2015年浙江省高考理綜生物試題與答案

第第9頁(yè)（共第頁(yè)）代替的過(guò)程，就叫做群落的演替.解答：解：A、該種灌木空間結(jié)構(gòu)的改變即改變了群落的水平結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)正確；B、這種改變只是灌木種群在空間上的分布變化，不屬于群落的演替過(guò)程，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、大灌木在空間上的均勻分布是個(gè)體的所需的空間較大，相互之間種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,C項(xiàng)正確；D、幼小和小灌木的集群分布，與種子不能遠(yuǎn)離母株有關(guān)，D項(xiàng)正確.故選：B.點(diǎn)評(píng)：本題主要考查種群的特征、群落的空間特征、群落的演替和種間關(guān)系，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力：能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.In田A.（6分）（2015In田A.QtC<tOjI4 3.4 1|Q正常男性、女性小號(hào)t.HS甲區(qū)男性、如性■■乙居性、女性12 3 4 5 6 7甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病B,Hi與IDs的基因型相同的概率為工4113與114的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型D.若Eh的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親考點(diǎn)：伴性遺傳：常見(jiàn)的人類遺傳病.分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：分析甲?。嚎?與n4正常而兒子nb患甲病，說(shuō)明甲病為隱性遺傳病，又由于不攜帶甲病的致病基因，故甲病為伴x隱性遺傳?。ㄓ肁、a表示）.分析乙?。河捎趎1和口2個(gè)體不患乙病，而mi患乙病，所以乙病為隱性遺傳病，又由于DL患乙病，而父親不患乙病，故乙病為常染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示）.解答：解：A、根據(jù)分析，甲病為伴X染色體隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；b、m正常，mi患乙病，nh患甲病，所以口1的基因型為BbxAxa：nh正常，n4患乙病，患甲病，所以IH5的基因型為BbXAxA或BbXAXa.因此，11］與III5的基因型相同的概率為工，B錯(cuò)誤：2C、113與n4的基因型分別是BbXAxa和bbXAY,所以U3與n，的后代中理論上共有2x4=8種基因型和2x2=4種表現(xiàn)型，C錯(cuò)誤；D、由于Uh患甲病，若nb的性染色體組成為XXY,則基因型為XaxaY,其父親為XaY,所以產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親，D正確.故選：D.點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合系譜圖，考查常見(jiàn)的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖及提供信息判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).二、解答題（共3小題，滿分44分）（14分）（2015?浙江）某植物葉肉細(xì)胞光合作用的碳反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示.圖中葉綠體內(nèi)膜上磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出1分子三碳糖磷酸的同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)1分子Pi（無(wú)機(jī)磷酸）.請(qǐng)回答:（1）磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外也是葉綠體內(nèi)核酸和512_的組分.（2）卡爾文循環(huán)中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應(yīng)屬于吸能反應(yīng).（3）若蔗糖合成或輸出受阻，則進(jìn)入葉綠體的』_數(shù)量減少，使三碳糖磷酸大量積累于.葉綠體基質(zhì)中,也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成的ATP數(shù)量下降,卡爾文循環(huán)減速.上述這種三碳糖磷酸對(duì)卡爾文循環(huán)的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)吊.此時(shí)過(guò)多的三碳糖磷酸將用于淀粉的合成，以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行.考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化.分析：光合作用的過(guò)程可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)階段主要發(fā)生的反應(yīng)是水的光解，產(chǎn)物主要是氧氣、［H］和ATP,其中［H］和ATP參與暗反應(yīng)的過(guò)程：暗反應(yīng)階段主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個(gè)過(guò)程.據(jù)此分析題圖，分析各小題即可作答.解答：解：（1）磷元素是核酸、磷脂、ATP等的組成成分，葉綠體內(nèi)含磷的主要是核酸和類囊體膜中的磷脂的組成成分.（2）卡爾文循環(huán)中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸是一個(gè)還原反應(yīng)，需要吸收ATP釋放的能量才能完成，故是一個(gè)吸能反應(yīng).（3）據(jù)圖分析，若蔗糖合成或輸出受阻，則同時(shí)產(chǎn)生的Pi有積累，導(dǎo)致三碳酸磷酸的轉(zhuǎn)運(yùn)受到抑制，進(jìn)入葉綠體的Pi減少，同時(shí)三碳酸磷酸因轉(zhuǎn)運(yùn)受抑制而在葉綠體基質(zhì)中大量積累，進(jìn)一步抑制了暗反應(yīng)和光反應(yīng)的進(jìn)行，使得ATP的合成數(shù)量下降.這一過(guò)程中三碳糖磷酸對(duì)卡爾文循環(huán)的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程.此時(shí)從題圖可以看出過(guò)多的三碳糖磷酸將用于淀粉的合成，以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行.故答案為：（1）磷脂（2）吸能反應(yīng)Pi葉綠體基質(zhì)ATP負(fù)反饋調(diào)節(jié) 淀粉的合成點(diǎn)評(píng)：本題主要考查光合作用的過(guò)程，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用的兩個(gè)階段的物質(zhì)和能量的變化的識(shí)記、理解與運(yùn)用.題目難度中等.

（12分）（2015?浙江）現(xiàn)有一種細(xì)菌M,能夠合成某種酶，并能分泌到細(xì)胞外.為了研究其培養(yǎng)時(shí)間與細(xì)胞數(shù)、細(xì)胞外酶濃度和總酶濃度的變化關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料寫出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.實(shí)驗(yàn)材料：若干個(gè)培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)液、細(xì)菌M（要求與說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)僅設(shè)一組：實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作不作具體要求：實(shí)驗(yàn)條件適宜）請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)思路：①取細(xì)菌M,稀釋后分別等量接種于若干個(gè)含等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中②取其中的培養(yǎng)瓶，分別測(cè)定細(xì)胞數(shù)細(xì)胞外酶濃度和總酶濃度，并記錄③在培養(yǎng)過(guò)程中，每隔一段時(shí)間重復(fù)②④對(duì)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理.（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，并繪制預(yù)測(cè)的細(xì)胞數(shù)、細(xì)胞外酶濃度和總酶濃度的變化曲線）：— —細(xì)研— —細(xì)研總降濃度艇一一細(xì)胞外酹濃度1陋駕g 時(shí)間 . ,、1（2）由于培養(yǎng)基的量一定，故細(xì)胞數(shù)、細(xì)胞外酶濃度和總酶濃度不會(huì)隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)一直增加.（3）測(cè)定總酶濃度時(shí)，應(yīng)對(duì)細(xì)胞做破碎處理故答案為：（1）①取細(xì)菌M,稀釋后分別等量接種于若干個(gè)含等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中②取其中的培養(yǎng)瓶，分別測(cè)定細(xì)胞數(shù)細(xì)胞外酶濃度和總酶濃度，并記錄③在培養(yǎng)過(guò)程中，每隔一段時(shí)間重復(fù)②④對(duì)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理（2）（3）破碎點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路，意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，獲取自變量和因變量的能力，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則設(shè)置實(shí)驗(yàn)步驟的能力，能根據(jù)已有知識(shí)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力.（18分）（2015?浙江）某自花且閉花授粉植物，抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀.抗病和感病由基因R和r控制，抗病為顯性；莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（D、d,E、e）控制，同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖.現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種.請(qǐng)回答:（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子.（2）若采用誘變育種，在丫射線處理時(shí)，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有上定向性、低頻性和有害性這三個(gè)特點(diǎn).（3）若采用雜交育種，可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交，在F2等分離世代中選擇抗病矮莖個(gè)體，再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種.據(jù)此推測(cè)，一般情況下，控制性狀的基因數(shù)越多，其育種過(guò)程所需的年限越長(zhǎng).若只考慮莖的高度，親本雜交所得的Fi在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上F2的表現(xiàn)型及其比例為高莖：中莖：矮莖=1：6：9.（4）若采用單倍體育種，該過(guò)程涉及的原理有基因重組、細(xì)胞的全能性和染色體變異,詩(shī)用遺傳圖解表示其過(guò)程（說(shuō)明：選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例）.RrDdEe

杭旃笊荃：F :奧他悵泄耳??忸?卜他?耳如?!明邑?］以?」，1￡??1曲.!RRDDEE抗病管端（V8>；考點(diǎn)：雜交育種：誘變育種：生物變異的應(yīng)用.分析：根據(jù)題意分析可知：抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀，遵循基因的自由組合定律.利用感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，培育純合的抗病矮莖品種的方法有:誘變育種、雜交育種和單倍體育種.誘變育種能大幅度改變育種進(jìn)程，但是基因突變是不定向的，成功率低：雜交育種雖然時(shí)間比較長(zhǎng)，但是方法比較簡(jiǎn)單：?jiǎn)伪扼w育種的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限，只是技術(shù)比較復(fù)雜，應(yīng)用到花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理等手段.解答：解：（1）由于該植物是自花且閉花授粉植物，所以在自然狀態(tài)下一般都是純合子.（2）誘變育種時(shí)，要用丫射線處理種子的原理是基因突變.由于基因突變具有不足向性、低頻性和少利多害性等特點(diǎn)，所以需要處理大量種子.（3）如果采用雜交育種的方式，將上述兩個(gè)親本雜交，得Fi，F(xiàn)i自交所得F2中選出抗病矮莖個(gè)體（D_E_R_）,再通過(guò)連續(xù)自交及逐代淘汰的手段，最終獲得能穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種（DDEERR）.一般情況下，控制性狀的基因數(shù)量越多，需進(jìn)行多次的自交和篩選操作才能得到所需的純合品種.若只考慮莖的高度，F(xiàn)i（DdEe）在自然狀態(tài)下繁殖即自交后，F(xiàn)2中表現(xiàn)型及比例為9矮莖（9D_E_）：6中莖（3D_ee、3ddE_）、1高莖（Iddee）.（4）若采用單倍體育種的方式獲得所需品種，首先需將花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到單倍體，繼而使用秋水仙素對(duì)其進(jìn)行處理使其染色體數(shù)目加倍，該過(guò)程涉及的原理有細(xì)胞的全能性及染色體變異.其遺傳圖解如下：

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抗痛俄復(fù)：r 一二二?二匚［詭亶?露:看詳痛算;里賢他:［弊.?Ea..mg生?R4q1i度一【P9?」gE?.r曲.J??■?■,—?*■■■????■0J染色體加倍RRDDEE抗病整端（VS>故答案為:（1）純（2）不定向性、低頻性（3）選擇純合化年限越長(zhǎng)高莖：中莖：矮莖=1：6：9（4）基因重組、細(xì)胞的全能性和染色體變異院南扁弟RrDdEe

fit旃戒空r ［花菊詢W體珞布奧矍佐［陰?.?“…睡…也一集?」四.」丹??"W.！奧矍佐一一［泰百建廟而RRDDEE抗陋安造（1/82點(diǎn)評(píng)：本題考查了生物學(xué)育種中的雜交育種、誘變育種、單倍體育種等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.三、〃生物技術(shù)實(shí)踐〃模塊（共1小題，滿分10分）（10分）（2015?浙江）某工廠為了生產(chǎn)耐高溫植酸酶飼料添加劑，開(kāi)展了產(chǎn)該酶菌株的篩選、酶的固定化及其特性分析研究，其流程如圖1所示.即即請(qǐng)回答：（1）上壤懸液首先經(jīng)80℃處理15分鐘，其目的是篩選出耐高溫菌株.（2）在無(wú)菌條件下，將經(jīng)過(guò)處理的上壤懸液進(jìn)行稀釋?然后涂布于含有植酸鈉的固體培養(yǎng)基上.培養(yǎng)后觀察到單菌落，其周闈出現(xiàn)透明水解圈，圈的直徑大小與植酸到的活性強(qiáng)弱相關(guān).（3）篩選獲得的菌株經(jīng)鑒定后，將優(yōu)良菌株進(jìn)行液體擴(kuò)大培養(yǎng).培養(yǎng)時(shí)需要振蕩，其主要目的是一供氧.液體培養(yǎng)基與固體培養(yǎng)基相比，不含有的成分是一瓊脂.（4）在合適條件下，將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球.該過(guò)程是對(duì)酶進(jìn)行B.A.吸附B.包埋C.裝柱D.洗滌（5）溫度與植酸酶相對(duì)酶活性的關(guān)系如圖2所示.下列敘述錯(cuò)誤的是D.I?O忸規(guī)定正tflM忸規(guī)定正tflM照gw畫BNf/3￡wsw￡02s3035彳。45505Sco&5H!蚊七）圖2A.測(cè)試溫度中，固定化與非固定化植酸酶的最適溫度分別為60℃和45℃B.測(cè)試溫度范圍內(nèi)，固定化植酸酶的相對(duì)酶活性波動(dòng)低于非固定化植酸酶C.固定化與非固定化植酸酶相比，相對(duì)酶活性在80%以上時(shí)的溫度范圍較寬D.65°C時(shí)固定化與非固定化植酸酶的相對(duì)酶活性因蛋白質(zhì)變性而位于最低點(diǎn).考點(diǎn)：微生物的分離和培養(yǎng)；培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用；制備和應(yīng)用固相化酶.分析：微生物的篩選與分離需要使用選擇培養(yǎng)基.常用的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法.固定化酶和固定化細(xì)胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法.影響酶的活性的因素主要有溫度和pH等.解答：解：（1）上壤懸液首先經(jīng)80℃處理15分鐘，目的是使大多數(shù)的不耐高溫的微生物死亡而篩選出耐高溫菌株.（2）土壤懸液懸液在無(wú)菌條件下進(jìn)行梯度稀釋，使用稀釋涂布平板法接種涂布于含有植酸鈉的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)培養(yǎng)后可以觀察到單菌落的出現(xiàn)，且出現(xiàn)透明圈，透明圈的直徑大小與植酸酶的活性強(qiáng)弱相關(guān).（3）振蕩培養(yǎng)的目的是向培養(yǎng)液供氧，同時(shí)使微生物與培養(yǎng)液充分接觸，有利于微生物的繁殖與生長(zhǎng).液體培養(yǎng)基與固體培養(yǎng)基的區(qū)別是液體培養(yǎng)基不含凝固劑瓊脂.（4）固定化酶和固定化細(xì)胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法.題干所述方法是將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過(guò)程屬于包埋法.故選：B.A、據(jù)圖分析，固定化與非固定化植酸酶的最適溫度分別為60℃和45°C,A正確；B、圖中，在測(cè)試溫度范圍內(nèi)，固定化植酸酶的相對(duì)酶活性波動(dòng)較小，低于非固定化植酸酶的波動(dòng)，B正確：C、據(jù)圖分析，固定化與非固定化植酸酶相比，相對(duì)酶活性在80%以上時(shí)的溫度范闈較寬，C正確：D、根據(jù)題意，植酸酶屬于耐高溫酶，65℃時(shí)固定化與非固定化植酸酶的相對(duì)酶活性不是因蛋白質(zhì)變性而位于最低點(diǎn)，D錯(cuò)誤.故選：D.故答案為：（1）耐高溫菌株（2）稀釋單菌落 植酸酶的活性（3）供氧瓊脂BD點(diǎn)評(píng)：本題主要考查生物技術(shù)實(shí)踐中的微生物的篩選與分離、培養(yǎng)、觀察和固定化酶等知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生物技術(shù)實(shí)踐中的核心知識(shí)的識(shí)記、理解與掌握.四、“現(xiàn)代生物科技專題”模塊（共1小題，滿分10分）（10分）（2015?浙江）下而是關(guān)于植物克隆和生態(tài)工程的問(wèn)題.請(qǐng)回答：（1）為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉(zhuǎn)基因植物，將野外采得的某植物幼葉消毒后，用酶混合液處理，獲得了原生質(zhì)體.酶混合液中含有適宜濃度的甘露醇，其作用是維持滲透壓.（2）將目的基因?qū)氲皆|(zhì)體，經(jīng)培養(yǎng)形成愈傷組織，再通過(guò)液體懸浮培養(yǎng)得到分散的胚性細(xì)胞，發(fā)行成胚狀體，生長(zhǎng)發(fā)育后獲得轉(zhuǎn)基因植株.（3）愈傷組織繼代次數(shù)過(guò)多會(huì)喪失細(xì)胞全能性的表達(dá)能力，下列原因錯(cuò)誤的是一B.A./