二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第五單元第6課時(shí) 回家路上 北師大版

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件（北師版）第五單元2~5的乘法口訣第六課時(shí)回家路上二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件（北師版）第五單元2~5的乘法目錄情景導(dǎo)學(xué)1探索與發(fā)現(xiàn)2學(xué)以致用3課后作業(yè)4目錄情景導(dǎo)學(xué)1探索與發(fā)現(xiàn)2學(xué)以致用3課后作業(yè)4情景導(dǎo)學(xué)01情景導(dǎo)學(xué)013情景導(dǎo)學(xué)算一算。3×4=7×4=6×2=8×3=9×5=4×6=4×4=5×4=9×4=5×8=7×5=4×2=12241640284520351224368情景導(dǎo)學(xué)算一算。3×4=7×4=4探索與發(fā)現(xiàn)02探索與發(fā)現(xiàn)025探索與發(fā)現(xiàn)美麗的校園。探索與發(fā)現(xiàn)美麗的校園。探索與發(fā)現(xiàn)（1）說一說，你從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？①河里有1條船，船上坐著4排小貓，每排有4只。②地上有2組花，每組有5朵。③樹上有3組小鳥，每組有5只。④有2只小松鼠，每只松鼠的面前有7顆松果?！剿髋c發(fā)現(xiàn)（1）說一說，你從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？①河里有探索與發(fā)現(xiàn)（2）船上一共有多少只小貓？說一說，算一算。求船上一共有多少只小貓，就是求4個(gè)4是多少，可以用加法計(jì)算，也可以用乘法計(jì)算。加法：4+4+4+4=16（只）乘法：4×4=16（只）答：船上一共有16只小貓。探索與發(fā)現(xiàn)（2）船上一共有多少只小貓？說一說，算一算。求船上探索與發(fā)現(xiàn)（3）說一說，算式2×6=12可以解決什么問題？求6個(gè)2和2個(gè)6分別是多少，都可以列出乘法算式2×6。①每組有2只猴子，6組有多少只猴子？②橋上每隊(duì)有6只小狐貍，兩隊(duì)有多少只小狐貍？探索與發(fā)現(xiàn)（3）說一說，算式2×6=12可以解決什么問題？求探索與發(fā)現(xiàn)你還能提出用乘法解決的問題嗎？說一說，算一算。樹上有3組小鳥，每組有5只，一共有多少只小鳥？3×5=15（只）或5×3=15（只）答：一共有15只小鳥。地上有2組花，每組有5朵，一共有多少朵花？2×5=10（朵）或5×2=10（朵）答：一共有10朵花。探索與發(fā)現(xiàn)你還能提出用乘法解決的問題嗎？說一說，算一算。樹上學(xué)以致用03學(xué)以致用03學(xué)以致用1.看圖回答問題。（1）說一說，圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？①每袋餅干5元。②每瓶礦泉水2元。③每塊蛋糕3元。④每聽果汁4元。（2）買7瓶礦泉水需要多少元？2×7=14（元）或7×2=14（元）答：買7瓶礦泉水需要14元。學(xué)以致用1.看圖回答問題。（1）說一說，圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？12學(xué)以致用1.看圖回答問題。（3）算式5×3=15可以解決什么問題？（答案不唯一）買3袋餅干需要多少元？買5塊蛋糕需要多少元？學(xué)以致用1.看圖回答問題。（3）算式5×3=15可以解決什么13學(xué)以致用1.看圖回答問題。（4）請(qǐng)你再提出一個(gè)用乘法解決的數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。（所提問題不唯一）買4聽果汁需要多少元？4×4=16（元）答：買4聽果汁需要16元。學(xué)以致用1.看圖回答問題。（4）請(qǐng)你再提出一個(gè)用乘法解決的數(shù)14學(xué)以致用2.填一填。106812141618202215912182124273033學(xué)以致用2.填一填。1068121416182022159115學(xué)以致用3.填一填。46×24個(gè)37×21個(gè)4×6=24（個(gè)）3×7=21（個(gè)）學(xué)以致用3.填一填。46×24個(gè)37×21個(gè)4×6=24（個(gè)16學(xué)以致用4.3×5=15（米）5×3=15（米）2×7=14（人）7×2=14（人）學(xué)以致用4.3×5=15（米）5×3=15（米）2×7=1417學(xué)以致用用乘法口訣解決問題:結(jié)合情境圖提問題時(shí)，首先要收集、選擇相關(guān)的數(shù)學(xué)信息，將數(shù)學(xué)信息進(jìn)行分類整理，然后觀察圖中出現(xiàn)幾組數(shù)量相等的事物，求這種事物的總數(shù)就可以用乘法解決。學(xué)以致用用乘法口訣解決問題:結(jié)合情境圖提問題時(shí)，首先要收集、18課后作業(yè)04課后作業(yè)04完成《導(dǎo)學(xué)案》同步練習(xí)。

課后作業(yè)課后作業(yè)20感謝觀看感謝觀看二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件（北師版）第五單元2~5的乘法口訣第六課時(shí)回家路上二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件（北師版）第五單元2~5的乘法目錄情景導(dǎo)學(xué)1探索與發(fā)現(xiàn)2學(xué)以致用3課后作業(yè)4目錄情景導(dǎo)學(xué)1探索與發(fā)現(xiàn)2學(xué)以致用3課后作業(yè)4情景導(dǎo)學(xué)01情景導(dǎo)學(xué)0124情景導(dǎo)學(xué)算一算。3×4=7×4=6×2=8×3=9×5=4×6=4×4=5×4=9×4=5×8=7×5=4×2=12241640284520351224368情景導(dǎo)學(xué)算一算。3×4=7×4=25探索與發(fā)現(xiàn)02探索與發(fā)現(xiàn)0226探索與發(fā)現(xiàn)美麗的校園。探索與發(fā)現(xiàn)美麗的校園。探索與發(fā)現(xiàn)（1）說一說，你從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？①河里有1條船，船上坐著4排小貓，每排有4只。②地上有2組花，每組有5朵。③樹上有3組小鳥，每組有5只。④有2只小松鼠，每只松鼠的面前有7顆松果。……探索與發(fā)現(xiàn)（1）說一說，你從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？①河里有探索與發(fā)現(xiàn)（2）船上一共有多少只小貓？說一說，算一算。求船上一共有多少只小貓，就是求4個(gè)4是多少，可以用加法計(jì)算，也可以用乘法計(jì)算。加法：4+4+4+4=16（只）乘法：4×4=16（只）答：船上一共有16只小貓。探索與發(fā)現(xiàn)（2）船上一共有多少只小貓？說一說，算一算。求船上探索與發(fā)現(xiàn)（3）說一說，算式2×6=12可以解決什么問題？求6個(gè)2和2個(gè)6分別是多少，都可以列出乘法算式2×6。①每組有2只猴子，6組有多少只猴子？②橋上每隊(duì)有6只小狐貍，兩隊(duì)有多少只小狐貍？探索與發(fā)現(xiàn)（3）說一說，算式2×6=12可以解決什么問題？求探索與發(fā)現(xiàn)你還能提出用乘法解決的問題嗎？說一說，算一算。樹上有3組小鳥，每組有5只，一共有多少只小鳥？3×5=15（只）或5×3=15（只）答：一共有15只小鳥。地上有2組花，每組有5朵，一共有多少朵花？2×5=10（朵）或5×2=10（朵）答：一共有10朵花。探索與發(fā)現(xiàn)你還能提出用乘法解決的問題嗎？說一說，算一算。樹上學(xué)以致用03學(xué)以致用03學(xué)以致用1.看圖回答問題。（1）說一說，圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？①每袋餅干5元。②每瓶礦泉水2元。③每塊蛋糕3元。④每聽果汁4元。（2）買7瓶礦泉水需要多少元？2×7=14（元）或7×2=14（元）答：買7瓶礦泉水需要14元。學(xué)以致用1.看圖回答問題。（1）說一說，圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？33學(xué)以致用1.看圖回答問題。（3）算式5×3=15可以解決什么問題？（答案不唯一）買3袋餅干需要多少元？買5塊蛋糕需要多少元？學(xué)以致用1.看圖回答問題。（3）算式5×3=15可以解決什么34學(xué)以致用1.看圖回答問題。（4）請(qǐng)你再提出一個(gè)用乘法解決的數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。（所提問題不唯一）買4聽果汁需要多少元？4×4=16（元）答：買4聽果汁需要16元。學(xué)以致用1.看圖回答問題。（4）請(qǐng)你再提出一個(gè)用乘法解決的數(shù)35學(xué)以致用2.填一填。106812141618202215912182124273033學(xué)以致用2.填一填。1068121416182022159136學(xué)以致用3.填一填。46×24個(gè)37×21個(gè)4×6=24（個(gè)）3×7=21（個(gè)）學(xué)以致用3.填一填。46×24個(gè)37×21個(gè)4×6=24（個(gè)37學(xué)以致用4.3×5=15（米）5×3=15（米）2×7=14（人）7×2=14（人）學(xué)以致用4.3×5=15（米）5×3=15（米）2×7=