練習(xí)教師活動：帶著學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。學(xué)生活動：能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價。組織：略場地器材：

毽子43個短繩43根田徑場一片教學(xué)后記：第4課側(cè)手翻學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在活動中，學(xué)生能夠初步掌握和做出側(cè)手翻的動作，并且在活動中相互配合，表達(dá)出良好的團(tuán)隊精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：側(cè)手翻學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：

1.集合隊伍，體委整隊，報數(shù)報告教師。

2.宣布課的任務(wù)和要求。

3.組織學(xué)生進(jìn)展隊列練習(xí)〔四列橫隊成二列橫隊的上步學(xué)習(xí)，教師先示范，然后組織學(xué)生自主和集體練習(xí)〕。學(xué)生活動：

1.迅速集合隊伍，做到快、靜、齊。2.細(xì)心觀察教師的講解示范，積極找自己的伙伴相互練習(xí)。

3.在集體練習(xí)中，勇于展示自己。組織：四列橫隊和分散練習(xí)：

***************************************二、合作探究、掌握技能重點：側(cè)手翻的動作方法和要領(lǐng)〔強(qiáng)調(diào)手一定要用力來推〕。教師活動：

1.組織學(xué)生自主進(jìn)展游戲和準(zhǔn)備活動，要求要充分活動好自己的身體，教師巡視學(xué)生的活動情況。2.教師先做出側(cè)手翻動作，要求學(xué)生觀察，看教師的動作有什么特點，手腳的位置和其是怎樣配合的。3.詢問學(xué)生的觀察情況，教師進(jìn)展總結(jié)，再示范，強(qiáng)化技術(shù)要求，使學(xué)生能夠有一定的動作概念。4.組織學(xué)生自主進(jìn)展練習(xí)，并觀察學(xué)生的練習(xí)情況，留心學(xué)生在練習(xí)中存在的問題。5.集合，選較好的同學(xué)進(jìn)展演示，然后教師把學(xué)生存在的缺乏及時講出，組織學(xué)生兩人一組，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。6.技術(shù)展示，側(cè)手翻接力比賽。7.總結(jié)該課，進(jìn)展自評和教師點評。學(xué)生活動：

1.認(rèn)真聆聽和觀察教師的講解示范，積極開動腦筋。2.積極投入練習(xí)，密切與同伴合作，反復(fù)嘗試，不怕苦不怕累。3.積極進(jìn)展比賽活動，充分戰(zhàn)時自己，有集體榮譽(yù)感，能把集體的利益放在第一位。4.通過評價，對自己的表現(xiàn)有一種成就感。組織：如圖：****************************************************************************************場地器材：籃球場一片第5課籃球?qū)W習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中，相互鼓勵幫助，互相促進(jìn)，表達(dá)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌。學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球活動學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：

1.集合隊伍，檢查學(xué)生著裝和身體狀況。

2.組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)四列橫隊和二列橫隊轉(zhuǎn)換的退步練習(xí)。

3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生游戲活動。學(xué)生活動：

1.快速安靜集合隊伍，以飽滿的精神迎接上課。2.集中注意力，認(rèn)真進(jìn)展隊列隊型練習(xí)。

3.積極進(jìn)展游戲活動，從游戲中能夠體會到，團(tuán)結(jié)就是力量。組織：練習(xí)隊型如圖：****************************************

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*二、合作探究\掌握技能重點：幾種不同運球的動作方法和要求。教師活動：

1.組織學(xué)生成圓型站立，進(jìn)展運球和捅球的游戲，使學(xué)生知道，自己的運球技術(shù)還不夠，要虛心向教師學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。2.組織學(xué)生原地左/右手運球和左右交換運球練習(xí)〔一人運球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個數(shù)〕。3.組織學(xué)生進(jìn)展運球接力比賽，要求要賽出風(fēng)格賽出水平，在練習(xí)中充分展示自己，為本小組的勝利而堅持到底。4.評價學(xué)生的練習(xí)情況〔學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的表達(dá)和自己對技術(shù)的掌握〕學(xué)生活動：

1.掌握規(guī)則，全力投入游戲中去。2.與自己的小伙伴密切合作，積極進(jìn)展運球練習(xí)，表達(dá)出相互鼓勵和促進(jìn)的精神勁頭。組織：如圖：****************************************三、總結(jié)經(jīng)歷、追求更快的進(jìn)步教師活動：教師通過學(xué)生的練習(xí)情況，總結(jié)出他們還存在的缺乏，鼓勵學(xué)生不斷努力，提高自己的運球水平。

學(xué)生活動：在教師語言的啟發(fā)下，鼓組干勁，下定決心，一定要很快提高自己的運球能力。組織：四列橫隊場地器材：籃球場一片，籃球20第6課玩籃球?qū)W習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)行進(jìn)間的運球，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生開動腦筋、積極參與、團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：玩籃球?qū)W習(xí)步驟：一、籃球小游戲教師活動：1、體育委員整隊，師生問好。2、組織學(xué)生集體猜謎："圓圓像個大西瓜，人們愛玩它，沒人去吃它，搶了又丟它〞引出本堂課。3、組織學(xué)生分散兩人一組創(chuàng)編籃球小游戲以熟悉球性。4、組織學(xué)生表演并交流、評價。5、組織學(xué)生分散兩人一組繼續(xù)游戲，進(jìn)一步熟悉球性。學(xué)生活動：1、集合隊伍時能做到"靜、齊、快〞表現(xiàn)出良好的精神面貌。2、注意聽教師講謎語，踴躍猜謎。3、分散兩人一組創(chuàng)編籃球小游戲時能相互配合、相互協(xié)助。4、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演積極參與交流、評價。5、分散兩人一組繼續(xù)籃球小游戲,能編出更有趣味性的游戲。組織：四列橫隊：**********************oooooooooooooooooooooo二、行進(jìn)間運球教師活動：1、組織學(xué)生表演行進(jìn)間運球并交流、評價其次教師講解、示范動作。2、組織學(xué)生分散兩人一組學(xué)習(xí)行進(jìn)間運球。3、組織學(xué)生行進(jìn)間運球比賽。學(xué)生活動：1、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演積極參與交流、評價，且認(rèn)真觀摩教師的動作。2、分散兩人一組行進(jìn)間運球時能做到相互觀察比擬、相互糾正動作。3、積極參加行進(jìn)間運球比賽，氣氛活潑。組織：二人一組分散三、繞物運球比賽 教師活動：

1、組織學(xué)生放置障礙物比賽,評出"最快、最正確〞小組。2、組織學(xué)生表演行進(jìn)間繞物運球。3、組織學(xué)生行進(jìn)間繞物運球比賽，并穿插表演。學(xué)生活動：1、各小組放置障礙物，爭取做到"最快、最正確〞。

2、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演具有強(qiáng)烈的比賽欲望。3、積極參與比賽為同伴加油、喝彩且認(rèn)真觀摩小組表演。組織：圖示*********** ***********

四、快樂放松教師活動：組織學(xué)生跳舞蹈——"幸福拍手歌"。學(xué)生活動：與教師一起跳舞蹈，快樂的放松。組織：圍成四個圈場地器材籃球場1片、籃球20個、圓錐物12個、錄音機(jī)1臺第7課跳繩學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):

能夠按照教師的要求在組長的帶著下，積極進(jìn)展上學(xué)期所學(xué)工程的練習(xí)，學(xué)會自己管理自己，同時在練習(xí)中發(fā)揚相互幫助合作的良好作風(fēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

綜合練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：

1.集合隊伍，宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.教師讓學(xué)生在自然地形跑和老鷹捉小雞游戲活動中，任選一項并講解活動的方法和要求，組織學(xué)生進(jìn)展練習(xí)。3.教師再帶著學(xué)生活動一下身體各個關(guān)節(jié)。學(xué)生活動：1.細(xì)心聆聽教師的講解提示，知道這節(jié)課所要到達(dá)的要求2.在教師的啟發(fā)和鼓勵下，選擇一種活動工程并積極地和同伴進(jìn)展練習(xí)活動。3.積極隨教師進(jìn)展關(guān)節(jié)活動練習(xí)，并能知道活動的好處。組織：如圖：****************************************************二、合作探究、掌握技能重點：各組能夠積極開展各項活動，知道各項活動的方法要領(lǐng)。教師活動：

1.講解活動的各個內(nèi)容和活動地點，以及活動的方法要求，激發(fā)學(xué)生在練習(xí)中能夠發(fā)揚相互幫助的良好品質(zhì)，最后提醒學(xué)生當(dāng)教師鳴哨后，立即開場進(jìn)展輪換。2.教師巡視觀察學(xué)生的練習(xí)情況，密切觀察，排除一切危險因素，良好調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性。3.集合隊伍，針對學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)展及時合理的評價。學(xué)生活動：

1.細(xì)心聆聽教師的講解和要求，知道練習(xí)的方法要求和組織形式。2.在練習(xí)中能夠積極果敢善于表現(xiàn)自己，同時又能積極和同伴密切配合。3.結(jié)合教師的講評，思考自己在這節(jié)課上的表現(xiàn)，自己評評看，能夠拿幾分。組織：各項活動在教師的指定地點進(jìn)展，教師的位置在跳繩和投擲壘球那里，觀察和控制學(xué)生的練習(xí)情況場地器材：短繩36根

壘球10個

沙坑一個

田徑場一片第8課多種游戲?qū)W習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中開展跑的能力；在活動中充分調(diào)動學(xué)生活動的積極性。學(xué)習(xí)內(nèi)容：多種游戲?qū)W習(xí)步驟：一、快樂游戲、充分活動教師活動：

1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。

2、組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。學(xué)生活動:

1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。2、全班分成兩組進(jìn)展"大漁網(wǎng)〞游戲。組織：四列橫隊、分組游戲〔練習(xí)隊型如圖〕*********************************

***********二、小組探究，熟練技能重點：正確的快速跑動作。教師活動：

1、提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。2、組織學(xué)生"人球賽跑〞游戲。學(xué)生活動：

1、分成二組，在教師組織下進(jìn)展游戲黃河長江，體驗快速的起動和靈敏的反響。

2、分成四組，體驗"人球賽跑〞的樂趣，提高快速奔跑能力。組織：分組游戲三、延伸拓展、展示才能教師活動：

1、提出小組活動要求，平安要求，鼓勵和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動。2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。學(xué)生活動：

1、小組商榷，用已有的游戲經(jīng)歷結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。組織：活動隊列如圖：**************************************************************************************

場地器材：籃球一個田徑場教學(xué)后記：第9課仰臥起坐學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和堅忍不拔的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩和仰臥起坐學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動、活潑情緒教師活動：

1、集合隊伍，進(jìn)展常規(guī)練習(xí)。2、組織學(xué)生自由分組，進(jìn)展老鷹捉小雞的游戲。3、提示學(xué)生自主進(jìn)展各種所學(xué)過的看過的或想到的準(zhǔn)備活動練習(xí)，教師監(jiān)視提示。學(xué)生活動：

1、快速安靜集合隊伍，在教師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)展隊列隊型的練習(xí).

2、與小伙伴密切合作，積極快樂進(jìn)展游戲活動。

3、在準(zhǔn)備活動中，能夠相互觀察學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)編并充分展示自己，表現(xiàn)出良好的自主性。組織：如圖：************************************************ 二、合作探究、掌握技能重點：激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。教師活動：

1、講解達(dá)標(biāo)的重要性，使學(xué)生知道達(dá)標(biāo)是國家規(guī)定的學(xué)生必須到達(dá)的要求，給學(xué)生以清晰的目標(biāo)。2、組織學(xué)生進(jìn)展短繩活動，進(jìn)展一次記時練習(xí)。3、組織學(xué)生進(jìn)展仰臥起坐練習(xí)，并進(jìn)展一次記時。學(xué)生活動：

1、細(xì)心聆聽教師的講解，明確知道自己的任務(wù)，鼓足干勁。2、積極進(jìn)展短繩和仰臥起坐練習(xí)。組織：短繩練習(xí)時四列橫隊，仰臥起坐時如圖：************************************************

************三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動：講解立定跳遠(yuǎn)的要求和練習(xí)數(shù)量，組織學(xué)生進(jìn)展練習(xí)。學(xué)生活動：積極刻苦完成練習(xí)，高質(zhì)優(yōu)數(shù)完成任務(wù)。組織：無固定隊型，在教師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)。場地器材：短繩36根田徑場一片墊子假設(shè)干第10課立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)階段：水平二(12)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互鼓勵和堅忍不拔的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)和50米跑學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動、活潑情緒教師活動：1、集合隊伍，進(jìn)展常規(guī)練習(xí)。2、教師帶著學(xué)生集體進(jìn)展螺旋型跑練習(xí)。、組織學(xué)生自行進(jìn)展準(zhǔn)備活動的練習(xí)，教師觀察并及時提示學(xué)生還不到位的地方。學(xué)生活動：

1、快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進(jìn)展隊列練習(xí)，表達(dá)出良好積極的精神面貌。

2、認(rèn)真隨教師進(jìn)展螺旋型跑練習(xí)，知道跑的要求和要注意點，做到無聲，沒有接觸。

3、在準(zhǔn)備活動中，能夠相互觀察學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)編并充分展示自己，表現(xiàn)出良好的自主性。組織：如圖：************************************************ 二、合作探究、掌握技能教師活動：

1、組織學(xué)生進(jìn)展各種跳的練習(xí)，有通過障礙物等的跳的練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)展立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，并進(jìn)展測評。3、講解50米跑的各個階段的要求和方法，組織學(xué)生進(jìn)展嘗試練習(xí)，后進(jìn)展測評。學(xué)生活動：

1、積極投入各種跳的游戲活動，在活動中獲得快樂。2、謙虛認(rèn)真，積極果敢，全力進(jìn)展立定跳遠(yuǎn)和50米跑的測評，爭取獲得較好成績。組織：練習(xí)隊型如圖：?************************************************三、總結(jié)回憶場地器材：皮尺一個

田徑場一片

秒表一塊第11課仰臥起坐學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷改良和提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互鼓勵和堅忍不拔的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩、仰臥起坐、50米跑和壘球?qū)W習(xí)步驟：一、自主活動、活潑情緒教師活動：

1、集合隊伍，進(jìn)展常規(guī)練習(xí)。2、分發(fā)繩子，自由分散進(jìn)展短繩活動。學(xué)生活動：

1、快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進(jìn)展隊列練習(xí)，表達(dá)出良好積極的精神面貌

2、表達(dá)出積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，拿好繩子充分做好活動。組織：如圖：*********************************************** 二、合作探究、掌握技能教師活動：

1、進(jìn)展一分鐘短繩及時測評練習(xí)，總結(jié)鼓勵學(xué)生。2、組織仰臥起坐的一分鐘測評練習(xí)。3、進(jìn)展50米跑測評練習(xí)。4、壘球活動，在場地上事先插好旗子，組織學(xué)生進(jìn)展投擲壘球的練習(xí)。學(xué)生活動：學(xué)生積極投入練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的奮斗拼搏刻苦團(tuán)結(jié)鼓勵等的精神。并且能夠毫不氣餒，反復(fù)練習(xí)。組織：練習(xí)隊型如圖：************************************************三、總結(jié)回憶場地器材：短繩43根墊子假設(shè)干田徑場一片秒表一塊壘球22個旗子4個第12課投擲壘球?qū)W習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠熟練說出投擲壘球的動作方法和要領(lǐng)并全力投入練習(xí)；在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的拼搏及合作精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩和投擲壘球?qū)W習(xí)步驟：一、自主活動、活潑情緒教師活動：

1、集合隊伍，宣布課的內(nèi)容，組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。2、分發(fā)繩子，自由分散進(jìn)展短繩活動〔規(guī)定學(xué)生活動的目標(biāo)：前跳200個，后跳50個〕。3、結(jié)合收繩子和集隊訓(xùn)練學(xué)生的隊列常規(guī)。學(xué)生活動：

1、快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進(jìn)展隊列練習(xí)，表達(dá)出良好積極的精神面貌。

2、表達(dá)出積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，拿好繩子充分做好活動。組織：如圖：************************************************ 二、合作探究、掌握技能教師活動：

1、原地自主進(jìn)展各種準(zhǔn)備活動練習(xí)。2、隨教師學(xué)習(xí)投擲的動作方法，并使學(xué)生能夠熟練說出投擲方法的要領(lǐng)口訣。3、進(jìn)展個人投擲，教師及時指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯誤動作，提高學(xué)生投擲動作的準(zhǔn)確性。4、分組練習(xí)，提出練習(xí)要求和考前須知。5、采用比賽的形式進(jìn)展集體練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，提高練習(xí)效率。學(xué)生活動：

1、能夠通過各種途徑和方法充分做好準(zhǔn)備活動。2、細(xì)心觀察聆聽教師的講解示范，認(rèn)真學(xué)習(xí)投擲的方法和要領(lǐng)。3、積極進(jìn)展嘗試練習(xí)，虛心承受教師的教誨，并在分組練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神。4、在投擲比賽中，表現(xiàn)出極大的熱情，渴望知道自己在班級中的水平及在達(dá)標(biāo)中的成績等級。組織：集體練習(xí)隊型如圖，分組練習(xí)〔略〕：************************************************三、總結(jié)回憶〔略〕場地器材：短繩43根

田徑場一片

壘球22個第13課立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：利用各種評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的練習(xí)給予有力的鼓勵，使得學(xué)生不斷提高自己的運動成績。學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動、活潑情緒教師活動：

1、集合隊伍，進(jìn)展常規(guī)練習(xí)。2、分發(fā)繩子，自由分散進(jìn)展短繩活動。學(xué)生活動：

1、快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進(jìn)展隊列練習(xí)，表達(dá)出良好積極的精神面貌。

2、表達(dá)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，拿好繩子充分做好活動。組織：如圖：***********************************************二、合作探究、掌握技能教師活動：

1、進(jìn)展一分鐘短繩及時測評練習(xí)，總結(jié)鼓勵學(xué)生。2、組織仰臥起坐的一分鐘測評練習(xí)。3、進(jìn)展50米跑測評練習(xí)。在測評中采用先每人一次，然后在按每組學(xué)生跑的成績進(jìn)展分組測評，看看哪那位同學(xué)是一樣水平中最快的一名。學(xué)生活動：學(xué)生積極投入練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的奮斗拼搏的精神。并且能夠毫不氣餒，反復(fù)練習(xí)。組織：練習(xí)隊型如圖：************************************************三、總結(jié)回憶場地器材：短繩43根

墊子假設(shè)干

田徑場一片

秒表一塊教學(xué)后記：第14課50米跑學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷改良和提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互鼓勵和堅忍不拔的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩、仰臥起坐、50米跑學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動、活潑情緒教師活動：

1、集合隊伍，進(jìn)展常規(guī)練習(xí)。2、分發(fā)繩子，自由分散進(jìn)展短繩活動。學(xué)生活動：

1、快速安靜集合隊伍，精神飽滿地進(jìn)展隊列練習(xí)，表達(dá)出良好積極的精神面貌。

2、表達(dá)出積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，拿好繩子充分做好活動。組織：如圖：**********************************************二、合作探究、掌握技能教師活動：

1、進(jìn)展一分鐘短繩及時測評練習(xí)，總結(jié)鼓勵學(xué)生。2、組織仰臥起坐的一分鐘測評練習(xí)。3、進(jìn)展50米跑測評練習(xí)?！裁咳藘山M〕學(xué)生活動：

1.學(xué)生積極投入練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的奮斗拼搏刻苦團(tuán)結(jié)鼓勵等的精神。并且能夠毫不氣餒，反復(fù)練習(xí)。2.學(xué)生在練習(xí)中能夠按教師的要求進(jìn)展活動，并具有一定的平安保護(hù)意識。組織：練習(xí)隊型如圖：************************************************三、總結(jié)回憶場地器材：短繩43根

墊子假設(shè)干

田徑場一片

秒表一塊第15課壘球?qū)W習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中與小伙伴密切合作，相互鼓勵，并在艱辛的條件下鍛煉自己的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：50米跑和壘球?qū)W習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：

1.集合隊伍，組織學(xué)生進(jìn)展隊列常規(guī)練習(xí)。2.分發(fā)短繩,組織學(xué)生自主進(jìn)展短繩練習(xí)并提出練習(xí)的要求。3.教師巡回的指導(dǎo)，密切注視觀察學(xué)生的練習(xí)和活動情況。學(xué)生活動：

1.認(rèn)真聽教師的講解理解教師提出的練習(xí)要求。2.自主的積極的進(jìn)展練習(xí)。組織:自由分散的練習(xí)〔集合隊伍時四列橫隊〕

二、合作探究、掌握技能重點：快速跑和壘球投擲動作的標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)。教師活動：

1.教師帶著學(xué)生充分做好各準(zhǔn)備活動，并講解快速跑過程的不同技術(shù)要求，強(qiáng)調(diào)要跑成直線，前后擺臂，腳尖和膝蓋要向前方。2.進(jìn)展放松跑和加速跑的練習(xí)。3.進(jìn)展兩組50米跑練習(xí)，第一組用等距的形式，第二組采用記時跑。4.組織學(xué)生進(jìn)展壘球的投擲練習(xí)，提出練習(xí)的要求，進(jìn)展分組練習(xí)和集體練習(xí)。5.教師巡視指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的錯誤動作，并鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生樹立信心。學(xué)生活動：

1.按教師的要求，積極進(jìn)展準(zhǔn)備活動的練習(xí)2.細(xì)心聆聽教師的講解和要求，積極投入練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。.3.能夠虛心承受教師的同學(xué)的指點，不斷改良和提高自己的動作質(zhì)量。

組織：如圖：************************************************三、總結(jié)回憶教師和學(xué)生共同總結(jié)該課，對自己的參與情況，練習(xí)效果，及與他人的合作情況等進(jìn)展民主測評。場地器材：

操場一片

壘球22個第16課蹲踞式起跑學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中開展跑的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲踞式起跑、快速跑學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲，活潑情緒教師活動：

1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。2、組織學(xué)生游戲：搶位子。3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)根本體操。學(xué)生活動：

1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。2、在體育委員的指揮下進(jìn)展常規(guī)和隊列訓(xùn)練。3、在教師的提示下進(jìn)展奔跑游戲：搶位子。4、兩人一組，隨意選擇三到四節(jié)根本體操進(jìn)展復(fù)習(xí)，動作到位、有力。組織：四列橫隊、小組分散******************

二、積極游戲，你追我趕重點：蹲踞式起跑動作和輕松自然的快速跑動作。教師活動：

1、提示學(xué)生復(fù)習(xí)蹲踞式起跑動作。2、組織學(xué)生起跑游戲：看誰反響快。3、采用多種游戲比賽方式組織學(xué)生快速跑練習(xí)。4、及時鼓勵和小結(jié)各項游戲。5、組織學(xué)生歡慶勝利。學(xué)生活動：

1、兩人一組借助教師的提示和報紙進(jìn)展蹲踞式起跑練習(xí)，著重體驗起跑時的蹬地動作。2、積極參與游戲，和伙伴比一比誰的反響快。3、游戲：龜兔賽跑〔同一起跑線〕。4、游戲：你追我趕〔追逐跑〕。5、團(tuán)結(jié)力量大：分成六小組，每組六人，小組商量，根據(jù)每人的體力分配不同的距離，接力賽跑，進(jìn)展集體力量的展示。6、手舞足蹈歡慶勝利。組織：

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1.集合隊伍宣布課的內(nèi)容，檢查了解學(xué)生學(xué)生情況。2.組織學(xué)生進(jìn)展簡單的隊列練習(xí)。3.組織學(xué)生進(jìn)展慢跑練習(xí)，然后由學(xué)生自行進(jìn)展各個關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動，教師巡視監(jiān)視。學(xué)生活動：

1.快速地精神飽滿地集合隊伍，要求積極上進(jìn)。2.認(rèn)真進(jìn)展隊列練習(xí)。3.積極進(jìn)展慢跑活動，在跑動中展示出較好的精神面貌并主動的進(jìn)展準(zhǔn)備活動練習(xí)。組織：********************************************二、認(rèn)真考核、創(chuàng)造新高教師活動：

1.教師針對學(xué)生所做的準(zhǔn)備活動，再帶著學(xué)生做好必