3.小班上學(xué)期周教學(xué)計(jì)劃 16周

幼兒園小班上學(xué)期周教學(xué)計(jì)劃主題名稱哭哭笑笑日期2020年9月1日-9月6日教師

活

動(dòng)總目標(biāo)1.熟悉喜歡幼兒園、老師和同伴，體驗(yàn)上幼兒園的快樂(lè)。2.了解情緒的表達(dá)方式，知道“笑”比“哭”好，樂(lè)意表達(dá)積極愉快的情緒。3.適應(yīng)集體生活，能與教師一起唱歌、做游戲。本周工作重點(diǎn)1.熱情接待孩子和家長(zhǎng)，穩(wěn)定孩子情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。2.知道自己長(zhǎng)大了，光榮的升入小班。星

期

二三

日晨間活動(dòng)

大型玩具我是小司機(jī)小雞快快跑晨間談話

歡迎新朋友

桌子上的飯米粒

好吃的蔬菜上午活動(dòng)教學(xué)

語(yǔ)言：小烏龜上幼兒園目標(biāo)：理解故事，體驗(yàn)小烏龜?shù)谝惶烊雸@的心理變化。美術(shù)：超級(jí)變變變目標(biāo)：學(xué)習(xí)將油泥團(tuán)圓，制作泥塑糖豆豆。

社會(huì)：我?guī)婢呱嫌變簣@目標(biāo)：愿意和自己最喜歡的玩具一起嘗試過(guò)幼兒園的集體生活。

游戲自主游戲：紙磚大型玩具西：目標(biāo)：玩滑梯時(shí)不推不擠，注意安全。區(qū)域活動(dòng)下午活動(dòng)游戲戶外體游：跑跑游戲目標(biāo)：認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。

區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)合作游戲游戲：猜猜我是誰(shuí)目標(biāo)：熟悉同伴名字。區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)娃娃家：幼兒用小勺小碗把食物喂到娃娃嘴里。建構(gòu)區(qū)：幼兒用各種積木建成小動(dòng)物的家。保育工作1.讓每位孩子熟悉自己物品（柜子、床、毛巾、茶杯等）的位置，2.知道自己的東西要自己保管好。3.保證孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子多喝水。家長(zhǎng)工作1.

熟悉新生家長(zhǎng)2.每個(gè)孩子帶一件自己喜歡的玩具來(lái)園主題名稱哭哭笑笑日期2020年9月7日---9月11日教師

活

動(dòng)總目標(biāo)1.熟悉、喜歡幼兒園、教師和同伴，體驗(yàn)上幼兒園的快樂(lè)。2.適應(yīng)集體生活，能與教師一起唱歌、做游戲。本周工作重點(diǎn)1.了解情緒的表達(dá)方式，知道“笑”比“哭”好，樂(lè)意表達(dá)積極的情緒2.各項(xiàng)常規(guī)工作的培養(yǎng)。星

期一二三四五晨間活動(dòng)拔羊毛大型玩具壓路機(jī)走小橋123木頭人晨間談話好聽(tīng)的聲音

我是哥哥姐姐我會(huì)收玩具男寶寶、女寶寶

地上玩具撿起來(lái)上午活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言：誰(shuí)在哭目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手。數(shù)學(xué)：彩色馬路目標(biāo)：初步感知：“1”和“許多”的關(guān)系。

科學(xué)：袋鼠媽媽目標(biāo)：體驗(yàn)寶寶和老師媽媽之間親們溫馨的情感。美術(shù)：快樂(lè)的顏色目標(biāo)：體驗(yàn)色彩中的情緒感受。繪本：我愛(ài)幼兒園目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)觀察繪本畫面。

游戲戶外游戲：小青蛙跳荷葉目標(biāo)：學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動(dòng)作。

自主游戲

奧爾夫：寶寶的禮物目標(biāo)：模仿老師做小肌肉（手指）律動(dòng)。

自主游戲

區(qū)域活動(dòng)

感統(tǒng)室

建構(gòu)室下午活動(dòng)教學(xué)

區(qū)域活動(dòng)健康：捉小魚目標(biāo)：發(fā)展走、跑等基本動(dòng)作，出版學(xué)會(huì)避讓，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。區(qū)域活動(dòng)繪本：我愛(ài)幼兒園目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)觀察繪本畫面。奧爾夫：寶寶的禮物目標(biāo)：模仿老師做小肌肉（手指）律動(dòng)。游戲大型玩具區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)美工區(qū)：五官娃娃，五官投放五官娃娃的地板及眼睛、嘴巴的不用形狀，幼兒通過(guò)給娃娃粘貼眼睛和嘴巴，表達(dá)積極愉快的情緒。

保育工作1.懂得不挑食，多吃蔬菜身體好的道理。2.保證孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子多喝水。3.保證孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子多喝水。家長(zhǎng)工作1.

熟悉新生家長(zhǎng)2.每個(gè)孩子帶一件自己喜歡的玩具來(lái)園主題名稱哭哭笑笑日期2020年9月14日-9月18日教師活

動(dòng)總目標(biāo)1.熟悉喜歡幼兒園、老師和同伴，體驗(yàn)上幼兒園的快樂(lè)。2.了解情緒的表達(dá)方式，知道“笑”比“哭”好，樂(lè)意表達(dá)積極愉快的情緒。3.適應(yīng)集體生活，能與教師一起唱歌、做游戲。本周工作重點(diǎn)1.通過(guò)觀看自己入園后的表情變化以及一系列“哭與笑”的游戲。2.讓孩子嘗試?yán)斫馑?，表達(dá)自己，體驗(yàn)笑可以給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)。星

期一二三四五晨間活動(dòng)丟手絹大型玩具

運(yùn)瓜金鎖銀鎖摘果子晨間談話周末趣事

好吃的蔬菜學(xué)習(xí)整理玩具勤洗手

好吃的水果上午活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言：鏡子里的娃娃目標(biāo)：發(fā)現(xiàn)自己和同伴在鏡子里的表情。數(shù)學(xué)：小猴生日會(huì)目標(biāo)：愿意用語(yǔ)言表述物體“1”個(gè)或“許多”個(gè)的數(shù)量。奧爾夫：小松鼠進(jìn)行曲目標(biāo)：感受律動(dòng)并做相應(yīng)的步伐。美工：娃娃的新衣裙目標(biāo)：能用團(tuán)、揉、粘貼的方式裝飾裙子。繪本：鼠小弟和大象哥哥目標(biāo)：在看看、比比、猜猜、學(xué)學(xué)的過(guò)程中理解故事，并能大膽相信和表述。戶游：快來(lái)抱抱目標(biāo)：能鉆爬紙箱并與老師親密擁抱。安全：別被爸爸鎖車?yán)锬繕?biāo)：在故事中思考各種被鎖在車?yán)飼r(shí)的自救方法。

游戲

感統(tǒng)室

自主游戲

建構(gòu)室

自主游戲

區(qū)域活動(dòng)下午活動(dòng)游戲

區(qū)域活動(dòng)健康：小兔蹦蹦跳目標(biāo)：嘗試雙腳行進(jìn)跳并傳遞物品。

區(qū)域活動(dòng)

大型玩具奧爾夫：小松鼠進(jìn)行曲目標(biāo)：感受律動(dòng)并做相應(yīng)的步伐。區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)生活區(qū)：用飲料瓶或紙盒裝飾城小動(dòng)物或人物娃娃，幼兒用小碗、小勺把食物喂到娃娃嘴里。語(yǔ)言區(qū)：提供各種材質(zhì)、畫面簡(jiǎn)單有趣的圖書，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。保育工作1.讓每位孩子熟悉自己物品（柜子、床、毛巾、茶杯等）的位置，2.知道自己的東西要自己保管好。3.保證孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子多喝水。家長(zhǎng)工作1.

積極參加各種有趣的親子游戲，如袋鼠行動(dòng)、吃泡泡、二人二足跑等。2.與教師交流孩子的個(gè)性特點(diǎn)、性格愛(ài)好。主題名稱你好，水果寶寶日期2020年9月21日-9月25日教師活

動(dòng)總目標(biāo)1.在探究、交流的過(guò)程中感受樂(lè)趣，體驗(yàn)和身邊人分享水果的快樂(lè)。2.了解常見(jiàn)的水果，知道它們的名稱、特征和互相間的明顯區(qū)別。3.能在藝術(shù)和游戲活動(dòng)中，以自己的方式表達(dá)對(duì)水果的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。本周工作重點(diǎn)1.了解水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)吃水果的愛(ài)好，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.通過(guò)藝術(shù)、游戲等多種途徑，表達(dá)對(duì)水果的喜愛(ài)之情。星

期一二三四五晨間活動(dòng)小雞快快跑大型玩具小球投過(guò)繩子拔蘿卜老狼老狼幾點(diǎn)鐘晨間談話周末趣事

好吃的水果學(xué)習(xí)整理玩具勤洗手

好吃的蔬菜上午活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言：水果猜謎語(yǔ)目標(biāo)：根據(jù)顏色猜測(cè)水果，有節(jié)奏的朗誦兒歌。數(shù)學(xué)：小熊的糖果屋目標(biāo)：愿意用不同感官感知“1”和“許多”，能用“1”和“許多”表述物體數(shù)量。

科學(xué)：水果百寶箱目標(biāo)：感知常見(jiàn)水果的主要外形特征，觀察、分辨不同的水果。美術(shù)：蘋果豐收了

目標(biāo)：嘗試用報(bào)紙拓印蘋果，并用棉簽進(jìn)行簡(jiǎn)單添畫。

繪本：好餓的小蛇目標(biāo)：激發(fā)幼兒喜歡閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。戶游：水果蹲目標(biāo)：實(shí)用不同水果名稱游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。奧爾夫：乘白云蕩秋千目標(biāo)：感應(yīng)曲式，感受音樂(lè)所帶來(lái)的快樂(lè)。

游戲感統(tǒng)室

自主游戲建構(gòu)室自主游戲

生活體驗(yàn)《貓耳朵》下午活動(dòng)游戲

區(qū)域活動(dòng)

健康：水果寶寶特工隊(duì)

目標(biāo)：嘗試走過(guò)不同的障礙，學(xué)習(xí)平衡的基本動(dòng)作。區(qū)域活動(dòng)安全：神奇的小卡片目標(biāo)：知道自己的家庭住址，家長(zhǎng)的電話號(hào)碼等信息。奧爾夫：乘白云蕩秋千目標(biāo)：感應(yīng)曲式，感受音樂(lè)所帶來(lái)的快樂(lè)。大型玩具西區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)美工區(qū)：橘皮粘貼畫：把橘皮撕成小塊，粘貼在畫好的圖案中進(jìn)行裝飾。數(shù)學(xué)區(qū)：觀察幼兒自主操作，允許自由擺弄，鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)操作過(guò)程和結(jié)果。保育工作1.知道天氣轉(zhuǎn)涼了，洗手時(shí)候先把袖子卷起來(lái)。2.吃飯時(shí)候不挑食，愛(ài)吃蔬菜和水果。3.保證孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子請(qǐng)洗手、多喝水。家長(zhǎng)工作1.帶孩子參觀水果超市，引導(dǎo)孩子觀察、認(rèn)識(shí)各種各樣的水果。2.配合主題活動(dòng)，選1-2種水果讓孩子帶到幼兒園。3.向孩子介紹水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，鼓勵(lì)孩子品嘗各種水果，養(yǎng)成愛(ài)吃水果的好習(xí)慣。主題名稱你好，水果寶寶日期2020年9月28日-9月30日教師活

動(dòng)總目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容，知道水果營(yíng)養(yǎng)好。2.了解常見(jiàn)的水果，知道它們的名稱、特征和互相間的明顯區(qū)別。3.樂(lè)于參與集體活動(dòng)，喜歡和伙伴們一起游戲、玩耍。本周工作重點(diǎn)1.感知水果的外部與內(nèi)部的明顯特征，品嘗各種水果的味道。2.探究水果從果肉到果汁的變化，引發(fā)對(duì)水果進(jìn)一步的探究欲望。星

期一二三四五晨間活動(dòng)玩橫幅大型玩具

過(guò)橋

晨間談話周末趣事

我的好朋友自己會(huì)吃飯上午活動(dòng)教學(xué)數(shù)學(xué)：水果店目標(biāo)：嘗試用“√”區(qū)別“1”和“許多”個(gè)的物體。繪本：誰(shuí)藏起來(lái)了目標(biāo)：知道每個(gè)動(dòng)物的最典型的特征，能夠理解故事內(nèi)容。奧爾夫：乘白云蕩秋千

目標(biāo)：感應(yīng)AB曲式和復(fù)拍。感受想像游戲的快樂(lè)。國(guó)慶放假戶游：拋果子目標(biāo)：初步掌握投擲的動(dòng)作，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)

游戲

感統(tǒng)室

自主游戲

建構(gòu)室下午活動(dòng)游戲

區(qū)域活動(dòng)

健康：水果寶寶骨碌碌目標(biāo)：嘗試用自己的身體動(dòng)作大膽表現(xiàn)水果的滾動(dòng)，體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣

區(qū)域活動(dòng)

區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)益智區(qū)：自制水果拼圖若干，嘗試將分成幾塊拼圖拼成完整的水果圖案。語(yǔ)言區(qū)：提供百寶箱，和同伴說(shuō)說(shuō)摸到水果的樣子。保育工作1.能根據(jù)天氣冷暖增加衣物。2.培養(yǎng)良好的生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣。3.保證孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子多喝水。家長(zhǎng)工作1.與孩子一起收集各種水果的圖片或書籍，幫助孩子豐富有關(guān)水果的知識(shí)。2.鼓勵(lì)孩子在家自己動(dòng)手剝水果，培養(yǎng)孩子的自理能力。主題名稱你好，水果寶寶日期2020年10月8日-10月10日教師活

動(dòng)總目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容，知道水果營(yíng)養(yǎng)好。2.了解常見(jiàn)的水果，知道它們的名稱、特征和互相間的明顯區(qū)別。3.樂(lè)于參與集體活動(dòng)，喜歡和伙伴們一起游戲、玩耍。本周工作重點(diǎn)1.感知水果的外部與內(nèi)部的明顯特征，品嘗各種水果的味道。2.探究水果從果肉到果汁的變化，引發(fā)對(duì)水果進(jìn)一步的探究欲望。星

期

四五六晨間活動(dòng)過(guò)橋跳圈摘果子走小橋玩橫幅丟手絹推壓路機(jī)摘果子123木頭人晨間談話快樂(lè)假期男寶寶、女寶寶我會(huì)收玩具上午活動(dòng)教學(xué)國(guó)慶放假美術(shù)：胡蘿卜目標(biāo)：學(xué)會(huì)用手指捏住紙張將紙撕成小塊。

語(yǔ)言：愛(ài)吃水果的牛目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，大膽地表達(dá)自己的看法。數(shù)學(xué)：小青蛙本領(lǐng)大目標(biāo)：進(jìn)一步感知“”1和“許多”的關(guān)系。

游戲自主游戲區(qū)域活動(dòng)自主游戲下午活動(dòng)游戲安全：不要撿地上的糖果吃目標(biāo)：了解隨便撿拾和品味掉在地上的食品、物品的危害。戶游：拋果子目標(biāo)：初步掌握投擲的動(dòng)作，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。社會(huì)：酸酸甜甜的桔子目標(biāo)：通過(guò)各種感官感知橘子外部與內(nèi)部的明顯特征。大型玩具大型玩具區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)益智區(qū)：自制水果拼圖若干，嘗試將分成幾塊拼圖拼成完整的水果圖案。語(yǔ)言區(qū)：提供百寶箱，和同伴說(shuō)說(shuō)摸到水果的樣子。保育工作1.能根據(jù)天氣冷暖增加衣物。2.培養(yǎng)良好的生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣。3.保證孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子多喝水。家長(zhǎng)工作1.與孩子一起收集各種水果的圖片或書籍，幫助孩子豐富有關(guān)水果的知識(shí)。2.鼓勵(lì)孩子在家自己動(dòng)手剝水果，培養(yǎng)孩子的自理能力。主題名稱你好，水果寶寶日期2020年10月12日---10月16日教師

活

動(dòng)總目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容，知道水果營(yíng)養(yǎng)好。2.了解常見(jiàn)的水果，知道它們的名稱、特征和互相間的明顯區(qū)別。3.樂(lè)于參與集體活動(dòng)，喜歡和伙伴們一起游戲、玩耍。本周工作重點(diǎn)1.感知水果的外部與內(nèi)部的明顯特征，品嘗各種水果的味道。2.探究水果從果肉到果汁的變化，引發(fā)對(duì)水果進(jìn)一步的探究欲望。星

期一二三四五晨間活動(dòng)123木頭人大型玩具壓路機(jī)走小橋拔羊毛晨間談話周末趣事輕聲說(shuō)話果汁的顏色自己的事情自己做

好朋友在一起上午活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言：

神奇的水果屋目標(biāo)：初步理解故事內(nèi)容，體會(huì)故事角色的情感變化。數(shù)學(xué)：斑點(diǎn)狗和單點(diǎn)狗目標(biāo)：能在自然環(huán)境中找到“1”個(gè)和“許多”個(gè)的物體，并大膽的表達(dá)。奧爾夫：落葉目標(biāo)：能聽(tīng)辨出歌曲中三角鐵的音色。嘗試模唱歌曲唱名旋律。美術(shù)：

炫彩果汁杯目標(biāo)：用油畫棒平涂和色紙粘貼的方法制作果汁杯。繪本：

小黃和小藍(lán)目標(biāo)：理解繪本內(nèi)容，能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)看畫面想象、猜測(cè)故事的情節(jié)。

戶外游戲：

切西瓜目標(biāo)：能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。愿意參與體育游戲，體育游戲的樂(lè)趣?？茖W(xué)：奇妙的果汁目標(biāo)：探究水果從果肉到果汁的奇妙變化，大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

游戲感統(tǒng)室自主游戲建構(gòu)室自主游戲生活體驗(yàn)：油炸餛飩下午活動(dòng)教學(xué)

區(qū)域活動(dòng)健康：動(dòng)一動(dòng)，真有趣目標(biāo)：探究身體哪些地方可以動(dòng)，模仿動(dòng)物做動(dòng)作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。區(qū)域活動(dòng)大型玩具東：目標(biāo)：玩滑梯時(shí)不推不擠，注意安全。奧爾夫：落葉目標(biāo)：能聽(tīng)辨出歌曲中三角鐵的音色。嘗試模唱歌曲唱名旋律。游戲區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)益智區(qū)：自制水果拼圖若干，嘗試將分成幾塊拼圖拼成完整的水果圖案。語(yǔ)言區(qū)：提供百寶箱，和同伴說(shuō)說(shuō)摸到水果的樣子。保育工作1.能根據(jù)天氣冷暖增加衣物。2.培養(yǎng)良好的生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣。3.保證孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子多喝水。家長(zhǎng)工作1.與孩子一起收集各種水果的圖片或書籍，幫助孩子豐富有關(guān)水果的知識(shí)。2.鼓勵(lì)孩子在家自己動(dòng)手剝水果，培養(yǎng)孩子的自理能力。主題名稱我是小可愛(ài)日期2020年10月19日---10月23日教師活

動(dòng)總目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)自己的五官及身體主要部位，豐富與身體相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。2.愿意了解同伴不一樣的喜歡，享受發(fā)現(xiàn)和交流不同的喜歡所帶來(lái)的愉悅之情。3.尋找與同伴共同的喜歡，體驗(yàn)融入群體的快樂(lè)本周工作重點(diǎn)1.引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)自我，豐富有關(guān)快樂(lè)的體驗(yàn)，嘗試表達(dá)自己內(nèi)心的喜愛(ài)之情。2.加強(qiáng)一日活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)。星

期一二三四五晨間活動(dòng)抱球跑大型玩具揪尾巴推壓路機(jī)小魚游晨間談話周末趣事洗臉?biāo)⒀牢易畎舯Ｗo(hù)亮眼睛我的五官真可愛(ài)

講禮貌上午活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言：亮眼睛和翹鼻子目標(biāo)：觀察并說(shuō)說(shuō)自己的面部特征，知道自己的長(zhǎng)相和爸爸媽媽有共同點(diǎn)。數(shù)學(xué)：玩具媽媽找寶寶目標(biāo)：嘗試按照物品的名稱進(jìn)行歸類，有初步的“類”的概念。美工：

彩鏈目標(biāo)：能用首尾相接的方法，按一定的排列順序制作彩鏈。奧爾夫：豐收目標(biāo)：

聽(tīng)辨音樂(lè)中三角鐵的特定音色。繪本：是誰(shuí)的肚臍眼目標(biāo)：在看看、猜猜、講講中，了解各種肚臍眼的特征?？茖W(xué)：可愛(ài)的小臉蛋目標(biāo)：觀察自己的五官，知道五官的名稱和位置安全：可可貓愛(ài)吃魚目標(biāo)：了解小貓被魚刺卡住的原因，激發(fā)幼兒養(yǎng)成良好的的進(jìn)餐習(xí)慣的意識(shí)。

游戲感統(tǒng)室自主游戲建構(gòu)室自主游戲區(qū)域活動(dòng)下午活動(dòng)教學(xué)

區(qū)域活動(dòng)：健康：走一走，跳一跳目標(biāo)：感受在各種地面上行走時(shí)腳的不同觸感。

區(qū)域活動(dòng)大型玩具東：目標(biāo)：玩滑梯時(shí)不推不擠，注意安全。

奧爾夫：豐收聽(tīng)辨音樂(lè)中三角鐵特定音色游戲戶外游戲：小手爬目標(biāo)：練習(xí)手腳著地爬，掌握其要領(lǐng)。區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)語(yǔ)言區(qū)：自主選擇鏡子照一照，觀察自己的五官和身體部位。美工區(qū)：制作全家福相冊(cè)，提供彩色卡紙制作相框底板，各色彩復(fù)紙。保育工作1.能根據(jù)天氣冷暖增加衣物。2.培養(yǎng)良好的生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣。3.保證孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子多喝水。家長(zhǎng)工作1.關(guān)注班級(jí)的教育信息，了解幫助孩子形成初步的自我意識(shí)的重要性。2.注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，多給孩子獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，如自己吃飯、自己穿脫衣服、自己整理玩具等。3.配合班級(jí)工作，收集鏡子、身體模型和圖片資料以及紙袋等操作材料。主題名稱我是小可愛(ài)（二）日期2020年10月26日---10月30日教師

活

動(dòng)總目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)自己的五官及身體主要部位，豐富與身體相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。2.樂(lè)意通過(guò)語(yǔ)言、藝術(shù)等途徑表達(dá)自己對(duì)身體的探索，感受來(lái)自肢體游戲和同伴交往的樂(lè)趣。3.尋找與同伴共同的喜歡，體驗(yàn)融入群體的快樂(lè)本周工作重點(diǎn)1.引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)自我，豐富有關(guān)快樂(lè)的體驗(yàn)，嘗試表達(dá)自己內(nèi)心的喜愛(ài)之情。2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。星

期一二三四五晨間活動(dòng)小小闖關(guān)者大型玩具搶占呼啦圈老鷹捉小雞揪尾巴晨間談話周末趣事排隊(duì)秩序我會(huì)自己穿衣服鍛煉后要喝水

地上玩具撿起來(lái)上午活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言：我喜歡的抱抱目標(biāo)：感受擁抱不同對(duì)象時(shí)的不同感覺(jué)；愿意親近他人。

數(shù)學(xué)：大貓和小貓目標(biāo)：嘗試用目測(cè)的方法比較大小，感受物體大小的相對(duì)性。美術(shù)：小手變變變

目標(biāo)：嘗試小手印畫，體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂(lè)趣。奧爾夫：螢火蟲目標(biāo)：

感應(yīng)樂(lè)句短短長(zhǎng)。。繪本：最奇妙的蛋目標(biāo)：根據(jù)不同特征大膽想象，并能表達(dá)自己的想法?？茖W(xué)：小耳朵真有用目標(biāo)：知道耳朵的作用，懂得愛(ài)護(hù)耳朵的簡(jiǎn)單常識(shí)。安全：美美兔的“小公主”夢(mèng)目標(biāo)：了解睡覺(jué)的正確姿勢(shì)。

游戲感統(tǒng)室自主游戲建構(gòu)室自主游戲區(qū)域活動(dòng)下午活動(dòng)教學(xué)

區(qū)域活動(dòng)健康：勇敢的旅行目標(biāo)：能勇敢參加“旅行”游戲，體驗(yàn)挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。區(qū)域活動(dòng)大型玩具東：目標(biāo)：玩滑梯時(shí)不推不擠，注意安全。

戶外游戲：猜猜他是誰(shuí)目標(biāo)：愿意與熟悉的人表示親近和友好。游戲區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)益智區(qū)：和同伴一起玩“你點(diǎn)我點(diǎn)”的游戲，一人說(shuō)出五官或其他身體部位的名稱，另一人快速在自己身上點(diǎn)出來(lái)。語(yǔ)言區(qū)：和同伴自由談?wù)摚嗷フf(shuō)說(shuō)臉上有什么，哪里長(zhǎng)得很特別，是什么樣的，自己的身體可以做些什么。保育工作1.洗手前幫有需要的孩子卷好袖子，上完廁所后幫助部分孩子整理衣褲。2.活動(dòng)后幫部分容易出汗的孩子將汗擦干。3.注意天氣變化以及室內(nèi)溫度，為幼兒及時(shí)增減衣物。4.午睡時(shí)根據(jù)天氣的變化以及室內(nèi)的溫度，為幼兒蓋好被子。家長(zhǎng)工作1.在家中盡量給予孩子自主選擇的機(jī)會(huì)，使他體驗(yàn)“我長(zhǎng)大了”“我真行”等感受。2.多看到孩子的進(jìn)步和長(zhǎng)處，并給予鼓勵(lì)和肯定，幫助孩子初步建立自信心。3.與孩子共同翻看從出生到現(xiàn)在和爸爸媽媽等親人在一起的照片，讓孩子感受到自己的成長(zhǎng)，感受到自己是受大人喜歡的“小可愛(ài)”，增進(jìn)親子感情。主題名稱我是小可愛(ài)（三）日期2020年11月2日---11月6日教師

活

動(dòng)總目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)自己的五官及身體主要部位，豐富與身體相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。2.樂(lè)意通過(guò)語(yǔ)言、藝術(shù)等途徑表達(dá)自己對(duì)身體的探索，感受來(lái)自肢體游戲和同伴交往的樂(lè)趣。3.尋找與同伴共同的喜歡，體驗(yàn)融入群體的快樂(lè)本周工作重點(diǎn)1.引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)自我，豐富有關(guān)快樂(lè)的體驗(yàn)，嘗試表達(dá)自己內(nèi)心的喜愛(ài)之情。2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。星

期一二三四五晨間活動(dòng)老狼老狼幾點(diǎn)鐘大型玩具過(guò)橋123木頭人小雞快快跑晨間談話坐椅子安全用電不做危險(xiǎn)的事我很有禮貌

隨機(jī)上午活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言：小嘴巴里的秘密目標(biāo)：初步理解故事，嘗試表述牙齒和舌頭的特點(diǎn)。

數(shù)學(xué)：郊游去目標(biāo)：嘗試用重疊的方法比較兩組物體的多少。美工：紙袋小臉蛋兒目標(biāo)：嘗試使用各種材料裝扮紙袋。奧爾夫：波浪舞目標(biāo)：

感應(yīng)高低問(wèn)答句。奧爾夫：波浪舞目標(biāo)：律動(dòng)感應(yīng)曲式AB。繪本：是誰(shuí)嗯嗯在我頭上目標(biāo)：在閱讀繪本的過(guò)程中獲取知識(shí)，感受故事的詼諧、幽默。社會(huì)：我有一雙小小手目標(biāo)：熟悉五個(gè)手指的名稱，知道小手能做很多事。

游戲感統(tǒng)室自主游戲建構(gòu)室自主游戲：生活體驗(yàn)下午活動(dòng)教學(xué)區(qū)域活動(dòng)：

健康：拍拍跳跳目標(biāo)：練習(xí)縱跳觸物區(qū)域活動(dòng)大型玩具東：戶外游戲：聰明的小孩目標(biāo)：練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑游戲安全：湯圓不燙了才能吃目標(biāo)：知道剛出鍋的食物很燙，吃的時(shí)候不能著急。區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)益智區(qū)：和同伴一起玩“你點(diǎn)我點(diǎn)”的游戲，一人說(shuō)出五官或其他身體部位的名稱，另一人快速在自己身上點(diǎn)出來(lái)。語(yǔ)言區(qū)：和同伴自由談?wù)摚嗷フf(shuō)說(shuō)臉上有什么，哪里長(zhǎng)得很特別，是什么樣的，自己的身體可以做些什么。保育工作1.洗手前幫有需要的孩子卷好袖子，上完廁所后幫助部分孩子整理衣褲。2.活動(dòng)后幫部分容易出汗的孩子將汗擦干。家長(zhǎng)工作1.在家中盡量給予孩子自主選擇的機(jī)會(huì)，使他體驗(yàn)“我長(zhǎng)大了”“我真行”等感受。2.與孩子共同翻看從出生到現(xiàn)在和爸爸媽媽等親人在一起的照片，讓孩子感受到自己的成長(zhǎng)，感受到自己是受大人喜歡的“小可愛(ài)”，增進(jìn)親子感情。主題名稱瓶罐總動(dòng)員（一）日期2020年11月9日---11月13日教師

活

動(dòng)總目標(biāo)1.喜歡和各種瓶罐做游戲，享受游戲和變廢為寶的樂(lè)趣。2.認(rèn)識(shí)各種各樣的瓶罐，初步了解瓶罐的用途和特性。3.樂(lè)意用瓶罐進(jìn)行各種操作活動(dòng)，有參與動(dòng)手和表現(xiàn)的愿望。本周工作重點(diǎn)1.通過(guò)看看、摸摸、敲敲、撘搭、搖搖，探究和體驗(yàn)各種瓶罐的形狀、色彩、質(zhì)地等外在屬性，以及它們之間的異同。2.通過(guò)充分的感官接觸、互動(dòng)交流和比較；了解瓶罐的用處與差異。星

期一二三四五晨間活動(dòng)抱球跑大型玩具揪尾巴推壓路機(jī)小魚游晨間談話坐椅子安全用電不做危險(xiǎn)的事我很有禮貌

隨機(jī)上午活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言：誰(shuí)住進(jìn)了瓶寶寶家目標(biāo)：欣賞兒歌，進(jìn)一步了解各類瓶罐的用途。

數(shù)學(xué)：蘿卜大餐目標(biāo)：嘗試用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。美術(shù)：美麗的花瓶目標(biāo)：嘗試用材料裝飾瓶子，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。奧爾夫：蟲蟲歷險(xiǎn)記目標(biāo)：跟隨音樂(lè)進(jìn)行動(dòng)物、昆蟲的肢體動(dòng)作表現(xiàn)。

繪本：鼠小弟的生日目標(biāo)：體驗(yàn)朋友之間互相關(guān)心、互相幫助的樂(lè)趣。社會(huì)：我的瓶罐寶寶目標(biāo)：觀察認(rèn)識(shí)各種瓶罐，并能簡(jiǎn)單描述瓶罐的外形及用途。奧爾夫：蟲蟲歷險(xiǎn)記目標(biāo)：通過(guò)游戲，了解五線譜的線、間概念。

游戲感統(tǒng)室自主游戲建構(gòu)室自主游戲生活體驗(yàn)：抱餃子下午活動(dòng)教學(xué)

區(qū)域活動(dòng)

健康：罐子小路目標(biāo)：嘗試用瓶罐搭建各式各樣的小路，并在幫助下嘗試走過(guò)罐子小路，發(fā)展身體平衡性。區(qū)域活動(dòng)大型玩具東戶外游戲：瓶罐夾夾眺目標(biāo)：自由探索用身體的各個(gè)部位夾瓶子的方法，并相互觀察和模仿。游戲安全：奇奇猴的小珠子目標(biāo)：區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)美工區(qū)：提供剪刀、膠水、彩色貼紙、油泥、棉簽、蔬菜印章、彩紙繩以及空罐子等材料，供幼兒進(jìn)行瓶罐裝飾。提供大小不一的瓶蓋和瓶子、彩色筆，供幼兒壓印后裝飾、添畫。保育工作1.洗手前幫有需要的孩子卷好袖子，上完廁所后幫助部分孩子整理衣褲。2.活動(dòng)后幫部分容易出汗的孩子將汗擦干。家長(zhǎng)工作1.帶領(lǐng)孩子一同尋找、發(fā)現(xiàn)生活中的平平管，收集整理后，引導(dǎo)孩子關(guān)注瓶罐的形狀、特性等，與孩子共同探討瓶罐的用途。2.與孩子一起清晰瓶罐，并利用身邊的材料對(duì)瓶罐進(jìn)行改造或裝飾，再將成果運(yùn)用到生活中。主題名稱瓶罐總動(dòng)員（二）日期2020年11月16日---11月20日教師

活

動(dòng)總目標(biāo)1.喜歡和各種瓶罐做游戲，享受游戲和變廢為寶的樂(lè)趣。2.認(rèn)識(shí)各種各樣的瓶罐，初步了解瓶罐的用途和特性。3.樂(lè)意用瓶罐進(jìn)行各種操作活動(dòng)，有參與動(dòng)手和表現(xiàn)的愿望。本周工作重點(diǎn)1.通過(guò)用多種材料裝飾瓶罐、制作瓶偶寶寶、探索敲擊奶粉罐等活動(dòng)。2.讓瓶罐們搖身一變，成為有趣的魔術(shù)師、瓶蓋超人，讓幼兒充分感受動(dòng)手改造瓶罐的樂(lè)趣。星

期一二三四五晨間活動(dòng)小小闖關(guān)者大型玩具搶占呼啦圈打怪獸有趣的飛盤晨間談話小耳朵聽(tīng)仔細(xì)吃飯時(shí)間不要玩被子要蓋好勺子不咬嘴巴里

隨機(jī)上午活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言：蓋蓋超人目標(biāo)：理解故事，體驗(yàn)情境，認(rèn)識(shí)瓶蓋的作用。

數(shù)學(xué)：圓形專賣店目標(biāo)：愿意觀察、發(fā)現(xiàn)圓形物體，感知圓形的特征。美術(shù)：瓶罐印畫目標(biāo)：能嘗試用瓶罐、瓶底印畫，感受這種特殊畫法的樂(lè)趣。奧爾夫：好伙伴（一）目標(biāo)：通過(guò)律動(dòng)游戲，感應(yīng)聽(tīng)辨節(jié)奏的快慢。繪本：小黃雞和小黑雞目標(biāo)：能仔細(xì)觀察畫面，理解繪本故事內(nèi)容，體驗(yàn)朋友之間的友愛(ài)互助，能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。

社會(huì)：瓶罐商店目標(biāo)：嘗試按照瓶罐的外形特征進(jìn)行排序。奧爾夫：好伙伴（二）目標(biāo)：感應(yīng)聽(tīng)辨節(jié)奏的快慢，認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，知道有長(zhǎng)針和短針。

游戲感統(tǒng)室自主游戲建構(gòu)室自主游戲區(qū)域活動(dòng)下午活動(dòng)教學(xué)

區(qū)域活動(dòng)

健康：好玩的奶粉罐目標(biāo)：樂(lè)于探索，嘗試用多種方法運(yùn)奶粉罐。鍛煉手眼的協(xié)調(diào)性。區(qū)域活動(dòng)大型玩具東戶外游戲：瓶罐運(yùn)豆目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的平衡能力和手眼協(xié)調(diào)能力。游戲安全：奇奇猴摔倒了目標(biāo)：知道運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全，并懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)益智區(qū)：蓋帽子，各種大小不一，瓶口各異、形狀不同的瓶罐，瓶子和蓋子分開(kāi)放置，讓幼兒找到瓶罐相應(yīng)的蓋子進(jìn)行配對(duì)。保育工作1.洗手前幫有需要的孩子卷好袖子，上完廁所后幫助部分孩子整理衣褲。2.活動(dòng)后幫部分容易出汗的孩子將汗擦干。家長(zhǎng)工作1.與孩子一起清晰瓶罐，利用身邊的材料對(duì)瓶罐進(jìn)行改造和裝飾。2.家長(zhǎng)在家中要做廢物回收再利用的榜樣，和孩子一同感受變廢為寶的快樂(lè)。主題名稱瓶罐總動(dòng)員（三）日期2020年11月23日---11月27日教師

活

動(dòng)總目標(biāo)1.喜歡和各種瓶罐做游戲，享受游戲和變廢為寶的樂(lè)趣。2.認(rèn)識(shí)各種各樣的瓶罐，初步了解瓶罐的用途和特性。3.樂(lè)意用瓶罐進(jìn)行各種操作活動(dòng)，有參與動(dòng)手和表現(xiàn)的愿望。本周工作重點(diǎn)1.趣味情境游戲能讓幼兒更加喜歡參與集體活動(dòng)。2.家長(zhǎng)與幼兒一同使用瓶罐制作作品。星

期一二三四五晨間活動(dòng)網(wǎng)小魚大型玩具小青蛙捉蟲壓路機(jī)小魚游晨間談話自覺(jué)包褲子記得多喝水天冷不偷懶好朋友一起坐

隨機(jī)上午活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言：快樂(lè)的瓶子目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，了解玻璃波兒的經(jīng)歷，感受帶給別人快樂(lè)的同時(shí)自己也得到了快樂(lè)。數(shù)學(xué)：兔奶奶送禮物目標(biāo)：感知方形的特征，能從多種形狀的積木中找出圓形或方形的積木，嘗試將方形與圓形歸類。美術(shù)：有小花的窗簾目標(biāo)：掌握使用剪刀的正確方法，能剪出簡(jiǎn)單的小花造型。奧爾夫：騎轉(zhuǎn)馬（一）目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)游戲，讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。繪本：小貓的生日目標(biāo)：通過(guò)觀察繪本畫面了解故事內(nèi)容，能根據(jù)影子的明顯特征猜動(dòng)物。

樂(lè)意表達(dá)自己的理解，體驗(yàn)與朋友一起過(guò)生日的快樂(lè)。

社會(huì)：瓶罐寶寶的小帽子目目標(biāo)：根據(jù)瓶蓋的特征進(jìn)行匹配。奧爾夫：騎轉(zhuǎn)馬（二）目標(biāo)：

通過(guò)語(yǔ)詞替換，培養(yǎng)幼兒應(yīng)變能力

游戲感統(tǒng)室自主游戲建構(gòu)室自主游戲區(qū)域活動(dòng)下午活動(dòng)教學(xué)

區(qū)域活動(dòng)

健康：瓶寶寶快快跑目標(biāo)：在一定范圍內(nèi)練習(xí)拖物走，避免與同伴發(fā)生碰撞。理解游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)按信號(hào)變換動(dòng)作。區(qū)域活動(dòng)大型玩具東戶外游戲：小小瓶罐把門開(kāi)目標(biāo)：能大膽的進(jìn)行表達(dá)和表現(xiàn)，探索小動(dòng)物的不同動(dòng)作。游戲安全：手不要伸進(jìn)門縫里目標(biāo)：知道在開(kāi)、關(guān)門窗，推、拉抽屜時(shí)應(yīng)該小心，防止夾傷手指。區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)展示區(qū)：將幼兒與家長(zhǎng)共同完成的瓶罐作品和幼兒自己完成的作品展示在活動(dòng)室內(nèi)展示架上以培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。保育工作1.洗手前幫有需要的孩子卷好袖子，上完廁所后幫助部分孩子整理衣褲。2.活動(dòng)后幫部分容易出汗的孩子將汗擦干。家長(zhǎng)工作1.與孩子一起清晰瓶罐，利用身邊的材料對(duì)瓶罐進(jìn)行改造和裝飾。2.家長(zhǎng)在家中要做廢物回收再利用的榜樣，和孩子一同感受變廢為寶的快樂(lè)。主題名稱好聽(tīng)的故事（一）日期2020年11月30日---12月4日教師

活

動(dòng)總目標(biāo)1.在傾聽(tīng)和共同閱讀中理解故事內(nèi)容。2.樂(lè)意用紙巾的方式表達(dá)對(duì)故事的理解和感受。3.喜歡聽(tīng)故事，體驗(yàn)故事帶來(lái)的美好意境，初步養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣。本周工作重點(diǎn)1.趣味情境游戲能讓幼兒更加喜歡參與集體活動(dòng)。2.家長(zhǎng)與幼兒一同使用瓶罐制作作品。星

期一二三四五晨間活動(dòng)過(guò)小橋大型玩具小小解放軍爬行大聚會(huì)智勇闖關(guān)晨間談話早睡早起多喝水不挑食輕輕說(shuō)話

不亂跑上午活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言：拔蘿卜目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，愿意學(xué)說(shuō)故事中反復(fù)出現(xiàn)的簡(jiǎn)短句型。數(shù)學(xué)：圖形寶寶找朋友目標(biāo)：感知三角形等圖形的特征。社會(huì)：蘿卜大聚會(huì)目目標(biāo)：感受、觀察蘿卜的多樣性，知道各種各樣的蘿卜，了解蘿卜的主要特點(diǎn)。奧爾夫：慢慢走（一）目標(biāo)：感應(yīng)節(jié)奏的快慢。繪本：鼠小弟蕩秋千目標(biāo)：學(xué)習(xí)句式“我也要蕩秋千”“你太重了，蕩不了”。美工：美麗的新疆帽目標(biāo)：了解新疆帽的外形特點(diǎn)，嘗試制作新疆帽。奧爾夫：慢慢走（二）目標(biāo)：感應(yīng)節(jié)奏的快慢。

游戲感統(tǒng)室目標(biāo)：安靜活動(dòng)，會(huì)主動(dòng)整理器械。自主游戲（木條）目的：安靜有序的活動(dòng)，并且團(tuán)結(jié)合作。建構(gòu)室目標(biāo)：合作搭建積木，輕輕的整理玩具。自主游戲（瓶蓋）目標(biāo)：安靜有序的活動(dòng)，并且團(tuán)結(jié)合作。區(qū)域活動(dòng)：安靜有序的活動(dòng)，并能整理材料。下午活動(dòng)教學(xué)區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：安靜有序的活動(dòng)，并能整理材料。健康：運(yùn)蘿卜目標(biāo)：嘗試雙腳夾物跳。區(qū)域活動(dòng)：目標(biāo)：安靜有序的活動(dòng)，并能整理材料。大型玩具東：目標(biāo)：玩滑梯時(shí)不推不擠，注意安全。戶外游戲：送蘿卜目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跑，發(fā)展腿部動(dòng)作。安全：不在馬路邊玩耍目標(biāo)：懂得在馬路上玩耍不僅危險(xiǎn)，還會(huì)影響交通秩序。游戲區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)重點(diǎn)語(yǔ)言區(qū)：一起分享帶來(lái)的故事書，或者播放故事CD，師幼一起靜靜聆聽(tīng)。美工區(qū)：教師提供半成品剪影和故事角色，幼兒自由操作。

保育工作1.洗手前幫有需要的孩子卷好袖子，上完廁所后幫助部分孩子整理衣褲。2.活動(dòng)后幫部分容易出汗的孩子將汗擦干。家長(zhǎng)工作1.在家喝孩子一起閱讀有關(guān)蘿卜的故事書，并和孩子一起玩玩“拔蘿卜”的游戲。2.和孩子一起逛逛書店，根據(jù)孩子的意愿購(gòu)買他們喜歡的故事書。主題名稱好聽(tīng)的故事（二）日期2020年12月7日---12月11日教師活

動(dòng)總目標(biāo)1.在傾聽(tīng)和共同閱讀中理解故事內(nèi)容。2.樂(lè)意用紙巾的方式表達(dá)對(duì)故事的理解和感受。3.喜歡聽(tīng)故事，體驗(yàn)故事帶來(lái)的美好意境，初步養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣。本周工作重點(diǎn)1.趣味情境游戲能讓幼兒更加喜歡參與集體活動(dòng)。2.家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)的開(kāi)展。星

期一二三四五晨間活動(dòng)小小解放軍大型玩具過(guò)山丘爬行大聚會(huì)過(guò)小橋晨間談話我不挑食多喝水不挑食輕輕說(shuō)話

不亂跑上午活動(dòng)教學(xué)語(yǔ)言：小兔乖乖目標(biāo)：喜歡傾聽(tīng)故事，感受故事中小兔的機(jī)制和勇敢。數(shù)學(xué)：三只小熊目標(biāo)：正確判斷物品的基本形狀，并根據(jù)形狀進(jìn)行歸類。

美術(shù)：好玩的波點(diǎn)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)圓形，嘗試?yán)酶鞣N圓形進(jìn)行裝飾。

奧爾夫：我把眼睛藏起來(lái)目標(biāo)：通過(guò)藏身體不同部位的游戲，感受音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣繪本：媽媽抱抱我目標(biāo)：體驗(yàn)抱抱的樂(lè)趣，感受愛(ài)的滋味?？茖W(xué)：罐子的聲音/r