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文檔簡介
第第6頁大班科學(xué)活動教案:美麗的家園
大班科學(xué)活動教案:漂亮的家園1
活動目標(biāo):
1、激發(fā)要愛護環(huán)境的意識并萌發(fā)喜愛家鄉(xiāng)的情感。
2、在看看、說說、議議、做做中初步了解一些漂亮的海南風(fēng)光。
3、學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法。
活動預(yù)備:
1、筆、和表格人手一份。
2、猴子的手偶一個。
3、多媒體課件。
4、小紅旗人手一面。
活動流程:猴子求救——幼兒援助猴子找家——進行環(huán)保教育,同時介紹猴島及一些漂亮的海南風(fēng)光——爭論——當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士
活動過程:
〔一〕開始部分:
一、猴子求救
1、“孩子們,你們看猴子哭了!”
2、讓孩子們看:猴子哭著說“我沒有家了,請大家?guī)蛶臀液脝幔俊?/p>
二、幼兒援助猴子找家
1、“猴子為什么沒有家呢?”讓孩子們爭論
2、“你們能不能援助猴子呢?”
3、“那好,請你們把想出來的方法用標(biāo)記記錄出來,看誰的方法最多?!?/p>
4、讓孩子們分組畫標(biāo)記,想方法援助猴子。
〔二〕基本部分:
一、讓幼兒說說談?wù)勛约旱暮梅椒?/p>
1、“請你們把自己的好方法說一說”
2、讓幼兒說各式各樣的方法。
3、“你們可真棒,想出了很多好方法?!?/p>
二、進行環(huán)保教育,同時介紹猴島及一些漂亮的海南風(fēng)光
1、“猴子喜愛生活在環(huán)境精美的地方,那它喜愛生活在海南島嗎?為什么?”
2、讓幼兒說出各種緣由。
3、放VCD,介紹猴島。
4、我們海南還有許多漂亮的地方,你們知道嗎?
5、讓幼兒說出自己去過的旅游景點。
6、我這里也有一些漂亮的'風(fēng)光,我們一起來看看吧!
7、讓幼兒了解一些漂亮的海南風(fēng)光?!卜耪n件〕
8、這么漂亮海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。
三、爭論:環(huán)境蒙受到污染怎么辦?
1、讓孩子們爭論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?
2、為什么會變成這樣呢?我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
3、讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄,然后再說一說。
〔三〕結(jié)束部分:
1、從今日開始,你們情愿當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
2、那老師給你們發(fā)個小紅旗,我們一起去宣揚,告知大家要愛惜環(huán)境,愛護小動物。
3、走,出發(fā)吧!延伸活動:我們應(yīng)當(dāng)怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士?
大班科學(xué)活動教案:漂亮的家園2
設(shè)計思路:
隨著社會經(jīng)濟進展,人民生活水平不斷提高,人們的環(huán)保意識越來越強.幼兒隨著年齡增長,是非辨別技能得到提高,而且電視中也時常有社會公益廣告宣揚,他們有了愛護地球、愛護環(huán)境的美妙愿望。通過這次活動,讓他們在爭論溝通后,知道人類情愿生活在美妙的綠色環(huán)境中,對于臟、亂、差要積極想法整治,并將自己喜愛居住在漂亮家園的心愿用繪畫形式表現(xiàn)出來,從而初步培育他們愛護環(huán)境的意識。
活動要求:
1、通過活動,鼓舞幼兒制造畫出漂亮的家園,培育幼兒運用色調(diào)表現(xiàn)美的技能。
2、知道地球是人類生活居住的地方,初步培育幼兒愛護人類生存環(huán)境的意識。
活動重點、難點:
大膽運用繪畫手法和協(xié)調(diào)的色調(diào)表現(xiàn)人們喜愛居住的環(huán)境。
活動預(yù)備:
地球儀,有關(guān)地球的錄象;范例,繪畫用品。
活動流程:
導(dǎo)入活動感知、溝通體驗表現(xiàn)延伸
活動過程:一、導(dǎo)入活動,引出主題。
1、出示地球儀,問:“這是什么?是誰的家?”
2、:這是地球,是人類、動植物的家。
二、感知地球環(huán)境,溝通環(huán)保閱歷。
觀看兩段錄象〔美妙家園和臟、亂、差的環(huán)境〕,組織爭論:
1、剛才你看到了什么?你喜愛生活在什么地方?為什么?
:我們喜愛生活在花園般的地方,那兒空氣清爽,既潔凈又漂亮。
2、你不喜愛生活在什么地方?為什么?
:我們不喜愛生活在又亂又臟的地方,那兒沒有小鳥,沒有花、草、樹木。
3、怎么樣將它變得既潔凈又漂亮呢?
:廢氣、廢水不可亂排放,不亂扔垃圾,多植樹綠化,交通工具運用無污染的能源等。
4、:地球只有1個,我們?nèi)祟愔挥袗圩o好地球,才能生活在空氣清爽、潔凈、漂亮的家園,人類和動植物才能快歡樂樂。
三、體驗漂亮的家園,表現(xiàn)美妙的愿望。
1、你想象中的漂亮家園是怎樣的?〔幼兒介紹〕
2、老師示范講解:綠色的大地、樹林;蘭色的天空、海洋。綠、蘭表示清潔、潔凈;紅、黃、橙表示漂亮、美滿。
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