高考物理一輪復(fù)習(xí)課件:第七章第一講動量守恒 動量定理_第1頁
高考物理一輪復(fù)習(xí)課件:第七章第一講動量守恒 動量定理_第2頁
高考物理一輪復(fù)習(xí)課件:第七章第一講動量守恒 動量定理_第3頁
高考物理一輪復(fù)習(xí)課件:第七章第一講動量守恒 動量定理_第4頁
高考物理一輪復(fù)習(xí)課件:第七章第一講動量守恒 動量定理_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第六章|動量動量守恒定律第一講動量定理

矢量方程.規(guī)定正方向[微點判斷](1)動量越大的物體,其速度越大。 ()(2)物體的動量越大,其慣性也越大。 ()(3)物體所受合力不變,則動量也不改變。 ()(4)物體沿水平面運動時,重力不做功,其沖量為零。 ()(5)物體所受合外力的沖量的方向與物體末動量的方向相同。 ()(6)物體所受合外力的沖量方向與物體動量變化的方向是一致的。 ()(7)物體的動能變化時,動量一定變化。 ()(8)兩物體的動量相等時,動能也一定相等。 ()(9)物體動量的變化量等于初、末狀態(tài)動量大小之差。 ()×××××√√××一、三把鑰匙1.牛二定律:F合=ma2.動能定理:F合x=max3.動量定理:F合t=mat

V?tS思考:持續(xù)的風(fēng)以V的速度沖擊靜止船上的面積為S的帆,沖擊后風(fēng)速減為零,已知風(fēng)的密度為ρ,求風(fēng)對帆的沖擊力?FF第一講動量定理瞬時方程二、柱狀沖擊模型思考:持續(xù)的風(fēng)以V的速度沖擊靜止船上的面積為S的帆,沖擊后風(fēng)速減為零,已知風(fēng)的密度為ρ,求風(fēng)對帆的沖擊力?-F·?t=mV2-mV1m=ρSV?t得:F=ρSV21.流體類一、三把鑰匙取向右為正方向,以氣柱為研究對象=0-mV第一講動量定理V?tSFF-F·?t=0-m(V-V船)m=ρS(V-V船)?t得:F=ρS(V-V船)2思考:持續(xù)的風(fēng)以V的速度沖擊船的面積為S的帆,穩(wěn)定后船的速度為V船,沖擊后風(fēng)速相對船減為零,已知風(fēng)的密度為ρ,求風(fēng)對帆的沖擊力?第一講動量定理二、柱狀沖擊模型1.流體類一、三把鑰匙取向右為正方向,以氣柱為研究對象V?tSFF思考:持續(xù)密集的雨以V的速度沖擊堅硬的水泥地,撞擊后以原速率反彈,已知雨的密度為ρ,雨滴重力忽略不計,求雨滴對地面的壓強P?V?tS-PS·?t=m=ρSV?t得:P=2ρV2第一講動量定理二、柱狀沖擊模型1.流體類一、三把鑰匙取向下為正方向,以雨柱為研究對象-mV-mV-F·?t=液體、氣體流等,通常已知密度ρ小柱體質(zhì)量m=ρSvΔt2.微粒類:電子流、光子流等第一講動量定理二、柱狀沖擊模型一、三把鑰匙1.流體類:V?tSF·?t=m?V?V為流體相對于撞擊面的速度改變量1.流體類:液體流、氣體流等,通常已知密度ρ2.微粒類:電子流、光子流等,

已知單位體積粒子數(shù)n,每個粒子質(zhì)量m0小柱體粒子數(shù)N=nSVΔt得:F=2m0nSV2第一講動量定理二、柱狀沖擊模型F·?t=N·2m0V?tS假設(shè)原速率反彈F·?t=Nm0?V[例1]運動員在水上做飛行運動表演,他操控噴射式懸浮飛行器將水帶豎直送上來的水反轉(zhuǎn)180°后向下噴出,令自己懸停在空中,如圖所示。已知運動員與裝備的總質(zhì)量為90kg,兩個噴嘴的直徑均為10cm,已知重力加速度大小g取10m/s2,水的密度ρ=1.0×103

kg/m3,則噴嘴處噴水的速度大約為(

)A.2.7m/s B.5.4m/sC.7.6m/s D.10.8m/s

BFt=2mvF=Mgm=ρV=2ρSvt得v≈5.4m/s[例2]根據(jù)量子理論,光子的能量E與動量p之間的關(guān)系式為E=pc,其中c表示光速,由于光子有動量,照到物體表面的光子被物體吸收或反射時都會對物體產(chǎn)生壓強,這就是“光壓”,用I表示。(1)一臺二氧化碳?xì)怏w激光器發(fā)出的激光,功率為P0,射出的光束的橫截面積為S,當(dāng)它垂直照射到一物體表面并被物體全部反射時,激光對物體表面的壓力F=2pN,其中p表示光子的動量,N表示單位時間內(nèi)激光器射出的光子數(shù),試用P0和S表示該束激光對物體產(chǎn)生的光壓;(1)I=F/S

(2)有人設(shè)想在宇宙探測中用光為動力推動探測器加速,探測器上安裝有面積極大、反射率極高的薄膜,并讓它正對太陽,已知太陽光照射薄膜時每平方米面積上的輻射功率為1350W,探測器和薄膜的總質(zhì)量為m=100kg,薄膜面積為4×104m2,c=3×108m/s,求此時探測器的加速度大小。(1)I=F/S

=9×10-6paF=IS=maa=3.6×10-3m/s2[針對訓(xùn)練]1.[流體類柱狀模型]南昌市秋水廣場擁有亞洲最大的音樂噴泉群。一同學(xué)在遠(yuǎn)處觀看秋水廣場噴泉表演時,估測噴泉中心主噴水口的水柱約有40層樓高,表演結(jié)束時,靠近觀察到該主噴水管口的圓形內(nèi)徑約有10cm,由此估算驅(qū)動主噴水的水泵功率最接近的數(shù)值是(

)A.5×102W

B.5×103WC.5×104WD.5×105

WD

D

高考真題:(2016·全國卷Ⅰ)某游樂園入口旁有一噴泉,噴出的水柱將一質(zhì)量為M的卡通玩具穩(wěn)定地懸停在空中.為計算方便,假設(shè)水柱從橫截面積為S的噴口持續(xù)以速度v0豎直向上噴出;玩具底部為平板(面積略大于S);水柱沖擊到玩具底板后,在豎直方向水的速度變?yōu)榱?在水平方向朝四周均勻散開.忽略空氣阻力.已知水的密度為ρ,重力加速度大小為g.求:(1)噴泉單位時間內(nèi)噴出的水的質(zhì)量;(2)玩具在空中懸停時,其底面相對于噴口的高度.(1)Δm=ρΔV=ρv0SΔt得:h=

提能點(一)動量、沖量的理解及計算[題點自主盤查]對動量改變量理解與分析1.如圖為跳水運動員從起跳到落水過程的示意圖,運動員從最高點到入水前的運動過程記為Ⅰ,運動員入水后到最低點的運動過程記為Ⅱ,忽略空氣阻力,則運動員(

)A.過程Ⅰ的動量改變量等于零B.過程Ⅱ的動量改變量等于零C.過程Ⅰ的動量改變量等于重力的沖量D.過程Ⅱ的動量改變量等于重力的沖量C沖量的計算2.

拍皮球是大家都喜歡的體育活動,既能強身又能健體。已知皮球質(zhì)量為0.4kg,為保證皮球與地面碰撞后自然跳起的最大高度均為1.25m,小明需每次在球到達(dá)最高點時拍球,每次拍球作用距離為0.25m,使球在離手時獲得一個豎直向下4m/s的初速度。若不計空氣阻力及球的形變,g取10m/s2,則每次拍球(

)A.手給球的沖量為1.6kg·m/s B.手給球的沖量為2.0kg·m/sC.人對球做的功為3.2J D.人對球做的功為2.2JD

沖量的對比分析3.

如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩個物體,沿著傾角分別為α和β的兩個光滑斜面,由靜止從同一高度h2開始下滑到同樣的另一高度h1的過程中,A、B兩個物體相同的物理量是(

)A.所受重力的沖量

B.所受支持力的沖量C.所受合力的沖量

D.動量改變量的大小D

提能點(二)動量定理的理解和應(yīng)用應(yīng)用動量定理解釋生活現(xiàn)象1.(2020·全國卷Ⅰ)行駛中的汽車如果發(fā)生劇烈碰撞,車內(nèi)的安全氣囊會被彈出并瞬間充滿氣體。若碰撞后汽車的速度在很短時間內(nèi)減小為零,關(guān)于安全氣囊在此過程中的作用,下列說法正確的是

(

)A.增加了司機單位面積的受力大小B.減少了碰撞前后司機動量的變化量C.將司機的動能全部轉(zhuǎn)換成汽車的動能D.延長了司機的受力時間并增大了司機的受力面積D

F-t圖像與動量定理的綜合應(yīng)用2.(多選)

一質(zhì)量為2kg的物塊在合外力F的作用下從靜止開始沿直線運動。F隨時間t變化的圖線如圖所示,則(

)A.t=1s時物塊的速率為1m/sB.t=2s時物塊的動量大小為4kg·m/sC.t=3s時物塊的動量大小為5kg·m/sD.t=4s時物塊的速度為零AB動量定理的應(yīng)用3.高空墜物極易對行人造成傷害。若一個50g的雞蛋從一居民樓的25層墜下,與地面的碰撞時間約為2ms,則該雞蛋對地面產(chǎn)生的沖擊力約為(

)A.10N

B.102N

C.103N

D.104

NC

4.(2021·湖北高考)抗日戰(zhàn)爭時期,我軍繳獲不少敵軍武器

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論