2022年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)試卷

PAGE362022年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)試卷一、選擇題（1-15小題4每小題2分，共54分，每小題只有一個正確答案）1．（2分）“舌尖上的中國“讓我們了解了全國各地的美食，哈爾濱的美食一條街也吸引著慕名而來的各地游客。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（）A．烤青椒、烤蒜苔 B．烤甜玉米 C．烤面包 D．烤鯽魚、烤紅腸2．（2分）下列實驗操作方法錯誤的是（）A．液體的傾倒 B．加熱液體 C．二氧化碳驗滿 D．稀釋濃硫酸3．（2分）下列過程中只發(fā)生物理變化的是（）A．稀鹽酸除鐵銹 B．玻璃刀裁玻璃 C．向過氧化氧溶液中加二氧化錳 D．給水通電4．（2分）下列物質(zhì)的用途正確的是（）A．不銹鋼作炊具 B．氧氣作高能燃料 C．食品充稀有氣體防腐 D．大理石作補(bǔ)鈣劑5．（2分）下列生活中的做法錯誤的是（）A．用涂油的方法防止自行車鏈條銹蝕 B．焚燒廢棄塑料解決“白色污染”問題 C．用加了洗滌劑的水除去餐具上的油汚 D．炒菜時油鍋中油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅6．（2分）下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A．向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液：無色溶液中產(chǎn)生氫氧化鐵白色沉淀 B．一氧化碳與灼熱的氧化鐵反應(yīng)：紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?C．鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體 D．研磨氯化銨與熟石灰粉末：白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體7．（2分）下列有關(guān)敘述對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．溶洞的形成Ca（HCO3）2＝CaCO3H2OCO2↑分解反應(yīng) B．酸雨的形成CO2H2O＝H2CO3化合反應(yīng) C．碳與灼熱氧化銅反應(yīng)C2CuO高溫ˉCO2↑2Cu還原反應(yīng)D．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多A1（OH）33HCl＝AlCl33H2O復(fù)分解反應(yīng)8．（2分）“關(guān)愛生命、注意安全、擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述正確的是（）A．幼兒及青少年缺鈣會產(chǎn)生骨質(zhì)疏松 B．人體缺乏維生素A會引起夜盲癥 C．霉變大米經(jīng)高溫蒸煮后可食用 D．使用乙醇汽油能杜絕汽車尾氣污染9．（2分）丙烯是液化石油氣的主要成分之一。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．丙烯是有機(jī)高分子化合物 B．丙烯由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 C．丙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．丙烯分子中碳、氫元素的個數(shù)比為1：210．（2分）下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是（）A．空氣是一種寶貴的資源，其中氮氣的體積分?jǐn)?shù)大約是21% B．廢舊金屬的回收利用，可節(jié)約金屬資源，減少對環(huán)境的污染 C．可利用的淡水資源取之不盡用之不竭 D．煤、石油、天然氣、沼氣都是可再生的能源11．（2分）對下列事實的微觀解釋正確的是（）選項事實解釋A用水銀體溫計測量體溫，水銀柱上升溫度升高，分子間隔變大B氫氧化鉀溶液、氫氧化鈣溶液均顯堿性溶液中都含有金屬離子C一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子D酸、堿、鹽溶液都能導(dǎo)電溶液中有自由移動的電子A．A B．B C．C D．D12．（2分）區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項ABCD區(qū)分的物質(zhì)食鹽和純堿滌綸和羊毛纖維空氣和二氧化碳鐵粉和氧化銅方法一觀察顏色用手觸摸通入石蕊溶液中，觀察用磁鐵吸引方法二加食醋，觀察點燃，聞氣味伸入帶火星木條，觀察加入稀鹽酸，觀察A．A B．B C．C D．D13．（2分）分析如圖溶解度曲線，判斷下列說法錯誤的是（）

A．t2℃時，硝酸鉀的溶解度為110g B．硝酸鉀中含有少量氯化鈉時，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀 C．將t2℃時硝酸鉀的飽和溶液降溫到t1℃，一定會析出（110﹣a）g晶體 D．t2℃時，等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液中，含硝酸鉀的質(zhì)量一定比含氯化鈉的質(zhì)量大14．（2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是（）選項物質(zhì)少量雜質(zhì)所用試劑和操作方法ACO2CO通入足量的O2，點燃BK2MnO4KMnO4加熱CNaCl泥沙加入足量的水溶解，過濾DKCl溶液K2SO4加入適量的氯化鋇溶液，過濾A．A B．BC C．C D．D15．（2分）將爐甘石（碳酸鋅和雜質(zhì)）與木炭粉的混合物隔絕空氣加熱到約800℃，恰好完全反應(yīng)后得到固體質(zhì)量38g（雜質(zhì)不含鋅元素，也不反應(yīng)，碳元素完全轉(zhuǎn)化成二氧化碳），則爐甘石中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．% B．% C．26% D．50%二、非選擇題（請根據(jù)題意填寫空白，28-35小題，共40分）16．（6分）“中國糧食，中國飯碗?！?022年9月習(xí)近平總書記來黑龍江省考察，在了解糧食生產(chǎn)和收獲情況時強(qiáng)調(diào)：“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己的手上。“（1）黑龍江盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻，其加工得到的大米中含有豐富的淀粉，淀粉的化學(xué)式為。淀粉屬于糖類，糖類在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為和維持恒定體溫提供能量。（2）水稻生長期間需要施加氮肥，氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。尿素是優(yōu)良的有機(jī)氮肥，其化學(xué)式是。（3）人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。如圖是自來水廠凈水過程示意圖：圖中A池是池，在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要。

17．（4分）少年強(qiáng)則國強(qiáng)，科技興則國興。北斗組網(wǎng)、嫦娥探月、蛟龍潛海、磁?。ǜ哞F）縱橫……，中國科技的迅猛發(fā)展一次又一次讓世界見證“中國速度”！（1）火箭、衛(wèi)星、船舶等制造業(yè)常使用玻璃鋼、塑料、鈦合金等材料，其中玻璃鋼屬于（填字母）。A．金屬材料B．復(fù)合材料C．有機(jī)高分子材料（2）鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料，有很多優(yōu)良的性能，如（填寫字母）。A．熔點低、易加工B．密度大、強(qiáng)度好C．機(jī)械性能好、抗腐蝕性好（3）潛水器中的微型電子儀器常用銀鋅電池作電源，在放電時可把氧化銀轉(zhuǎn)化成銀，則放電時銀元素的化合價變化為，放電時的能量轉(zhuǎn)化是能轉(zhuǎn)化為能。

18．（3分）如圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）在A圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整。（2）此變化的微觀實質(zhì)是：在點燃條件下，氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子，。（3）在元素周期表中，某元素比氫元素多2個周期多2個族，與該元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的電子數(shù)目為。

19．（4分）分類、類比、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）隨著科學(xué)研究的進(jìn)展，化學(xué)實驗的方法也從定性到定量發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。若按實驗方法分類，應(yīng)將實驗D和（填字母）分為一類，依據(jù)是。

（2）①觀察所給粒子排列規(guī)律，將合適的化學(xué)符號填入空白：O2﹣、F﹣、、Na、Mg2。②類比金屬單質(zhì)間的置換反應(yīng)，某些非金屬單質(zhì)間也能發(fā)生置換反應(yīng)，如Cl2比Br2活潑，能與HBr發(fā)生反應(yīng)：Cl22HBr═2HCl2Br2；已知Cl2比N2活潑，則Cl2與NH3在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。20．（7分）實驗室現(xiàn)有石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題：（1）①若用上述藥品制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②儀器a的名稱是。在連接發(fā)生裝置和收集裝置時，將膠皮管和玻璃管連接在一起的操作是先把，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。（2）①若用上述藥品制取二氧化碳，藥品的名稱是，選擇的裝置是（填字母）。②若用澄清石灰水驗證二氧化碳，實驗中會觀察到液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時氣體，壓強(qiáng)，大于外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體從導(dǎo)管口冒出。③若制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接裝置（填字母），該裝置中的藥品名稱是。21．（4分）如圖中A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。F是一種黑色粉末，E是密度最小的氣體，D是一種常見的液體，A與C可用于配制農(nóng)藥波爾多液（圖中用“﹣”或”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，用或“→””表示兩種物質(zhì)間能單向或雙向轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。請回答下列問題：（1）分別寫出A、B、E、F四種物質(zhì)的化學(xué)式A、B、E、F。（2）F與少量A溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是。（3）D轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為。

22．（6分）為了測定金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鎂元素，不溶于水，也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），進(jìn)行了如下實驗：

請回答下列問題：（1）上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（）的比例式。（3）此鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（4）用%的濃鹽酸配制200g上述稀鹽酸，所需濃鹽酸的質(zhì)量為。（5）若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)水，無晶體析出，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（6）若要生產(chǎn)含鎂%的鋁合金960t，需要上述金屬鎂樣品的質(zhì)量為。23．（6分）工業(yè)采用電解氯化鈉溶液制備燒堿。某同學(xué)取電解后的溶液進(jìn)行如下探究：【提出問題】電解后的溶液中的溶質(zhì)是什么【猜想假設(shè)】（1）NaOH、NaCl（2）NaOH【實驗探究】取電解后的溶液，進(jìn)行如下實驗：【收集證據(jù)】實驗1的反應(yīng)現(xiàn)象為（1），實驗2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）?！緦嶒灲Y(jié)論】電解后的溶液中的溶質(zhì)是（3）?！颈磉_(dá)交流】實驗中滴加酚酞溶液的作用是（4）。在滴加過量稀硝酸的過程中，圖2中①表示的是（5）（填符號），②表示的是（6）（填符號）?！究偨Y(jié)規(guī)律】通過探究還可認(rèn)識到：上述實驗1和實驗2的反應(yīng)都是兩種化合物在溶液中（7）的形式，通過一種（8）的方式而發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)。

2022年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（1-15小題4每小題2分，共54分，每小題只有一個正確答案）1．【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈．烤青椒、烤蒜苔中富含維生素、油脂、無機(jī)鹽等；B．烤甜玉米中富含淀粉，淀粉屬于糖類；C．烤面包中富含淀粉，淀粉屬于糖類；D．烤鯽魚、烤紅腸中富含蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽等。故選：D。2．【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗滿方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的13C、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作正確。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：A。3．【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。【解答】解：A、稀鹽酸除鐵銹的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、玻璃刀裁玻璃的過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、向過氧化氧溶液中加二氧化錳的過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化；D、給水通電的過程中有新物質(zhì)氫氣、氧氣生成，屬于化學(xué)變化。故選：B。4．【分析】A、根據(jù)不銹鋼硬度大、強(qiáng)度高，具有良好的抗腐蝕性，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)氧氣能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)大理石的主要成分是碳酸鈣，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、不銹鋼硬度大、強(qiáng)度高，具有良好的抗腐蝕性，可作炊具，故選項說法正確。B、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不能作高能燃料，故選項說法錯誤。C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，但資源較少，價格高，一般用充氮氣防腐，故選項說法錯誤。D、大理石的主要成分是碳酸鈣，非常堅硬，不能作補(bǔ)鈣劑，故選項說法錯誤。故選：A。5．【分析】A、鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹。B、根據(jù)防治白色污染的措施，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、用涂油的方法防止自行車鏈條銹蝕，能夠防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水，故選項說法正確。B、焚燒廢棄塑料，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不能解決“白色污染”問題，故選項說法錯誤。C、洗滌劑具有乳化作用，能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚成大的油珠，用加了洗滌劑的水除去餐具上的油汚，故選項說法正確。D、炒菜時油鍋中油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的原理，故選項說法正確。故選：B。6．【分析】A．根據(jù)向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液的現(xiàn)象進(jìn)行分析；B．根據(jù)一氧化碳與灼熱的氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析；C．根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析；D．根據(jù)研磨氯化銨與熟石灰粉末的現(xiàn)象進(jìn)行分析。【解答】解：A．向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液的現(xiàn)象為：溶液變渾濁，有紅褐色沉淀生成，故A錯誤；B．一氧化碳與灼熱的氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象為：紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?，故B正確；C．鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象為：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體，故C正確；D．研磨氯化銨與熟石灰粉末的現(xiàn)象：有刺激性氣味的氣體生成，故D正確。故選：A。7．【分析】根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式?！窘獯稹拷猓篈．碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Ca（HCO3）2＝CaCO3↓H2OCO2↑，故A錯誤；B．酸雨的形成是二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸，化學(xué)方程式為：SO2H2O＝H2SO3，故B錯誤；C．碳與灼熱氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：C2CuO高溫ˉCO2↑D．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多生成氯化鋁和水，化學(xué)方程式為：A1（OH）33HCl＝AlCl33H2O，符合“兩交換，價不變”的特點，復(fù)分解反應(yīng)，故D正確。故選：D。8．【分析】A．根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析；B．根據(jù)維生素與人體健康的關(guān)系來分析；C．根據(jù)霉變大米中含有霉菌毒素來分析；D．根據(jù)乙醇汽油燃燒的產(chǎn)物來分析?！窘獯稹拷猓篈．幼兒及青少年缺鈣會產(chǎn)生佝僂病，老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，故錯誤；B．人體缺乏維生素A會引起夜盲癥，故正確；C．霉變大米中含有霉菌毒素，高溫蒸煮后也不能食用，故錯誤；D．乙醇汽油中的汽油燃燒也會產(chǎn)生有害氣體，所以使用乙醇汽油不能杜絕汽車尾氣污染，故錯誤。故選：B。9．【分析】A、有機(jī)高分子化合物是指有些有機(jī)物的相對分子質(zhì)量比較大，從幾萬到幾十萬，通常稱這些有機(jī)物為有機(jī)高分子化合物。B、根據(jù)丙烯的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)丙烯的結(jié)構(gòu)示意圖，1個丙烯分子是由3個碳原子和6個氫原子構(gòu)成的，根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)1個丙烯分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、丙烯屬于有機(jī)物，但其相對分子質(zhì)量比較小，屬有機(jī)小分子，故選項說法錯誤。B、丙烯是由丙烯分子構(gòu)成的，丙烯分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成，故選項說法錯誤。C、由丙烯的結(jié)構(gòu)示意圖，1個丙烯分子是由3個碳原子和6個氫原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為C3H6，丙烯中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）＝18：3，則丙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項說法正確。D、1個丙烯分子是由3個碳原子和6個氫原子構(gòu)成的，則丙烯分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1：2，元素只講種類、不講個數(shù)，故選項說法錯誤。故選：C。10．【分析】A、根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析；B、根據(jù)廢舊金屬的回收利用的意義分析；C、根據(jù)淡水資源的狀況分析；D、根據(jù)煤、石油、天然氣、沼氣形成特點分析?！窘獯稹拷猓篈、空氣是一種寶貴的資源，其中氮氣的體積分?jǐn)?shù)大約是78%，故A敘述不正確；B、廢舊金屬的回收利用，可節(jié)約金屬資源，減少對環(huán)境的污染，故B敘述正確；C、可利用的淡水資源是有限的，并不是取之不盡用之不竭的，故C敘述不正確；D、煤、石油、天然氣、沼氣都是不可再生的能源，故D敘述不正確。故選：B。11．【分析】A、根據(jù)水銀是由原子構(gòu)成的分析；B、根據(jù)堿溶液的特征的定義分析；C、根據(jù)分子的構(gòu)成分析；D、根據(jù)溶液導(dǎo)電的原因分析?！窘獯稹拷猓篈、用水銀體溫計測量體溫，水銀柱上升，是由于原子間有間隔，溫度升高，間隔變大，故A錯誤；B、氫氧化鉀溶液、氫氧化鈣溶液均顯堿性，是由于溶液中都含有氫氧化根離子，故B錯誤；C、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子，分子的構(gòu)成不同決定了物質(zhì)的性質(zhì)不同，故C正確；D、酸、堿、鹽溶液都能導(dǎo)電，是由于溶液中有自由移動的離子，故D錯誤。故選：C。12．【分析】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。【解答】解：A、食鹽和純堿均為白色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤。B、滌綸和羊毛纖維，用手觸摸，手感可能相同，故想鋅錯誤。C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，通入石蕊溶液中，能使石蕊溶液變紅色的是二氧化碳，可以鑒別；伸入帶火星木條，均會熄滅，不能鑒別，故選項錯誤。D、用磁鐵吸引，能被磁鐵吸引的是鐵粉；加入稀鹽酸，觀察，產(chǎn)生氣泡的是鐵粉，黑色粉末溶解、溶液變藍(lán)色的是氧化銅，可以鑒別，故選項正確。故選：D。13．【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。【解答】解：A、通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，故A正確；B、硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，所以硝酸鉀中含有少量氯化鈉時，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀，故B正確；C、將t2℃時硝酸鉀的飽和溶液降溫到t1℃，飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出晶體的質(zhì)量也不能確定，故C錯誤；D、t2℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度，所以等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液中，含硝酸鉀的質(zhì)量一定比含氯化鈉的質(zhì)量大，故D正確。故選：C。14．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤。B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤。D、K2SO4能與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D。15．【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因為生成了二氧化碳，所以可以求算二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)氧元素全部來自碳酸鋅求算爐甘石中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！窘獯稹拷猓涸O(shè)爐甘石中鋅元素的質(zhì)為，碳酸鋅的質(zhì)量為y根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量為﹣38g＝根據(jù)氧元素全部來自碳酸鋅可得關(guān)系式為2Zn～～～2ZnCO3～～～～～3CO2↑2

130xy＝25g爐甘石中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13g故選：C。二、非選擇題（請根據(jù)題意填寫空白，28-35小題，共40分）16．【分析】（1）根據(jù)淀粉的化學(xué)式、糖類對人體的作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)氮元素對農(nóng)作物的作用、尿素的化學(xué)式進(jìn)行分析；（3）根據(jù)自來水的凈化過程、愛護(hù)水資源進(jìn)行分析。【解答】解：（1）淀粉的化學(xué)式為（C6H10O5）n；糖類在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機(jī)體活動和維持恒定體溫提供能量；（2）水稻生長期間需要施加氮肥，氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用；尿素是優(yōu)良的有機(jī)氮肥，其化學(xué)式是CO（NH2）2；（3）圖中A池是過濾池，在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是活性炭；是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。故答案為：（1）（C6H10O5）n；機(jī)體活動；（2）葉色濃綠；CO（NH2）2；（3）過濾；活性炭；防止水體污染。17．【分析】（1）根據(jù)材料的分類來進(jìn)行分析；（2）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，鈦和鈦的合金有很多優(yōu)良的性能進(jìn)行分析；（3）根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料塑料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，故選：B；（2）鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料，它們具有很多優(yōu)良的性能，如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工、機(jī)械性能好等，故選：C；（3）在放電時可把氧化銀轉(zhuǎn)化成銀，則放電時銀元素的化合價變化為1→0，放電時的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。故答案為：（1）B；（2）C；（3）1→0，化學(xué)，電。18．【分析】（1）依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)和質(zhì)量守恒定律分析解答即可；（2）根據(jù)圖示中微粒的變化分析解答；（3）根據(jù)元素周期表的規(guī)律分析回答?！窘獯稹拷猓海?）由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在A圖中補(bǔ)出補(bǔ)充1個氫分子即可使該模擬圖符合質(zhì)量守恒定律，如圖：；（2）由微粒的變化可知，此變化的微觀實質(zhì)是：在點燃條件下，氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子，每兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合成一個水分子。（3）在元素周期表中，某元素比氫元素多2個周期多2個族，由于氫元素位于第一周期第一族，所以該元素位于第三周期，第三族，化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的電子數(shù)目為3。故答案為：（1）；（2）每兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合成一個水分子；（3）3。19．【分析】（1）根據(jù)A、C實驗研究的是物質(zhì)的性質(zhì)，B實驗通過定量實驗測定空氣中氧氣的含量，D實驗通過定量實驗，驗證質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；（2）①根據(jù)所給粒子的原子序數(shù)進(jìn)行分析；②根據(jù)氨氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫和氮氣進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）A、C實驗研究的是物質(zhì)的性質(zhì)，B實驗通過定量實驗測定空氣中氧氣的含量，D實驗通過定量實驗，驗證質(zhì)量守恒定律，所以按實驗方法分類，應(yīng)將實驗D和B分為一類，依據(jù)是：兩個實驗都進(jìn)行的是定量實驗；（2）①通過分析所給粒子的原子序數(shù)可知，O2﹣、F﹣、Ne、Na、Mg2；②氨氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫和氮氣，化學(xué)方程式為：3Cl24NH3＝2N26HCl。故答案為：（1）B，兩個實驗都進(jìn)行的是定量實驗；（2）①Ne；②3Cl24NH3＝2N26HCl。20．【分析】（1）①根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；②根據(jù)實驗室常用儀器的名稱、用途和裝置儀器的方法進(jìn)行分析；（2）①實驗室常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需要加熱，可選A作發(fā)生裝置；②根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，結(jié)合二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答；③根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）①氯酸鉀和二氧化錳在催化劑的作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO3MnO2ˉ△②儀器a的名稱是鐵架臺；在連接發(fā)生裝置和收集裝置時，將膠皮管和玻璃管連接在一起的操作是先把導(dǎo)管用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管；（2）①實驗室常用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需要加熱，可選A作發(fā)生裝置；②石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致管中的氣體增多，導(dǎo)致內(nèi)部壓強(qiáng)變大，裝置內(nèi)部壓強(qiáng)大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下氣體從導(dǎo)管口被壓出，因此在試管中觀察到的實驗現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生；③制取的二氧化碳中常用含有少量的水蒸氣，需要用濃硫酸進(jìn)行干燥；若制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接G，該裝置中的藥品名稱是濃硫酸。故答案為：（1）①2KClO3MnO2ˉ△②鐵架臺；導(dǎo)管潤濕；（2）①石灰石（或大理石）和稀鹽酸；A；②增多；變大；③G；濃硫酸。21．【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，F(xiàn)是一種黑色粉末，E是密度最小的氣體，所以E是氫氣，D是一種常見的液體，A與C可用于配制農(nóng)藥波爾多液，所以A、C是硫酸銅和氫氧化鈣中的一種，D和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是水，C是氫氧化鈣，A是硫酸銅，B會轉(zhuǎn)化成氫氣和硫酸銅，所以B是硫酸，F(xiàn)和氫氣可以相互轉(zhuǎn)化，所以F是鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可?！窘獯稹拷猓海?）A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，F(xiàn)是一種黑色粉末，E是密度最小的氣體，所以E是氫氣，D是一種常見的液體，A與C可用于配制農(nóng)藥波爾多液，所以A、C是硫酸銅和氫氧化鈣中的一種，D和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以D是水，C是氫氧化鈣，A是硫酸銅，B會轉(zhuǎn)化成氫氣和硫酸銅，所以B是硫酸，F(xiàn)和氫氣可以相互轉(zhuǎn)化，所以F是鐵，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以A是CuSO4，B是H2SO4，E是H2，F(xiàn)是Fe；（2）F與少量A溶液的反應(yīng)是鐵和硫酸