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文檔簡介
4云南地震作文云南地震作文
今年的8月3日注定是讓國人牢記的一天。當(dāng)天,魯?shù)榘l(fā)生了6.5級地震,把很多陽光下鮮活的生命永久地帶入黑暗世界。災(zāi)難超越了地域與時空,災(zāi)難是我們共同的傷痛,在無法抗拒的大自然面前,只有愛才是我們得以永恒的力氣,只有愛才是我們共同抗衡自然災(zāi)難的宏大力氣!
在這重壓之下,將檢驗我們炎黃子孫的頑強(qiáng)風(fēng)骨;在危難之時,將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親熱團(tuán)結(jié)。"一方有難,八方支援',我們應(yīng)當(dāng)不分地域、不分民族,關(guān)注災(zāi)情,表達(dá)愛心。為此,作為中華學(xué)子的我們倡議:樂觀為災(zāi)區(qū)群眾,伸出熱忱的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,眾人拾柴火焰高,力量不分大小,捐贈不分多少,善舉不分先后,再小的力氣也是一種支持。
為抗震救災(zāi),關(guān)心災(zāi)區(qū)同胞重建家園助力。我們堅信"地震無情,人有情'。為災(zāi)區(qū)送去來自我們的問候,和力所能及的經(jīng)濟(jì)捐助。華夏同心,讓世界看到頑強(qiáng)的中國!團(tuán)結(jié)的中國!
云南地震作文
景谷地震了6.6級,景谷的人們正在患病著地震帶來的深重苦難。我雖然沒親身經(jīng)受過地震,但電視里直播的鏡頭卻讓我勝似親身經(jīng)受。
我突然想起來了參與過的牛通社組織的"體驗地震模擬逃命現(xiàn)場和心理測試嬉戲'活動。
晃動的吊燈、翻倒的花瓶、扭曲的壁畫,傾斜的地板,墻上處處是裂痕,窗外滿目瘡痍,四處不時傳來轟隆的坍塌聲與尖銳的警報聲地震了嗎?不,同學(xué)們,這是中國計量學(xué)院地震逃命模擬試驗室里的場景。
在一個特別溫馨的客廳里,我們幾個男同學(xué)快樂的擠在沙發(fā)上,還不時的談?wù)撝?,反正是試驗,沒什么好怕的。突然一陣猛烈的晃動傳來,地震措手不及地來了,打斷了我們的冷靜,我們立即要站起來"逃'了。幸虧,老師鎮(zhèn)靜的聲音在耳邊響起:"地震開頭了,不要沖出房屋,這樣砸死的可能性極大??於愕浇Y(jié)實(shí)的床或桌下,其余同學(xué)躲到衛(wèi)生間。最外面的同學(xué)頭上頂個凳子或者靠墊。'然后老師打開了房門,等地震停的時候,我們排成一隊在老師的指揮下走出室內(nèi),來到了傾斜的走廊上。這時,小腦袋產(chǎn)生了暈乎乎的感覺,雖然兩邊都有扶手,走起路來就像一只搖擺著的企鵝,隨時都有掉下去的可能,膽小的同學(xué)還不時的發(fā)出尖叫,走廊上布滿了濃煙,我們必需用手掩口,大家都特別有秩序的根據(jù)老師的指令逃命,最終順當(dāng)?shù)貋淼搅似桨渤隹凇.?dāng)站在綠油油的操場上,我們歡蹦亂跳著慶祝脫險。
我真實(shí)地感受到地震發(fā)生時的恐驚,更讓我理解正在地震中的人們。
讓我們一起維護(hù)好搶救的黃金時間,不要去擾亂搶救的秩序。讓我們每個人共同面對地震所帶來的損害,讓我們每個人都為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一份愛心!
云南地震作文
一瞬間,是短暫的。我們身邊,到處布滿了一瞬間,其中有一個瞬間,令我難忘。
20xx年5月12日,xx,風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn),春光明媚。14點(diǎn)28分,地震發(fā)生,大地顫抖。地震發(fā)生涉及了四周的很多鄉(xiāng)鎮(zhèn),被夷為平地。而xx鎮(zhèn)是其中一個受災(zāi)嚴(yán)峻的小鎮(zhèn)。當(dāng)救援人員挖開了映秀鎮(zhèn)學(xué)校的教學(xué)樓廢墟時,一個驚人的姿態(tài),悲壯的瞬間,呈現(xiàn)在人們眼前:一名已故男老師跪撲在廢墟上,緊摟著兩名同學(xué),如一只展翅欲飛的雄鷹。同學(xué)們存活了,而"雄鷹'的"雙翼'已經(jīng)僵硬,救援隊只能含淚將其鋸掉,才救出了同學(xué)們。
這名老師叫xx。他性格隨和開朗,伴侶們愛叫他"xx'。他照看孩子比女老師還細(xì)心,他深愛每一名同學(xué),最怕孩子受到損害。孩子們鞋濕了,他會給他們換上新的,連批判人時也笑瞇瞇。他在哪里,哪里就有歡樂。在談及他的往事時,劫后余生的師生們眼圈紅了。每當(dāng)想起這個悲壯的瞬間,我心中就安靜不下來。當(dāng)?shù)卣鹚僚盁o情地奪去弱小的生命時,這些老師的感人事跡中,我們好像看到一種宏大的師魂站立起來,永久矗立著,連同可敬的老師們,永久活在人們心中。包括他們平常無私的奉獻(xiàn)、教育。正如張米亞老師,用自己的生命、鮮血和愛心,
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