教師工作總結(jié)

Word——3—教師工作總結(jié)楊鳴

又一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一年來的工作，既有勝利的喜悅，也有失敗后的辛酸。接下來，我從以下幾個(gè)方面談?wù)勔荒陙碜约核〉玫某晒c不足。

一、思想熟悉。

在這一年中，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛國家的教育事業(yè)。時(shí)刻以國家員的要求來約束自己，鞭策自己。力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立起榜樣的作用。為使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，一年來，我樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué)，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)到處為人師表。

二、教學(xué)工作。

作為一名學(xué)校語文老師，我深深地體會(huì)到老師必需不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的文化素養(yǎng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常常翻閱《學(xué)校語文教學(xué)》、《青年老師優(yōu)秀教案選》等書籍，并常常掃瞄人教版網(wǎng)站。還常常觀賞名家講課光碟，從中學(xué)習(xí)名家的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些珍貴的閱歷。受學(xué)校信任，連續(xù)擔(dān)當(dāng)兩屆六班級(jí)學(xué)年組組長及班主任，工作中深受同學(xué)寵愛，被評(píng)為鐵鋒區(qū)“最受同學(xué)寵愛老師”。所帶年段，同學(xué)成果非常突出，得到家長的認(rèn)可。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我不斷的提升自己的理論力量，所撰寫的針對(duì)同學(xué)心理疏導(dǎo)等方面的稿件還發(fā)表在《北方周末》上。為此，年初我還參加了教育部主辦的“全國千名老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。不僅如此，在全省寫字教學(xué)現(xiàn)場團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)中，由于表現(xiàn)突出，我還受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。隨后參加編寫了東北三省農(nóng)村老師培訓(xùn)教材。（現(xiàn)已出版）并多次參加市區(qū)骨干老師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)。在做好班主任工作的同時(shí)，作為教育處副主任的我樂觀協(xié)作教育處兩位主任工作，在完成本職工作的同時(shí)虛心學(xué)習(xí)，先后參加了省“xx案例式校本培訓(xùn)課題”結(jié)題工作和十一月份區(qū)老師基本功大賽，在活動(dòng)中均有上佳表現(xiàn)。工作之余，我又多次主持區(qū)里的各種大型文藝演出。為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。今年十月份受領(lǐng)導(dǎo)托付，我擔(dān)當(dāng)六年一班班主任，兩個(gè)多月的工作讓我深感自己肩上的重?fù)?dān)。這是一個(gè)重點(diǎn)班，原班主任老師特別優(yōu)秀，并且與同學(xué)已經(jīng)相處近六年，因此，無論是同學(xué)還是部分家長在情感上一時(shí)扭轉(zhuǎn)不過來，對(duì)我這個(gè)新老師很不協(xié)作，抵觸心情非常嚴(yán)峻。為此在工作中，我樂觀與家長、同學(xué)溝通并常常請(qǐng)教原班主任，在努力調(diào)整自己的同時(shí)，充分敬重、理解、信任同學(xué)。從青少年的心理進(jìn)展特點(diǎn)動(dòng)身，理解他們的要求和想法，理解他們稚嫩和天真；信任他們的潛在力量，放手讓同學(xué)在實(shí)踐中熬煉，在磨練中成長。兩個(gè)多月以來，看著同學(xué)們的轉(zhuǎn)變欣喜之余，我也更感到自己將來的路任重而道遠(yuǎn)。但有一點(diǎn)我堅(jiān)信：那就是既然選擇教書作為自己一生的職業(yè)，就務(wù)必要當(dāng)班主任，否則，簡直是終生圓滿。

當(dāng)然，在工作中我還存在著不足之處，與個(gè)別家長缺乏溝通，處理事情還不非常的成熟，對(duì)待孩子還需要更多的愛心，急躁，童心，誠意、熱心，在以后工作中，我會(huì)跟家盡力的與家長溝通，仔細(xì)觀看同學(xué)，加大對(duì)教材的鉆研力度，努力工作