2021年教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞5篇

教師節(jié)到了，“老師”一個(gè)親切而熟悉的詞它代表著一個(gè)無(wú)私的熱焰它象征著光輝的旗幟它也蘊(yùn)含著永恒的愛(ài)。2021年教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看2021年教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞5篇，歡迎查閱!2021年教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞第一篇開(kāi)始篇女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。男：無(wú)論是、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑_，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔男：從您的身上，我們明白了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類提高而無(wú)私地奉獻(xiàn)女：在這異常值得紀(jì)念的日子里，教師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我明白：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：教師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感激你，祝你節(jié)日歡樂(lè)歌詠篇（穿插進(jìn)行）男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在那里，慶祝第__個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下頭讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今日晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)行……教師啊，我怎能把您遺忘！女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。教師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地誰(shuí)給三尺凈土，播下禮貌的種子，結(jié)出祖國(guó)期望的花果誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃期望的火種，帶給人類禮貌的向往是您——教師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的教師！我僅有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。教師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無(wú)悔人生!女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：教師，多謝您!您辛苦了!男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;教師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您—敬愛(ài)的教師，愿你節(jié)日歡樂(lè)！男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的教師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。女：您是蠟燭，燃燒自我，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)供給前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!男：各位朋友，慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，此刻請(qǐng)出我們晚會(huì)的最終一位歌手女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感激你的參與，雖然慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日歡樂(lè)!男：各位來(lái)賓，慶祝第__個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感激各位朋友的光臨，同時(shí)也感激我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。合：多謝各位的光臨!祝大家晚安!2021年教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞第二篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：大家中午好!金風(fēng)吹過(guò)希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來(lái)了我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!多年來(lái)，黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國(guó)家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。在教育這片沃土上，我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我宣布：缸窯中心校第__個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)開(kāi)始開(kāi)會(huì)。今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程：第一項(xiàng)：公布建立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;第二項(xiàng)：宣讀缸窯中心校第__個(gè)教師節(jié)表彰決定;第三項(xiàng)：為獲得榮譽(yù)的同志頒獎(jiǎng);第四項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭：第五項(xiàng)：青年教師激情演講;第六項(xiàng)：午餐?，F(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;感謝吉林市紅陽(yáng)飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理，為我們送來(lái)第一筆捐款。為了獎(jiǎng)掖先進(jìn)，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)新管理，提升水平，促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，成立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創(chuàng)佳績(jī)。()進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)副校長(zhǎng)沈志東同志宣讀缸窯中心校第__個(gè)教師節(jié)表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;三尺講臺(tái)、四季晴雨，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。這就是教師——人類文明工程師的寫照：肩負(fù)著傳承人類文明的使命，無(wú)怨無(wú)悔;承載著千萬(wàn)家庭厚重的希冀，何欲何求?進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績(jī)的同志頒獎(jiǎng)。第一項(xiàng)：缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);第二項(xiàng)：龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);第三項(xiàng)：缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)。第四項(xiàng)：龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng);讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邪俪吒皖^更進(jìn)一步!進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)缸窯中心校校長(zhǎng)關(guān)立國(guó)同志致辭。校長(zhǎng)的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心校跨越式發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌!大會(huì)第五項(xiàng)：欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。2021年教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞第三篇主持人：甲：毛乙：徐_（開(kāi)場(chǎng)白：）乙：春風(fēng)化雨甲：潤(rùn)物無(wú)聲乙：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。甲：我一向相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。乙：我們辛勤地工作。甲：我們忘我地付出。乙：所以，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。齊：..._中學(xué)慶祝__屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開(kāi)始。（掌聲過(guò)后）乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。甲：下頭我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。乙：感激校長(zhǎng)的祝福（第二組表演）甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發(fā)揮乙：接下來(lái)我們要揭曉的是獲得“2008年度考核優(yōu)秀者”（馮玲、朱雅琴、張世乾、陳_、汪美_、胡慧_）和“2008年度校先進(jìn)”名單他們分別是（趙__、秦忠_、李_、劉_、查_(kāi)、唐關(guān)_、陶_、濮__）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀甲：游戲“猜價(jià)錢”每組請(qǐng)一位教師，猜中有獎(jiǎng)~就是該物品乙：此刻我們有請(qǐng)秦教師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名甲：（語(yǔ)氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽(yáng)底下最光輝的~（被徐_粗暴地打斷）乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話，怎樣今年還這句啊我猜下頭你又得說(shuō)：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦!!!你怎樣明白。乙：你明白嗎其實(shí)我不一樣意把教師比喻為春蠶和蠟燭。甲：為什么乙：這種比喻把教師說(shuō)成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說(shuō)得好：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”.（徐_這句話說(shuō)慢點(diǎn)）。甲：大家在慢慢回味徐_的話同時(shí)，讓我們回顧一下20__年度，在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室，有請(qǐng)組長(zhǎng)徐_、劉_教師上臺(tái)~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除_、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪__教師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠_教師，區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧_教師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)（鼓掌）乙：此刻有請(qǐng)毛教師為我們抽取三等獎(jiǎng)甲：四樓組室（表演小組唱）乙：開(kāi)學(xué)后真是喜訊連連甲：沒(méi)錯(cuò)，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊（搞笑點(diǎn)）轉(zhuǎn)話題~~到底還有什么好消息乙：濮__教師的“_的起_點(diǎn)”入選了__區(qū)教師攝影作品選查_(kāi)教師帶的初三（1）班被評(píng)為20__年優(yōu)秀少先隊(duì)群眾區(qū)園丁獎(jiǎng).甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自我的教育理念，不斷改善自我的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自我也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和夢(mèng)想。（嚴(yán)肅點(diǎn)）乙：正如你剛才所說(shuō)，當(dāng)代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開(kāi)。但更多的人留了下來(lái)，并在自我的崗位上作出了驕人的成績(jī)。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭，先讓大家先猜猜她是誰(shuí)~甲：接下來(lái)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)甲：再接下來(lái)我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡教師上臺(tái)抽獎(jiǎng)乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩，接下來(lái)我們做個(gè)游戲游戲：模仿秀乙：接下來(lái)我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是（朱雅_(tái)、馮_、俞國(guó)_、張__、秦__、查_(kāi)）甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來(lái)到此刻我們有請(qǐng)張書記為我們抽取一等獎(jiǎng)乙：本次活動(dòng)最讓人期盼的節(jié)目就要上演，我此刻有請(qǐng)第一、三組表演~~節(jié)目是《八月里來(lái)桂花香》乙：在20__年度，我校的一位教師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù)，她就是馮_教師，此刻我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)甲：最最緊張的時(shí)候到了，此刻我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng)乙：初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最終一個(gè)節(jié)目（大合唱）（結(jié)束語(yǔ)：）乙：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快甲：轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜乙：最終我們忠心祝愿..._大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。甲：中學(xué)慶祝__屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。多謝大家。2021年教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞第四篇開(kāi)場(chǎng)白：王麗蘋：親愛(ài)的老師!王麗：親愛(ài)的姐妹們!合：大家上午好!（鞠躬）王麗蘋：九月的陽(yáng)光，溫暖燦爛。王麗：九月的天空，清新明媚。蘋：九月的時(shí)節(jié)，秋高氣爽。麗：九月的收獲，碩果累累。蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。麗：今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語(yǔ)，道一聲：老師，您辛苦了!蘋：有老師一片愛(ài)心的澆灌，才有了桃李的絢麗。麗：有老師一番辛勤的勞作，才會(huì)有稻麥的金黃。蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。麗：讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂(lè)!合家歡樂(lè)!合：新蒙幼兒園20__年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!第一環(huán)節(jié)：我來(lái)表演你來(lái)笑麗：首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：我來(lái)表演你來(lái)笑1、小品《天上掉餡餅》蘋：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由小一班老師帶來(lái)的小品《天上到餡餅》。掌聲有請(qǐng)王麗、趙美丹上場(chǎng)。2、歌伴舞《小毛驢》蘋：我有一頭小毛驢，我從來(lái)也不騎（邊唱邊跳，唱的時(shí)候故意跑掉）學(xué)前三班老師上場(chǎng)把蘋推下去，美艷說(shuō)：下去吧!看我們的3、搞笑表演《甄嬛傳》麗：我們今天還請(qǐng)了三位名人，你們猜猜看她們會(huì)是誰(shuí)呢!有請(qǐng)大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場(chǎng)4、影視表演《包公惡審潘金蓮》麗：今天不但甄嬛來(lái)了，我們還請(qǐng)了一位名人潘金蓮，請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》5、歌表演《幸福拍手歌》蘋：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳（蘋唱麗表演）蘋：看看你演的這叫什么呀!麗：難道還有比我表演的更好的嗎?蘋：請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來(lái)的《幸福拍手歌》6、雙簧《貌如花》麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!接下來(lái)是由學(xué)前三班帶來(lái)的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)徐老師、段老師上場(chǎng)!7、相聲《如此學(xué)生》蘋：王老師您會(huì)說(shuō)成語(yǔ)嗎?麗：我不但會(huì)說(shuō)還會(huì)用呢!不信你聽(tīng)聽(tīng)，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻，你看我是的怎么樣!蘋：我看你還是看看接下來(lái)的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》，有請(qǐng)學(xué)前二班王老師和劉老師上場(chǎng)!8、笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》麗：我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來(lái)總說(shuō)他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開(kāi)刀時(shí)，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說(shuō)：我們總算把它拿出來(lái)了。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。蘋：好了好了!你別講了，還是演的更精彩!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》，有請(qǐng)四位老師上場(chǎng)。9、《蛻變秀》蘋：做著鬼臉，走著難看的步伐上場(chǎng)，你們說(shuō)我是美女嗎?（不是）馬上把臉變回來(lái)，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。麗：老師們演的實(shí)在是太精彩了，下面我們要評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開(kāi)始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!（播放音樂(lè)）蘋：公布最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)（由盧園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)狀）第二環(huán)節(jié)：我來(lái)露一手美味分享麗：今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝，下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴（老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上）蘋：哇!看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。麗：（公布成績(jī)）收到鮮花最多的一道才是：請(qǐng)這道菜的主人上場(chǎng)。第二個(gè)是：有請(qǐng)這家的小廚娘。第三道菜是：請(qǐng)上場(chǎng)蘋：有請(qǐng)盧園長(zhǎng)為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)麗：一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè)，二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè)，三等獎(jiǎng)精美茶具一套蘋：謝謝盧園長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié)，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會(huì)唱歌的還可以來(lái)K歌哦！結(jié)束語(yǔ)：麗：老師，平凡而偉大的名字;老師，樸實(shí)而親切的稱謂。蘋：老師，光輝無(wú)比的形象;老師，高高聳立的豐碑。麗：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意！蘋：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂(lè)，和諧幸福！趙：新蒙幼兒園20__年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！合：朋友們，再見(jiàn)！2021年教師節(jié)活動(dòng)主持詞串詞第五篇女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師和同學(xué);男：靈臺(tái)縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好！女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開(kāi)新的華章;男：在赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)中，大地再度飄逸芬芳的果香;女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);男：正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻，歡樂(lè)喜慶的教師節(jié)來(lái)到;女：荊山巍巍鋪開(kāi)多彩的祝福畫頁(yè);男：達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;女：今晚我們匯聚文化廣場(chǎng)，唱響紅燭精神的贊歌;男：今晚我們綻放活力，向辛勤的教師奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的祝福;女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;男：點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;女：激揚(yáng)傾情教育、忠誠(chéng)為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;男：靈臺(tái)縣慶祝第__個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出——合：此刻開(kāi)始!（一）女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚(yáng);男：攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋;女：讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌，唱響晚會(huì)的旋律;男：請(qǐng)欣賞城區(qū)教師及各校（區(qū)）校長(zhǎng)的表演;女：大合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!（二）女：歡快的嗩吶吹起來(lái)，歡慶的舞蹈跳起來(lái);男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當(dāng)酒，共同祝?！鹤Ｔ肝覀冹`臺(tái)教育，走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!男：祝愿我們敬愛(ài)的教師：事業(yè)提高，人生如意，天天都?xì)g樂(lè)!女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》，編導(dǎo)：曹文馨!（三）女：還記得敬愛(ài)的溫以往告誡：學(xué)會(huì)仰望星空;男：仰望星空，是永葆純真的表現(xiàn)，更是滿懷希冀的象征;女：仰望星空，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶;男：一顆、兩顆、三顆星，個(gè)個(gè)都在眨眼睛，你我都是小星星;女：閑暇時(shí)候也來(lái)望星空吧，那里有你、有我童真的夢(mèng);男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》，編導(dǎo)：曹亞麗;（四）女：春天來(lái)到田野上;紅的黃的藍(lán)的紫的，無(wú)數(shù)花兒吐芬芳;男：播種和諧，播種富裕，播下我們的期望，換來(lái)秋天碩果香;女：你聽(tīng)那孩子書聲瑯，你聽(tīng)那笑聲多歡暢;男：你聽(tīng)那禾苗拔節(jié)長(zhǎng)，你聽(tīng)那，你聽(tīng)那歌聲更悠揚(yáng);女：田野上的新農(nóng)村啊，就在春天里改變了舊模樣;男：請(qǐng)欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》，編導(dǎo)：吳小麗!（五）女：聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái)，歡樂(lè)的跳吧朋友們;男：我們幸福，我們歡樂(lè)，都在那火熱的節(jié)奏里;女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂(lè)的跳吧朋友們;男：跳出火熱的活力，跳出幸福的笑容，跳出赤誠(chéng)的心聲;女：因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A，因?yàn)樽８５幕盍M胸懷;男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)二中的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》，編導(dǎo)：景軍平!（六）女：記憶是個(gè)神奇的東西;男：人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長(zhǎng)，世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖?女：在記憶的王國(guó)里，所有的完美亙古永恒;男：當(dāng)駐足回眸時(shí)分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;女：歡慶的時(shí)刻，怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;編導(dǎo)：姚淑紅、王彩紅!（七）男：你是高山的雪蓮，長(zhǎng)袖飄過(guò)的地方一路歡笑芬芳;女：你是高原的杜鵑，春風(fēng)里盛開(kāi)燦爛得象火一樣;男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過(guò)的地方遍撒一路悠香!女：我心中的姑娘，在你輕盈走過(guò)的地方一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香!男：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過(guò)草地》，編導(dǎo)：任亞妮!（八）女：過(guò)去的一學(xué)年，是我縣教育不平凡的一年;男：推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;男：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;女：此刻，讓我們把最真誠(chéng)地感激和敬意送給他們;男：請(qǐng)欣賞靈臺(tái)一中的詩(shī)朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，編導(dǎo)：何文珍!（九）女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè)，是社會(huì)提高的奠基工程;男：教育的發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)黨政、社會(huì)各界的鼎力支持;女：是全社會(huì)尊師重教的好風(fēng)尚，給了教育人一展身手的好舞臺(tái);男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng);女：那里，讓我們把真誠(chéng)的敬意送給所有關(guān)心靈臺(tái)教育的人們!男：請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》;演出單位：靈臺(tái)一中;指揮：韓少華!（十）女：你是報(bào)春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風(fēng)景;男：萬(wàn)物還未蘇醒，還聽(tīng)不見(jiàn)燕子呢喃，你已俏立河邊;女：你把春光第一個(gè)播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬(wàn)木凋零，你依然笑傲藍(lán)天!女：貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng)，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);男：請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學(xué)區(qū)，編導(dǎo)：賈雪梅;（十一）女：三尺講臺(tái)見(jiàn)證著你的辛苦，潔白的粉筆書寫了你的一生;男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬(wàn)戶的希翼;女：從茹毛飲血到現(xiàn)代禮貌，從混沌未開(kāi)到絢麗多彩;男：無(wú)數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫，是教育人用生命延續(xù)。女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《教師，我想你》，男：編導(dǎo)：曹文馨、張雅芬!（十二）女：有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種品質(zhì)叫無(wú)私;男：甘做人梯，教師這種職業(yè)，把人間摯愛(ài)升華到極致;女：講臺(tái)上，書桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn);男：澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，你奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片;女：看著教師辛勤的身影，總令人想起燭光里母親慈祥的面容;男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導(dǎo)：關(guān)曉輝!（十三）女：小時(shí)候總以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地;男：長(zhǎng)大后成了你，才明白你放飛的是期望，守巢的總是你;女：小時(shí)候總以為你很有力，能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.;男：長(zhǎng)大后成了你，，才明白你舉起了別人，奉獻(xiàn)著你自我!女：生命里不能沒(méi)有你，傳承禮貌就靠你手中的火炬!男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》;編導(dǎo)：任娟、馮小蘭!（十四）女：來(lái)自偶然像一顆塵土，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;男：天地雖寬人生路卻難免坎坷，我們?nèi)巳诵拇鎼?ài)的渴望;女：感恩的心感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我;男：感恩的心感激命運(yùn)，今生有你花開(kāi)花落我總會(huì)珍惜;女：感激陽(yáng)光，感激大地，感激社會(huì)，更感激我們最可敬的教師!男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，編導(dǎo)：薛贇!（十五）女：走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光路上;男：天空好晴朗，追夢(mèng)人奔跑著擁抱期望心中暖洋洋;女：走過(guò)了風(fēng)和雨，走在陽(yáng)光路上;男：展盛世畫卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;女：陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，前進(jìn)的腳步不可阻擋;男：請(qǐng)欣賞縣