人教版《聲的利用》1課件

第3節(jié)

聲的利用

知識(shí)點(diǎn)一聲與信息第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象1新知引入電報(bào)新知引入電報(bào)2新知學(xué)習(xí)聲與信息可聽聲可以傳遞信息，那么次聲波可以傳遞信息嗎？超聲波呢？1.大象交流時(shí)發(fā)出的聲是什么？次聲波想一想2.蝙蝠捕獵時(shí)發(fā)出的聲是什么？超聲波可聽聲、次聲波和超聲波都可以傳遞信息。人能通過聲音（可聽聲）獲得信息的原因：(1)聲音在產(chǎn)生時(shí)本身會(huì)攜帶相關(guān)信息；(2)聲音的音調(diào)、響度和音色可傳遞有關(guān)信息；(3)聲波如反射回來，也能傳遞一定信息。新知學(xué)習(xí)聲與信息可聽聲可以傳遞信息，那么次聲波可以傳遞信息嗎3新知學(xué)習(xí)可聽聲與信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓例舉：從異常聲音中獲取信息新知學(xué)習(xí)可聽聲與信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病汽車修理師傅聽汽車4新知學(xué)習(xí)次聲波與信息地震海嘯臺(tái)風(fēng)火山爆發(fā)監(jiān)測設(shè)備地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)和火山爆發(fā)都會(huì)發(fā)出次聲波，次聲波傳播時(shí)能量損失小，能傳得很遠(yuǎn)。故這些次聲波可以被很遠(yuǎn)處的監(jiān)測設(shè)備感知到。新知學(xué)習(xí)次聲波與信息地震海嘯臺(tái)風(fēng)火山爆發(fā)監(jiān)測設(shè)備地震、海嘯、5新知學(xué)習(xí)超聲波與信息蝙蝠利用超聲波導(dǎo)航人們受到啟示聲吶探測海深、海底暗礁等探測魚群、潛艇位置等繪水下數(shù)千米地形圖仿生學(xué)1.回聲定位倒車?yán)走_(dá)聲波在傳播過程中遇到障礙物會(huì)反射回來，根據(jù)回聲反射回來的方向和時(shí)間，可以確定障礙物的方位及距離，這就是回聲定位。新知學(xué)習(xí)超聲波與信息蝙蝠利用超聲波導(dǎo)航人們受到啟示聲吶探測海6新知學(xué)習(xí)2.超聲波檢測B超檢查病情檢測鍋爐有無裂紋檢測管道有無裂紋新知學(xué)習(xí)2.超聲波檢測B超檢查病情檢測鍋爐有無裂紋檢測管道有7新知鞏固點(diǎn)名【例1】①遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大雨；②鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定螺栓是否松動(dòng)；③醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀況；④有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音色。以上事例利用了聲能__________的特點(diǎn)。傳遞信息新知鞏固點(diǎn)名【例1】①遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大雨；傳8新知鞏固【例2】海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波。次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大。次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知、預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說法正確的是(

)A．次聲波不能傳遞信息B．次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．次聲波在海水中比空氣中傳播慢D．次聲波的頻率太高，人耳聽不見B新知鞏固【例2】海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波。次聲波在空氣和海9新知鞏固【備】聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從知識(shí)上看，它是一種能定向發(fā)射和接收________(填“超聲波”或“次聲波”)的設(shè)備。超聲波新知鞏固【備】聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從10第3節(jié)

聲的利用

知識(shí)點(diǎn)二聲與能量第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象11新知學(xué)習(xí)水波是一種波動(dòng)，水波能傳遞能量。把一塊石頭扔進(jìn)水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的樹葉也隨之起伏。這說明石頭的能量通過水波傳給了樹葉。聲波也是一種波動(dòng)，那么,聲波能傳遞能量嗎？聲與能量新知學(xué)習(xí)水波是一種波動(dòng)，水波能傳遞能量。把一塊石頭扔進(jìn)水里，12新知學(xué)習(xí)聲波與能量取一個(gè)圓柱形食品罐，一端開一個(gè)圓孔，另一端將底面去掉蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎緊。在桌子上約每隔5cm放一支點(diǎn)燃的蠟燭，將圓筒的開口對(duì)著蠟燭，用手敲擊橡皮膜，你會(huì)看到蠟燭的火焰由近及遠(yuǎn)被“吹斜”(燭焰會(huì)搖動(dòng))。能量該實(shí)驗(yàn)說明聲波可以傳遞________。做一做新知學(xué)習(xí)聲波與能量取一個(gè)圓柱形食品罐，一端開一個(gè)圓孔，另一端13新知學(xué)習(xí)可聽聲與能量美國搖滾歌手吼破玻璃杯捂著耳朵的炮兵新知學(xué)習(xí)可聽聲與能量美國搖滾歌手吼破玻璃杯捂著耳朵的炮兵14新知學(xué)習(xí)次聲波的危害次聲波可與人體器官發(fā)生共振，引起人的恐怖感，產(chǎn)生混亂，甚至導(dǎo)致心跳停止。頻率在7~8赫茲間的次聲波非常危險(xiǎn)，因?yàn)?赫茲正好是大腦阿爾法節(jié)律的頻率。如果將次聲波的發(fā)射頻率和強(qiáng)度控制在一定的范圍內(nèi)，就能成為非致命性武器作用到人體，不僅能使人心煩意亂、頭暈?zāi)垦！盒膰I問吐、還能使其神志不清、癲狂，從而喪失戰(zhàn)斗力。這種低頻率的聲波還有較強(qiáng)的滲透能力，在大氣中衰減很少，能滲透進(jìn)答工事、坦克、艦艇內(nèi)部，作用到人員身上。在日常生活中，人們常受到外界振動(dòng)的影響，如車船的顛簸，機(jī)械的振動(dòng)和噪音的影響等。當(dāng)這些振動(dòng)恰好在次聲波的范圍之內(nèi)，對(duì)人的影響就比較大。它能使你暈車，暈船，甚至頭痛、嘔吐。同樣的情況也會(huì)發(fā)生在宇宙飛船中。新知學(xué)習(xí)次聲波的危害次聲波可與人體器官發(fā)生共振，引起人的恐怖15新知學(xué)習(xí)超聲波與能量超聲碎結(jié)石超聲洗牙超聲加濕器新知學(xué)習(xí)超聲波與能量超聲碎結(jié)石超聲洗牙超聲加濕器16新知鞏固【例1】如圖所示，用超聲波洗鏡器清洗眼鏡是利用超聲波(

)A．具有能量

B．穿透能力強(qiáng)C．傳播距離遠(yuǎn)

D．遇到障礙物能反射A新知鞏固【例1】如圖所示，用超聲波洗鏡器清洗眼鏡是利用超聲波17新知鞏固【例2】關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,這說明聲可以傳遞能量B.醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息,這說明聲可以傳遞信息C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲可以傳遞能量D.蝙蝠利用“超聲”探測飛行中的障礙,這說明“超聲”可以傳遞能量BC公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《聲的利用》物理優(yōu)秀課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《聲的利用》物理優(yōu)秀課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載新知鞏固【例2】關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是(18新知鞏固【備】搶答下列不是利用聲信息的有()A.遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場大雨B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)C公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《聲的利用》物理優(yōu)秀課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《聲的利用》物理優(yōu)秀課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載新知鞏固【備】搶答下列不是利用聲信息的有()C公開課19課堂小結(jié)1.聲波能傳遞信息。(1)事例：人類通過語言交談、醫(yī)生用聽診器和B超

等給病人診斷病情、回聲定位、回聲測距。(2)實(shí)質(zhì)：利用聲獲取信息。2.聲波能傳遞能量。(1)事例：利用超聲波清洗物體、利用超聲波碎除人

體內(nèi)的結(jié)石。(2)實(shí)質(zhì)：利用聲波的振動(dòng)使物體發(fā)生振動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《聲的利用》物理優(yōu)秀課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《聲的利用》物理優(yōu)秀課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載課堂小結(jié)1.聲波能傳遞信息。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《聲的利用》20檢測一下你的學(xué)習(xí)效果吧!課堂檢測公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《聲的利用》物理優(yōu)秀課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《聲的利用》物理優(yōu)秀課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載檢測一下你的學(xué)習(xí)效果吧!課堂檢測公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《聲的利21第3節(jié)

聲的利用

知識(shí)點(diǎn)一聲與信息第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象22新知引入電報(bào)新知引入電報(bào)23新知學(xué)習(xí)聲與信息可聽聲可以傳遞信息，那么次聲波可以傳遞信息嗎？超聲波呢？1.大象交流時(shí)發(fā)出的聲是什么？次聲波想一想2.蝙蝠捕獵時(shí)發(fā)出的聲是什么？超聲波可聽聲、次聲波和超聲波都可以傳遞信息。人能通過聲音（可聽聲）獲得信息的原因：(1)聲音在產(chǎn)生時(shí)本身會(huì)攜帶相關(guān)信息；(2)聲音的音調(diào)、響度和音色可傳遞有關(guān)信息；(3)聲波如反射回來，也能傳遞一定信息。新知學(xué)習(xí)聲與信息可聽聲可以傳遞信息，那么次聲波可以傳遞信息嗎24新知學(xué)習(xí)可聽聲與信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓例舉：從異常聲音中獲取信息新知學(xué)習(xí)可聽聲與信息醫(yī)生通過聽診器診斷疾病汽車修理師傅聽汽車25新知學(xué)習(xí)次聲波與信息地震海嘯臺(tái)風(fēng)火山爆發(fā)監(jiān)測設(shè)備地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)和火山爆發(fā)都會(huì)發(fā)出次聲波，次聲波傳播時(shí)能量損失小，能傳得很遠(yuǎn)。故這些次聲波可以被很遠(yuǎn)處的監(jiān)測設(shè)備感知到。新知學(xué)習(xí)次聲波與信息地震海嘯臺(tái)風(fēng)火山爆發(fā)監(jiān)測設(shè)備地震、海嘯、26新知學(xué)習(xí)超聲波與信息蝙蝠利用超聲波導(dǎo)航人們受到啟示聲吶探測海深、海底暗礁等探測魚群、潛艇位置等繪水下數(shù)千米地形圖仿生學(xué)1.回聲定位倒車?yán)走_(dá)聲波在傳播過程中遇到障礙物會(huì)反射回來，根據(jù)回聲反射回來的方向和時(shí)間，可以確定障礙物的方位及距離，這就是回聲定位。新知學(xué)習(xí)超聲波與信息蝙蝠利用超聲波導(dǎo)航人們受到啟示聲吶探測海27新知學(xué)習(xí)2.超聲波檢測B超檢查病情檢測鍋爐有無裂紋檢測管道有無裂紋新知學(xué)習(xí)2.超聲波檢測B超檢查病情檢測鍋爐有無裂紋檢測管道有28新知鞏固點(diǎn)名【例1】①遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大雨；②鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定螺栓是否松動(dòng)；③醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀況；④有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音色。以上事例利用了聲能__________的特點(diǎn)。傳遞信息新知鞏固點(diǎn)名【例1】①遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大雨；傳29新知鞏固【例2】海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波。次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大。次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知、預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說法正確的是(

)A．次聲波不能傳遞信息B．次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．次聲波在海水中比空氣中傳播慢D．次聲波的頻率太高，人耳聽不見B新知鞏固【例2】海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波。次聲波在空氣和海30新知鞏固【備】聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從知識(shí)上看，它是一種能定向發(fā)射和接收________(填“超聲波”或“次聲波”)的設(shè)備。超聲波新知鞏固【備】聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從31第3節(jié)

聲的利用

知識(shí)點(diǎn)二聲與能量第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象32新知學(xué)習(xí)水波是一種波動(dòng)，水波能傳遞能量。把一塊石頭扔進(jìn)水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的樹葉也隨之起伏。這說明石頭的能量通過水波傳給了樹葉。聲波也是一種波動(dòng)，那么,聲波能傳遞能量嗎？聲與能量新知學(xué)習(xí)水波是一種波動(dòng)，水波能傳遞能量。把一塊石頭扔進(jìn)水里，33新知學(xué)習(xí)聲波與能量取一個(gè)圓柱形食品罐，一端開一個(gè)圓孔，另一端將底面去掉蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎緊。在桌子上約每隔5cm放一支點(diǎn)燃的蠟燭，將圓筒的開口對(duì)著蠟燭，用手敲擊橡皮膜，你會(huì)看到蠟燭的火焰由近及遠(yuǎn)被“吹斜”(燭焰會(huì)搖動(dòng))。能量該實(shí)驗(yàn)說明聲波可以傳遞________。做一做新知學(xué)習(xí)聲波與能量取一個(gè)圓柱形食品罐，一端開一個(gè)圓孔，另一端34新知學(xué)習(xí)可聽聲與能量美國搖滾歌手吼破玻璃杯捂著耳朵的炮兵新知學(xué)習(xí)可聽聲與能量美國搖滾歌手吼破玻璃杯捂著耳朵的炮兵35新知學(xué)習(xí)次聲波的危害次聲波可與人體器官發(fā)生共振，引起人的恐怖感，產(chǎn)生混亂，甚至導(dǎo)致心跳停止。頻率在7~8赫茲間的次聲波非常危險(xiǎn)，因?yàn)?赫茲正好是大腦阿爾法節(jié)律的頻率。如果將次聲波的發(fā)射頻率和強(qiáng)度控制在一定的范圍內(nèi)，就能成為非致命性武器作用到人體，不僅能使人心煩意亂、頭暈?zāi)垦！盒膰I問吐、還能使其神志不清、癲狂，從而喪失戰(zhàn)斗力。這種低頻率的聲波還有較強(qiáng)的滲透能力，在大氣中衰減很少，能滲透進(jìn)答工事、坦克、艦艇內(nèi)部，作用到人員身上。在日常生活中，人們常受到外界振動(dòng)的影響，如車船的顛簸，機(jī)械的振動(dòng)和噪音的影響等。當(dāng)這些振動(dòng)恰好在次聲波的范圍之內(nèi)，對(duì)人的影響就比較大。它能使你暈車，暈船，甚至頭痛、嘔吐。同樣的情況也會(huì)發(fā)生在宇宙飛船中。新知學(xué)習(xí)次聲波的危害次聲波可與人體器官發(fā)生共振，引起人的恐怖36新知學(xué)習(xí)超聲波與能量超聲碎結(jié)石超聲洗牙超聲加濕器新知學(xué)習(xí)超聲波與能量超聲碎結(jié)石超聲洗牙超聲加濕器37新知鞏固【例1】如圖所示，用超聲波洗鏡器清洗眼鏡是利用超聲波(

)A．具有能量

B．穿透能力強(qiáng)C．傳播距離遠(yuǎn)

D．遇到障礙物能反射A新知鞏固【例1】如圖所示，用超聲波洗鏡器清洗眼鏡是利用超聲波38新知鞏固【例2】關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,這說明聲可以傳遞能量B.醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息,這說明聲可以傳遞信息C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲可以傳遞能量D.蝙蝠利用“超聲”探測飛行中的障礙,這說明“超聲”可以傳遞能量BC公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《聲的利用》物理優(yōu)秀課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《聲的利用》物理優(yōu)秀課件2免費(fèi)下載課件下載PPT下載新知鞏固【例2】關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是(39