人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件

用字母表示數(shù)的練習(xí)用字母表示數(shù)的練習(xí)

說一說前兩節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你覺得自己那些知識點掌握的比較好，還有什么不足。人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)說一說前兩節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你覺得自己那些知識點1、我能填（1）2個a相乘用簡便方法寫作（），

2個a相加寫作（）a22a人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)1、我能填a22a人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張（2）一輛汽車每小時行使v千米，行使s千米要用（）小時。s÷v路程÷速度=時間1、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（2）一輛汽車每小時行使v千米，行使s千米要用（（3）一筐蘋果有a個，賣出了20個后，還剩（）個。a－201、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（3）一筐蘋果有a個，賣出了20個后，還剩（（4）長方形的面積公式用字母表示是（）S=ab面積=長×寬1、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（4）長方形的面積公式用字母表示是（（5）長方形的長是a米，寬是b米，它的周長是（）米C=（a＋b）×2周長=（長＋寬）×21、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（5）長方形的長是a米，寬是b米，它的周長是（（6）如果a表示單價，x表示數(shù)量，c表示總價，那么求總價的公式是（）c=a×x總價=單價×數(shù)量1、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（6）如果a表示單價，x表示數(shù)量，c表示總價，那么求總價的公（7）一個車間有男工a人，女工比男工多b人，男女工一共有（）人。2a＋b1、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（7）一個車間有男工a人，女工比男工多b人，男女工一共有（（8）10m+10n=□(□+□)10mn乘法分配律1、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（8）10m+10n=10mn乘法分配律1、我能填人教版《用（9）a的2倍加上b的一半是（）2a＋b÷21、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（9）a的2倍加上b的一半是（（10）一千克蘋果a元，一千克梨b元，各買5千克，供應(yīng)付（）元5（a＋b）1、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（10）一千克蘋果a元，一千克梨b元，各買5千克，供應(yīng)付（2、我能判斷（1）比c的4倍多120用式子表示為

4c+120。（）（2）202=40。（）（3）a的5倍與b的差是（5a－b）。（）√×202=20×20=400√人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)2、我能判斷√×202=20×20=400√人教版《用字母表（4）a+a=a2

（）（5）因為22=2×2，所以a2=2×a。

（）×a＋a=2a×a2=a×a人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（4）a+a=a2（3、我能對號入座。（1）小東有a元，買了一本書后還剩b元，買書用了（）元。①a+b②a－b③b－a（2）比X的一半少2的數(shù)是（）①(X－2)÷2②X－5－2③X÷2－2②③人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)3、我能對號入座。②③人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共2（3）小明把3X－6錯寫成3（X－6），結(jié)果比原來（）①少12②多12③少6④少6①3（X－6）=3X－3×6=3X－6－2×6=3X－6－12人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（3）小明把3X－6錯寫成①3（X－6）=3X－3×6=人教四、提高練習(xí)：1、如果a+a+b=30b=a+a+a+a那么a=()b=()520b=a+a+a+a，所以b=4a，又因為a＋a＋b=30，所以a＋a＋4a=30，得a=5，因為b=4a，b=4×5=20人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)四、提高練習(xí)：520b=a+a+a+a，所以b=4a，又因為2、我能說師傅與徒弟共同加工c個零件，師傅每小時加工a個，徒弟每小時加工b個，兩人合做8小時完成。（1）c－8b表示（）。（2）c－8a表示（）。師傅8小時加工零件的個數(shù)徒弟8小時加工零件的個數(shù)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)2、我能說（1）c－8b表示（

師傅與徒弟共同加工c個零件，師傅每小時加工a個，徒弟每小時加工b個，兩人合做8小時完成。（3）8(a+b)表示（）。（4）c÷8－a表示（）師徒8小時共加工零件的個數(shù)徒弟1小時加工零件的個數(shù)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)師傅與徒弟共同加工c個零件，師傅每小時加工a

師傅與徒弟共同加工c個零件，師傅每小時加工a個，徒弟每小時加工b個，兩人合做8小時完成。（5）c÷8－b表示（）（6）c÷(a+b)表示（）師傅1小時加工零件的個數(shù)師徒一起加工c個零件所需要的時間人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)師傅與徒弟共同加工c個零件，師傅每小時加工a用字母表示數(shù)的練習(xí)用字母表示數(shù)的練習(xí)

說一說前兩節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你覺得自己那些知識點掌握的比較好，還有什么不足。人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)說一說前兩節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你覺得自己那些知識點1、我能填（1）2個a相乘用簡便方法寫作（），

2個a相加寫作（）a22a人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)1、我能填a22a人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張（2）一輛汽車每小時行使v千米，行使s千米要用（）小時。s÷v路程÷速度=時間1、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（2）一輛汽車每小時行使v千米，行使s千米要用（（3）一筐蘋果有a個，賣出了20個后，還剩（）個。a－201、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（3）一筐蘋果有a個，賣出了20個后，還剩（（4）長方形的面積公式用字母表示是（）S=ab面積=長×寬1、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（4）長方形的面積公式用字母表示是（（5）長方形的長是a米，寬是b米，它的周長是（）米C=（a＋b）×2周長=（長＋寬）×21、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（5）長方形的長是a米，寬是b米，它的周長是（（6）如果a表示單價，x表示數(shù)量，c表示總價，那么求總價的公式是（）c=a×x總價=單價×數(shù)量1、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（6）如果a表示單價，x表示數(shù)量，c表示總價，那么求總價的公（7）一個車間有男工a人，女工比男工多b人，男女工一共有（）人。2a＋b1、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（7）一個車間有男工a人，女工比男工多b人，男女工一共有（（8）10m+10n=□(□+□)10mn乘法分配律1、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（8）10m+10n=10mn乘法分配律1、我能填人教版《用（9）a的2倍加上b的一半是（）2a＋b÷21、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（9）a的2倍加上b的一半是（（10）一千克蘋果a元，一千克梨b元，各買5千克，供應(yīng)付（）元5（a＋b）1、我能填人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（10）一千克蘋果a元，一千克梨b元，各買5千克，供應(yīng)付（2、我能判斷（1）比c的4倍多120用式子表示為

4c+120。（）（2）202=40。（）（3）a的5倍與b的差是（5a－b）。（）√×202=20×20=400√人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)2、我能判斷√×202=20×20=400√人教版《用字母表（4）a+a=a2

（）（5）因為22=2×2，所以a2=2×a。

（）×a＋a=2a×a2=a×a人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（4）a+a=a2（3、我能對號入座。（1）小東有a元，買了一本書后還剩b元，買書用了（）元。①a+b②a－b③b－a（2）比X的一半少2的數(shù)是（）①(X－2)÷2②X－5－2③X÷2－2②③人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)3、我能對號入座。②③人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共2（3）小明把3X－6錯寫成3（X－6），結(jié)果比原來（）①少12②多12③少6④少6①3（X－6）=3X－3×6=3X－6－2×6=3X－6－12人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)（3）小明把3X－6錯寫成①3（X－6）=3X－3×6=人教四、提高練習(xí)：1、如果a+a+b=30b=a+a+a+a那么a=()b=()520b=a+a+a+a，所以b=4a，又因為a＋a＋b=30，所以a＋a＋4a=30，得a=5，因為b=4a，b=4×5=20人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)人教版《用字母表示數(shù)的練習(xí)》課件(共20張PPT)四、提高練習(xí)：520b=a+a+a+a，所以b=4a，又因為2、我能說師傅與徒弟共同加工c個零件，師傅每小時加工a個，徒弟每小時加工b個，兩人合做8小時完成。（1）c－8b表示（