五年級語文上冊課件《松鼠》第二課時部編版

第2課時17

松鼠統(tǒng)編版語文五年級上冊第一頁，共32頁。第2課時17松鼠統(tǒng)編版語文五年級上冊第一頁，共32頁。1上節(jié)課我們了解了松鼠的特點和生活習性，今天讓我們看看作者是如何把這些方面介紹清楚的吧。課前導(dǎo)入第二頁，共32頁。上節(jié)課我們了解了松鼠的特點和生活習性，今天讓我們看看作者2默讀第1自然段，思考下面的問題：1.找一找這段是圍繞哪句話寫的，用“_____”

畫出來；2.說說本段從哪些方面具體介紹了松鼠的外

形特點。品讀鑒賞第三頁，共32頁。默讀第1自然段，思考下面的問題：品讀鑒賞第三頁，共32頁。3

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡?？偲鹁?，統(tǒng)領(lǐng)全文，總寫松鼠的特征。第四頁，共32頁。松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。總起句，統(tǒng)4

它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。第五頁，共32頁。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面5它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。吃相第六頁，共32頁。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃6方面特點面容眼睛身體四肢尾巴閃閃發(fā)光矯健輕快清秀、玲瓏帽纓形、翹起來根據(jù)第1自然段，說說松鼠的樣子吧。第七頁，共32頁。方面特點面容眼睛身體四肢尾巴閃閃發(fā)光矯健輕快清秀、玲瓏帽纓形7哪些描寫松鼠外形的句子讓你覺得很有趣？為什么？作者說松鼠“面容清秀”，“清秀”一般形容人長得漂亮，這里把松鼠當作人來寫，很有意思。松鼠可以躲在自己的尾巴底下歇涼，它的尾巴非常奇特、有趣。第八頁，共32頁。哪些描寫松鼠外形的句子讓你覺得很有趣？為什么？作者說8描寫松鼠外形的這部分內(nèi)容，特別介紹了松鼠的哪個部位？為什么這樣介紹？

特別介紹了松鼠的尾巴。因為松鼠的尾巴和其他小動物的尾巴截然不同，這是松鼠獨有的特點。第九頁，共32頁。描寫松鼠外形的這部分內(nèi)容，特別介紹了松鼠的哪個部位？為什么這9抓住特點具體說明第十頁，共32頁。抓住特點具體說明第十頁，共32頁。10默讀課文第2自然段，看看作者是如何介紹松鼠的活動范圍和活動時間的。第十一頁，共32頁。默讀課文第2自然段，看看作者是如何介紹松鼠的活動范圍和活動時11

松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上?；顒臃秶虮确降谑摚?2頁。松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣12

在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。活動時間“好像”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。第十三頁，共32頁。在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。13默讀第3自然段，作者運用了哪些詞來寫松鼠十分警覺？它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去?！坝|動”是很輕的動作，但松鼠還是能感覺到，并立馬做出反應(yīng)，說明松鼠十分警覺。第十四頁，共32頁。默讀第3自然段，作者運用了哪些詞來寫松鼠十分警覺？它們是十分14默讀第4自然段，作者從哪些方面介紹了松鼠搭窩？松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。窩的位置和特點第十五頁，共32頁。默讀第4自然段，作者從哪些方面介紹了松鼠搭窩？松鼠的15它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁詫?。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。運用表示順序的詞，條理清晰。搭窩過程這些動詞寫出了松鼠搭窩時的動作，反映了松鼠的聰明、勤快、靈巧。第十六頁，共32頁。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一16窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。窩口的獨特設(shè)計聰明能干第十七頁，共32頁。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個17松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。默讀課文第5自然段，看看作者還介紹了松鼠的哪些習性。生育情況換毛時間愛干凈第十八頁，共32頁。松鼠通常一胎生三四個。默讀課文第5自然段，看看作者還介紹了松18寫法鑒賞恰當運用打比方的說明方法1.明確要介紹的事物的主要特點。2.聯(lián)想有相似特點的其他事物。3.用人們熟悉的事物比喻人們不熟

悉的事物。第十九頁，共32頁。寫法鑒賞恰當運用打比方的說明方法1.明確要介紹的事物的主要特19板書設(shè)計松鼠外形特征活動范圍和生活規(guī)律行為特征其他習性搭窩經(jīng)過漂亮、乖巧、馴良高處活動、晝伏夜出機警敏捷，秋天貯藏冬天的食物聰明能干生育情況、換毛時間、愛干凈熱愛大自然喜愛小動物第二十頁，共32頁。板書設(shè)計松鼠外形特征活動范圍和生活規(guī)律行為特征其他習性搭窩經(jīng)20主旨提煉本文通過介紹松鼠乖巧馴良的外形特點、機警敏捷的行為特征、高超的搭窩技巧和其他生活習性，表達了作者對松鼠的喜愛之情。第二十一頁，共32頁。主旨提煉本文通過介紹松鼠乖巧馴良的外形特點、機警敏捷21讀下面的句子，找出課文中相應(yīng)的內(nèi)容，體會表達上的不同。（課后習題第二題）教材習題答案

松鼠體形細長，體長17～26厘米，尾長15～21厘米，體重300～400克。第二十二頁，共32頁。讀下面的句子，找出課文中相應(yīng)的內(nèi)容，體會表達上的不同。（課后22

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的

干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。

松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2～3次，一

般在4、6月產(chǎn)仔較多。——選自《中國大百科全書》（第二版）第二十三頁，共32頁。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的第二十三頁，共323點撥：①從課文中找出與上面的句子對應(yīng)的內(nèi)容：第一句話對應(yīng)的是課文第1自然段對松鼠外形的描寫；第二句話對應(yīng)的是課文第4自然段對松鼠如何搭窩的描寫；第三句話對應(yīng)的是課文第5自然段。②通過對比閱讀，分析兩者表達上的不同?？梢詮膬烧呙鑼懙膬?nèi)容上分析兩者有什么不同，以及這兩種寫法分別有什么好處。第二十四頁，共32頁。點撥：①從課文中找出與上面的句子對應(yīng)的內(nèi)容：第一句話對應(yīng)的是24參考答案：第一句在課文中相應(yīng)的描寫是“面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快”“玲瓏的小面孔”“尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼”。課文從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴等方面介紹了松鼠的外形特點，語言生動形象，讓人覺得活潑有趣。上面的句子是從體形、體長、尾長、體重四個方面介紹松鼠的外形的，運用了列數(shù)字的說明方法，讓人覺得簡潔清晰。第二十五頁，共32頁。參考答案：第一句在課文中相應(yīng)的描寫是“面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光25

第二句在課文中相應(yīng)的描寫是“松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和……下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里”。課文詳細描述了松鼠搭窩的過程，表現(xiàn)了松鼠的聰明、能干。而上面的句子非常簡短，明確簡潔地介紹了松鼠搭窩的地點、所用材料和窩的大小。第二十六頁，共32頁。第二句在課文中相應(yīng)的描寫是“松鼠的窩通常搭在樹枝分杈26

第三句在課文中相應(yīng)的描寫是“松鼠通常一胎生三四個……新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些”。課文介紹了松鼠的產(chǎn)仔量、毛的顏色、換毛的時間以及如何梳理全身的毛，形象生動地表現(xiàn)了松鼠的生育情況、換毛情況和愛干凈的特點。而上面的句子則是用列數(shù)字的說明方法對松鼠的換毛季節(jié)、產(chǎn)仔時間和年產(chǎn)仔次數(shù)進行了簡單介紹。第二十七頁，共32頁。第三句在課文中相應(yīng)的描寫是“松鼠通常一胎生三四個……27松鼠可以躲在自己的尾巴底下歇涼，它的尾巴非常奇特、有趣。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。課文介紹了松鼠的產(chǎn)仔量、毛的顏色、換毛的時間以及如何梳理全身的毛，形象生動地表現(xiàn)了松鼠的生育情況、換毛情況和愛干凈的特點。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的運用表示順序的詞，條理清晰。描寫松鼠外形的這部分內(nèi)容，特別介紹了松鼠的哪個部位？為什么這樣介紹？《松鼠》的作者是法國的___________。這些動詞寫出了松鼠搭窩時的動作，反映了松鼠的聰明、勤快、靈巧。只有……才…… 只要……就……而上面的句子則是用列數(shù)字的說明方法對松鼠的換毛季節(jié)、產(chǎn)仔時間和年產(chǎn)仔次數(shù)進行了簡單介紹。用人們熟悉的事物比喻人們不熟21厘米，體重300～400克。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的因為松鼠的尾巴和其他小動物的尾巴截然不同，這是松鼠獨有的特點。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁詫?。默讀第3自然段，作者運用了哪些詞來寫松鼠十分警覺？②通過對比閱讀，分析兩者表達上的不同。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在句子中。描寫松鼠外形的這部分內(nèi)容，特別介紹了松鼠的哪個部位？為什么這樣介紹？《松鼠》的作者是法國的___________。第二句話對應(yīng)的是課文第4自然段對松鼠如何搭窩的描寫；只有……才…… 只要……就……上節(jié)課我們了解了松鼠的特點和生活習性，今天讓我們看看作者是如何把這些方面介紹清楚的吧。用人們熟悉的事物比喻人們不熟松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。第三句在課文中相應(yīng)的描寫是“松鼠通常一胎生三四個……新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些”。干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。松鼠可以躲在自己的尾巴底下歇涼，它的尾巴非常奇特、有趣。根據(jù)第1自然段，說說松鼠的樣子吧。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的上節(jié)課我們了解了松鼠的特點和生活習性，今天讓我們看看作者是如何把這些方面介紹清楚的吧。本文通過介紹松鼠乖巧馴良的外形特點、機警敏捷的行為特征、高超的搭窩技巧和其他生活習性，表達了作者對松鼠的喜愛之情。參考答案：第一句在課文中相應(yīng)的描寫是“面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快”“玲瓏的小面孔”“尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼”。用人們熟悉的事物比喻人們不熟課外拓展點擊畫面，播放視頻松鼠怎樣貯藏食物第二十八頁，共32頁。松鼠可以躲在自己的尾巴底下歇涼，它的尾巴非常奇特、有趣。它們28隨堂練習《松鼠》的作者是法國的___________。本文準確生動地說明了松鼠___________、___________、___________的特點。一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。布封漂亮馴良乖巧第二十九頁，共32頁。隨堂練習《松鼠》的作者是法國的___________291.松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。

( )2.松鼠通常一胎能生三四個。( )二、說說下列各句運用的說明方法。作比較列數(shù)字第三十頁，共32頁。1.松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。二、說說下列各句運30松鼠( )有時也捕捉鳥雀，( )不是肉食動物。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。( )樹被風刮得太厲害了，( )到地上來。三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在句子中。既……又……

雖然……但……只有……才…… 只要……就……雖然但只有才第三十一頁，共32頁。松鼠( )有時也捕捉鳥雀，( )不是肉食動物。三31課后作業(yè)1.你最喜歡的小動物是什么？請仿照課文的

寫法，動手寫一寫吧。2.完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習。第三十二頁，共32頁。課后作業(yè)1.你最喜歡的小動物是什么？請仿照課文的第三十二頁，32第2課時17

松鼠統(tǒng)編版語文五年級上冊第一頁，共32頁。第2課時17松鼠統(tǒng)編版語文五年級上冊第一頁，共32頁。33上節(jié)課我們了解了松鼠的特點和生活習性，今天讓我們看看作者是如何把這些方面介紹清楚的吧。課前導(dǎo)入第二頁，共32頁。上節(jié)課我們了解了松鼠的特點和生活習性，今天讓我們看看作者34默讀第1自然段，思考下面的問題：1.找一找這段是圍繞哪句話寫的，用“_____”

畫出來；2.說說本段從哪些方面具體介紹了松鼠的外

形特點。品讀鑒賞第三頁，共32頁。默讀第1自然段，思考下面的問題：品讀鑒賞第三頁，共32頁。35

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡?？偲鹁?，統(tǒng)領(lǐng)全文，總寫松鼠的特征。第四頁，共32頁。松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡?？偲鹁?，統(tǒng)36

它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。第五頁，共32頁。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面37它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。吃相第六頁，共32頁。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃38方面特點面容眼睛身體四肢尾巴閃閃發(fā)光矯健輕快清秀、玲瓏帽纓形、翹起來根據(jù)第1自然段，說說松鼠的樣子吧。第七頁，共32頁。方面特點面容眼睛身體四肢尾巴閃閃發(fā)光矯健輕快清秀、玲瓏帽纓形39哪些描寫松鼠外形的句子讓你覺得很有趣？為什么？作者說松鼠“面容清秀”，“清秀”一般形容人長得漂亮，這里把松鼠當作人來寫，很有意思。松鼠可以躲在自己的尾巴底下歇涼，它的尾巴非常奇特、有趣。第八頁，共32頁。哪些描寫松鼠外形的句子讓你覺得很有趣？為什么？作者說40描寫松鼠外形的這部分內(nèi)容，特別介紹了松鼠的哪個部位？為什么這樣介紹？

特別介紹了松鼠的尾巴。因為松鼠的尾巴和其他小動物的尾巴截然不同，這是松鼠獨有的特點。第九頁，共32頁。描寫松鼠外形的這部分內(nèi)容，特別介紹了松鼠的哪個部位？為什么這41抓住特點具體說明第十頁，共32頁。抓住特點具體說明第十頁，共32頁。42默讀課文第2自然段，看看作者是如何介紹松鼠的活動范圍和活動時間的。第十一頁，共32頁。默讀課文第2自然段，看看作者是如何介紹松鼠的活動范圍和活動時43

松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上?；顒臃秶虮确降谑?，共32頁。松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣44

在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西?；顒訒r間“好像”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。第十三頁，共32頁。在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。45默讀第3自然段，作者運用了哪些詞來寫松鼠十分警覺？它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去?！坝|動”是很輕的動作，但松鼠還是能感覺到，并立馬做出反應(yīng)，說明松鼠十分警覺。第十四頁，共32頁。默讀第3自然段，作者運用了哪些詞來寫松鼠十分警覺？它們是十分46默讀第4自然段，作者從哪些方面介紹了松鼠搭窩？松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。窩的位置和特點第十五頁，共32頁。默讀第4自然段，作者從哪些方面介紹了松鼠搭窩？松鼠的47它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。運用表示順序的詞，條理清晰。搭窩過程這些動詞寫出了松鼠搭窩時的動作，反映了松鼠的聰明、勤快、靈巧。第十六頁，共32頁。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一48窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。窩口的獨特設(shè)計聰明能干第十七頁，共32頁。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個49松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。默讀課文第5自然段，看看作者還介紹了松鼠的哪些習性。生育情況換毛時間愛干凈第十八頁，共32頁。松鼠通常一胎生三四個。默讀課文第5自然段，看看作者還介紹了松50寫法鑒賞恰當運用打比方的說明方法1.明確要介紹的事物的主要特點。2.聯(lián)想有相似特點的其他事物。3.用人們熟悉的事物比喻人們不熟

悉的事物。第十九頁，共32頁。寫法鑒賞恰當運用打比方的說明方法1.明確要介紹的事物的主要特51板書設(shè)計松鼠外形特征活動范圍和生活規(guī)律行為特征其他習性搭窩經(jīng)過漂亮、乖巧、馴良高處活動、晝伏夜出機警敏捷，秋天貯藏冬天的食物聰明能干生育情況、換毛時間、愛干凈熱愛大自然喜愛小動物第二十頁，共32頁。板書設(shè)計松鼠外形特征活動范圍和生活規(guī)律行為特征其他習性搭窩經(jīng)52主旨提煉本文通過介紹松鼠乖巧馴良的外形特點、機警敏捷的行為特征、高超的搭窩技巧和其他生活習性，表達了作者對松鼠的喜愛之情。第二十一頁，共32頁。主旨提煉本文通過介紹松鼠乖巧馴良的外形特點、機警敏捷53讀下面的句子，找出課文中相應(yīng)的內(nèi)容，體會表達上的不同。（課后習題第二題）教材習題答案

松鼠體形細長，體長17～26厘米，尾長15～21厘米，體重300～400克。第二十二頁，共32頁。讀下面的句子，找出課文中相應(yīng)的內(nèi)容，體會表達上的不同。（課后54

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的

干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。

松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2～3次，一

般在4、6月產(chǎn)仔較多。——選自《中國大百科全書》（第二版）第二十三頁，共32頁。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的第二十三頁，共355點撥：①從課文中找出與上面的句子對應(yīng)的內(nèi)容：第一句話對應(yīng)的是課文第1自然段對松鼠外形的描寫；第二句話對應(yīng)的是課文第4自然段對松鼠如何搭窩的描寫；第三句話對應(yīng)的是課文第5自然段。②通過對比閱讀，分析兩者表達上的不同?？梢詮膬烧呙鑼懙膬?nèi)容上分析兩者有什么不同，以及這兩種寫法分別有什么好處。第二十四頁，共32頁。點撥：①從課文中找出與上面的句子對應(yīng)的內(nèi)容：第一句話對應(yīng)的是56參考答案：第一句在課文中相應(yīng)的描寫是“面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快”“玲瓏的小面孔”“尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼”。課文從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴等方面介紹了松鼠的外形特點，語言生動形象，讓人覺得活潑有趣。上面的句子是從體形、體長、尾長、體重四個方面介紹松鼠的外形的，運用了列數(shù)字的說明方法，讓人覺得簡潔清晰。第二十五頁，共32頁。參考答案：第一句在課文中相應(yīng)的描寫是“面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光57

第二句在課文中相應(yīng)的描寫是“松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和……下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里”。課文詳細描述了松鼠搭窩的過程，表現(xiàn)了松鼠的聰明、能干。而上面的句子非常簡短，明確簡潔地介紹了松鼠搭窩的地點、所用材料和窩的大小。第二十六頁，共32頁。第二句在課文中相應(yīng)的描寫是“松鼠的窩通常搭在樹枝分杈58

第三句在課文中相應(yīng)的描寫是“松鼠通常一胎生三四個……新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些”。課文介紹了松鼠的產(chǎn)仔量、毛的顏色、換毛的時間以及如何梳理全身的毛，形象生動地表現(xiàn)了松鼠的生育情況、換毛情況和愛干凈的特點。而上面的句子則是用列數(shù)字的說明方法對松鼠的換毛季節(jié)、產(chǎn)仔時間和年產(chǎn)仔次數(shù)進行了簡單介紹。第二十七頁，共32頁。第三句在課文中相應(yīng)的描寫是“松鼠通常一胎生三四個……59松鼠可以躲在自己的尾巴底下歇涼，它的尾巴非常奇特、有趣。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。課文介紹了松鼠的產(chǎn)仔量、毛的顏色、換毛的時間以及如何梳理全身的毛，形象生動地表現(xiàn)了松鼠的生育情況、換毛情況和愛干凈的特點。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的運用表示順序的詞，條理清晰。描寫松鼠外形的這部分內(nèi)容，特別介紹了松鼠的哪個部位？為什么這樣介紹？《松鼠》的作者是法國的___________。這些動詞寫出了松鼠搭窩時的動作，反映了松鼠的聰明、勤快、靈巧。只有……才…… 只要……就……而上面的句子則是用列數(shù)字的說明方法對松鼠的換毛季節(jié)、產(chǎn)仔時間和年產(chǎn)仔次數(shù)進行了簡單介紹。用人們熟悉的事物比喻人們不熟21厘米，體重300～400克。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的因為松鼠的尾巴和其他小動物的尾巴截然不同，這是松鼠獨有的特點。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實。默讀第3自然段，作者運用了哪些詞來寫松鼠十分警覺？②通過對比閱讀，分析兩者表達上的不同。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在句子中。描寫松鼠外形的這部分內(nèi)容，特別介紹了松鼠的哪個部位？為什么這樣介紹？《松鼠》的作者是法國的___________。第二句話對應(yīng)的是課文第4自然段對松鼠如何搭窩的描寫；只有……才…… 只要……就……上節(jié)課我們了解了松