人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元扇形統(tǒng)計(jì)圖-扇形統(tǒng)計(jì)圖例1市公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

城口河魚小學(xué)杜江扇形統(tǒng)計(jì)圖(例1）第七單元扇形統(tǒng)計(jì)圖我們以前學(xué)習(xí)過哪幾個(gè)統(tǒng)計(jì)圖？條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖它們特點(diǎn)，你還記得嗎？能夠清楚反應(yīng)數(shù)量多少不但能夠清楚反應(yīng)數(shù)量多少，而且能夠反應(yīng)數(shù)量增減改變情況。一、創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)校要為咱們班購(gòu)置一些運(yùn)動(dòng)器材，你能提出一些提議嗎？我以為應(yīng)該先調(diào)查一下喜歡每種運(yùn)動(dòng)各有多少人。網(wǎng)網(wǎng)網(wǎng)22.5%（一）整理信息六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽其它人數(shù)128569百分比30%12.5%20%15%你能算出喜歡每種運(yùn)動(dòng)人數(shù)各占全班百分之幾嗎？網(wǎng)二、主動(dòng)思索探究新知（二）生成統(tǒng)計(jì)圖從條形統(tǒng)計(jì)圖中，你知道了什么？乒乓球足球跳繩踢毽其它02468101214128569我制成是條形統(tǒng)計(jì)圖。你能依據(jù)需要制成對(duì)應(yīng)統(tǒng)計(jì)圖嗎？從圖中我知道了：喜歡乒乓球人數(shù)最多，喜歡跳繩人數(shù)最少……六（1）班同學(xué)最喜歡體育活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖二、主動(dòng)思索探究新知我制成了這幅統(tǒng)計(jì)圖。乒乓球30%足球20%其它22.5%踢毽15%跳繩12.5%六（1）班同學(xué)最喜歡體育活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖你能依據(jù)需要制成對(duì)應(yīng)統(tǒng)計(jì)圖嗎？你認(rèn)識(shí)這幅統(tǒng)計(jì)圖嗎？（二）生成統(tǒng)計(jì)圖網(wǎng)網(wǎng)網(wǎng)二、主動(dòng)思索探究新知（三）認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖（1）整個(gè)圓、每個(gè)小扇形分別表示什么？

答：整個(gè)圓表示六（1）班同學(xué)人數(shù)，粉色扇形表示喜歡足球人數(shù)占全班人數(shù)20%；藍(lán)色扇形表示喜歡跳繩人數(shù)占全班人數(shù)12.5%；……（2）喜歡踢毽人數(shù)占總?cè)藬?shù)百分之幾？乒乓球呢？答：喜歡踢毽人數(shù)占總?cè)藬?shù)15%；喜歡乒乓球人數(shù)占總?cè)藬?shù)30%。（3）各個(gè)扇形大小與什么相關(guān)系？

答：各個(gè)扇形大小與班中喜歡某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)人數(shù)占全班人數(shù)百分之幾相關(guān)系。

（4）用這么統(tǒng)計(jì)圖有什么好處？答：能夠清楚地反應(yīng)出喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)百分之幾。

乒乓球30%足球20%其它22.5%踢毽15%跳繩12.5%六（1）班同學(xué)最喜歡體育活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖這叫扇形統(tǒng)計(jì)圖。二、主動(dòng)思索探究新知（四）比較辨析（1）這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同點(diǎn)和不一樣點(diǎn)？（2）假如你是老師，拿到了這兩幅統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)做出什么決定？答：這兩幅圖都能夠看出數(shù)量多少，扇形統(tǒng)計(jì)圖還能清楚地反應(yīng)出喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)百分之幾。六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖乒乓球足球跳繩踢毽其它02468101214128569乒乓球30%足球20%其它22.5%踢毽15%跳繩12.5%六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖二、主動(dòng)思索探究新知

生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到類似統(tǒng)計(jì)圖,它們都是利用圓和扇形來表示各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)關(guān)系。

用圓和扇形分別表示總數(shù)和各部分?jǐn)?shù)量之間百分?jǐn)?shù)關(guān)系統(tǒng)計(jì)圖叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)：能直觀地、生動(dòng)地反應(yīng)各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間百分?jǐn)?shù)關(guān)系。我們還能夠知道：1、扇形統(tǒng)計(jì)圖都是用整個(gè)圓表示總數(shù)，也就是100%。2、扇形統(tǒng)計(jì)圖用圓內(nèi)各個(gè)扇形表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)百分之幾。3、從扇形統(tǒng)計(jì)圖上能夠直觀地看出各部分?jǐn)?shù)量大小關(guān)系。你知道嗎？生活中扇形統(tǒng)計(jì)圖北美洲16.1%南美洲12%非洲20.2%亞洲29.3%南極洲9.3%歐洲7.1%大洋洲6%世界陸地面積分布統(tǒng)計(jì)圖非洲45.7%亞洲32.8%大洋洲4.0%其它4.5%拉丁美洲和加勒比12.7%歐洲0.3%中國(guó)對(duì)外援助資金地域分布幼齡林33.82%中齡林33.43%近齡林14.82%成齡林12.03%過齡林5.9%我國(guó)喬木林各齡組面積組成情況同學(xué)們：學(xué)習(xí)了什么是扇形統(tǒng)計(jì)圖以后，現(xiàn)在你們能自己制作扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎？1、圓：圓周角：360°2、扇形：圓心角3、工具：圓規(guī)、量角器填寫各部分名稱，百分比計(jì)算各個(gè)部分圓心角度數(shù)

寫上統(tǒng)計(jì)圖名稱繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖普通步驟：畫出各個(gè)扇形各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)百分?jǐn)?shù)，就是圓心角占圓周角（360°）百分?jǐn)?shù)。圓心角=圓周角（360°）

×百分?jǐn)?shù)三、鞏固練習(xí)強(qiáng)化新知1.牛奶里含有豐富營(yíng)養(yǎng)成份，各種營(yíng)養(yǎng)成份所占百分比以下。天天喝一袋250g牛奶，能補(bǔ)充每種營(yíng)養(yǎng)成份各多少克？（做一做p97）水分：250×87%＝217.5（g）蛋白質(zhì)：250×3.3%＝8.25（g）脂肪：250×4%＝10（g）乳糖：250×5%＝12.5（g）其它：250×0.7%＝1.75（g）2.李明天天作息時(shí)間安排以下列圖。（1）李明天天花多少小時(shí)做作業(yè)？你還能得到哪些信息？答：李明天天花1.92小時(shí)做作業(yè)；花4.08小時(shí)上課；花3.12小時(shí)活動(dòng)；……（2）你認(rèn)為李明作息時(shí)間安排得合理嗎？（3）你作息時(shí)間與李明有什么不一樣？三、鞏固練習(xí)強(qiáng)化新知課堂小結(jié)用圓和扇形分別表示總數(shù)和各部分?jǐn)?shù)量之間百分?jǐn)?shù)關(guān)系統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)：能直觀