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文檔簡介
病句(bìnɡjù)專題之壓縮(yāsuō)主干第一頁,共二十頁。一、考試說明要求:辨析并修改病句。能力層級:D二、知識要點分析:目標重點:1.搭配不當2.成分殘缺或綴余探討(tàntǎo)主題:主干壓縮第二頁,共二十頁。句子成分(jùzichéngfèn)
構成句子的詞或詞組之間有一定的語法關系,根據不同的語法關系可分為:主語(雙下劃線)、謂語(單下劃線)、賓語(波浪線)、定語(小括號)、狀語(zhuàngyǔ)(中括號)、補語(用“〈〉”表示)等幾種成分。句子的基本成分是主語、謂語、賓語,即我們通常所說的句子的主干。第三頁,共二十頁。如何(rúhé)分析結構復雜的單句如果由復雜短語充當句子的某一個或幾個成分(chéngfèn),單句就復雜了,這就是結構復雜的單句。分類:復雜的單句(dānjù)概括來說有三大類:1.單句的主干由短語或復雜短語來充當。如:(白求恩同志毫不利己專門利人)的精神鼓舞著我們。注:主語由偏正短語充當2.單句的附加成分復雜化。如:這是(我的老朋友)的作品。注:定語由偏正短語充當。第四頁,共二十頁。3、有的句子由復句結構充當了句子成分。如:我相信,雷鋒的榜樣不僅給我們指出(zhǐchū)了正確的生活道路,而且增強了我們同一切舊思想、舊習慣堅決斗爭的勇氣。注:賓語由遞進關系的復句充當。分析句子的步驟(bùzhòu)如下:第一步,先鎖定謂語和主語。第二步,再具體分析。如:(1)(魯迅先生)的第一個特點是(他)的政治遠見。(2)(嚴肅地對待文章內容)的人一定也在文章形式方面提出嚴格的要求。第五頁,共二十頁。師生互動
——閱讀下面的句子并分析句子成分:1.今天星期四。2.樹葉黃了。3.馬克思認為知識是進行斗爭和為無產階級(wúchǎnjiējí)解放事業(yè)服務的手段。4.什么書他都看。5.魯迅是中國一代文學的奠基人。6.門口圍著一群看熱鬧的。名詞(míngcí)謂語句形容詞謂語句判斷(pànduàn)句。由判斷(pànduàn)動詞“是”作謂語主謂謂語句動詞謂語句存現句第六頁,共二十頁。跟蹤練習(liànxí):劃出下面句子的主干中國的歷史有自己的特點。2.歌聲把王老師帶入深沉的回憶。3.科學終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權。4.顏色濃得好象要流下來。5.農民耕種符合政策規(guī)定的自留地是一種正當的勞動。主謂短語(duǎnyǔ)充當主語第七頁,共二十頁。6.晉文公當上國君后,治理(zhìlǐ)政治,發(fā)展生產,訓練軍隊,使晉國成為北方一大強國。7.在國際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,我們更應重視
繼承傳統(tǒng)節(jié)日文化。最后一個分句(fēnjù)是兼語句這個句子(jùzi)的狀語較復雜第八頁,共二十頁。8.在專業(yè)研究、實驗方面有優(yōu)勢的單位,有派出講學人員,接受訪問學者、舉辦訓練班以及對其他協(xié)作任務單位提供幫助的義務。這個句子的賓語“義務”的定語很復雜,由多個(duōɡè)動詞短語組成第九頁,共二十頁。壓縮(yāsuō)主干,辨析并修改下列病句:1.人民的生活水平正在不斷地改善。2.該基地每年的無公害蔬菜的生產量,除供應本省主要市場外,還銷往河南、河北等省。3.為保持北京(běijīnɡ)古都的風貌,新的建筑應以故宮和皇城為中心向外分七個層次逐步提高。第十頁,共二十頁。4.近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學。5.在國際間文化交流日趨頻繁、不同民文化相互交融和碰撞的今天,我們更應重視(zhòngshì)繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)節(jié)日文化。6.和傳統(tǒng)的書法藝術不同,現代書法藝術追求的是視覺藝術性,更注重以造型來抒發(fā)自己的感情和主張。第十一頁,共二十頁。7.孩子的教育問題,是一個復雜的過程,它遠不是一兩句話就能奏效的。8.規(guī)規(guī)矩矩的兩條平行線始終是兩條可望而不可及的端點。9.農民耕種(gēngzhòng)的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當的勞動。第十二頁,共二十頁。小結(xiǎojié):主、謂、賓、定、狀、補六種成分的搭配要符合一定的結構規(guī)律。搭配不當就是句子的某些成分不符合這一結構規(guī)律;或者是搭配在一起不合事理,從道理上說不通;或者是不符合語言習慣,強行搭配。搭配不當主要(zhǔyào)包括以下幾種類型:1.主謂搭配(dāpèi)不當2.動賓搭配不當3.主賓搭配不當4.修飾語與中心詞搭配不當句子主干之間的搭配第十三頁,共二十頁。10.看了“崇尚科學,批判邪教”的展覽,使我有了很多的感想。11.在這次民族聯歡節(jié)中,舉行了各種民族體育比賽,主要有賽馬、摔跤、搶花炮、賽歌等,豐富多彩的比賽受到來賓(láibīn)的熱烈歡迎。12.由于《古文觀止》具有特色,自問世以后三百年來,廣為傳布,經久不衰,至今仍不失為一部有價值的選本。注:主語殘缺,是指本來是一個完整(wánzhěng)的主謂句,由于濫用介詞或暗換、偷換等原因而造成主語缺失的一種語病。第十四頁,共二十頁。13.我們必須努力學習,認真觀察分析問題的習慣。14.沖突雙方在民族仇恨的驅使下,雖然經過國際社會(shèhuì)多次調解,緊張的局勢不但沒有得到緩和,反而愈演愈烈。明確(míngquè):“必須”后加上謂語“養(yǎng)成”。明確:前一句只有主語和狀語,缺少謂語,然后就轉移(zhuǎnyí)到另外的主語“局勢”上了。第十五頁,共二十頁。15.隨著社會的不斷進步,人類已進入知識產權的歸屬(guīshǔ)和利益的分成,科技知識的價值日益顯現,并已開始向科技工作者身上傾斜。16.歷史上,蔡桓公任用管仲為相,改革內政,制定了按土地肥瘠定賦稅的輕重,按年成的豐歉定納糧的多寡。明確:在“分成”的后面(hòumian)加上“進入”的賓語“的時代”。明確:“多寡”的后面加上“制定(zhìdìng)”的賓語“的政策”。第十六頁,共二十頁。小結:除無主句、獨詞句和省略句外,一般句子都要有主語。只有主語,沒有謂語,話仍不完整。有的句子謂語是及物動詞,后面必須有賓語。這樣,按現代漢語的結構規(guī)律,凡是應該有的成分而沒有,就是(jiùshì)句子成分的殘缺。1.主語殘缺。2.謂語(wèiyǔ)殘缺。3.賓語殘缺。主要是三大(sāndà)主干的殘缺第十七頁,共二十頁。鞏固(gǒnggù)提高訓練——辨析并修改下列病句1.可惜,這部在他心中醞釀了很久,即將成熟的巨著未及完篇,就過早地離開了我們。2.濟南市公交系統(tǒng)開展向李素麗學習的活動,大力推行文明服務用語和服務忌語,使服務質量又上了一個臺階。3.依據紀律處罰辦法,決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格,并罰款人民幣4萬元。4.目前,電子計算機已經廣泛應用到各行各業(yè),這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業(yè)技術人員。第十八頁,共二十頁。5.今年春節(jié)期間,這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅守在各自值勤的崗位上。6.為了全國推廣利用菜籽(càizǐ)餅或棉籽喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術培訓班。7.為了彌補用水的不足,只好將廢水回收,開展一水多用和用河水代替自來水使用。8.這位建筑師的出色工作和獨特設計,已被有關單位采用并受到國外的關注。第十九頁,共二十頁。內容(nèiróng)總結病句專題。關系,根據(gēnjù)不同的語法關系可分為:。
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