部編版五年級道德與法治上冊第3課《主動拒絕煙酒與毒品》優(yōu)質(zhì)教案

部編版道德與法治五年級上冊《主動拒絕煙酒與毒品》教學(xué)設(shè)計課題名主動拒絕煙酒與毒品（第一課時）教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)清煙酒對未成年人身心的危害，了解煙酒會誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪，提升“遠(yuǎn)離煙酒，珍愛生命”的意識。2.自覺抵制不健康的生活方式，堅決不和煙交朋友，過積極、健康的生活。3.面對不同情境，能依據(jù)實際情況，主動拒絕煙酒，保護自己，對健康生命負(fù)責(zé)。教學(xué)重點通過查閱資料、聯(lián)系生活、走進情境等方法，認(rèn)清煙酒對未成年人身心的危害，認(rèn)識到不管什么時候都不能去嘗試對我們有危害的事情。教學(xué)難點1.面對不同情境，能依據(jù)實際情況，主動拒絕煙酒，使自身擺脫困境。2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，過自律、積極、健康的生活。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備多媒體課件、素材。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課本，課前搜集煙酒造成的傷害。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入師：展示煙、酒兩個健康公敵的形象：同學(xué)們，你們認(rèn)識它們嗎？提問：在你身邊的同齡人中，有人接觸嘗試過煙、酒這兩大健康殺手嗎？生交流回答教師小結(jié)：中國每年死于吸煙相關(guān)疾病約100萬人，是全球死亡人數(shù)的五分之一。中國目前煙民的數(shù)量大致在3.5億，中國煙草一直保持了七個“世界第一“，煙葉種植面積第一；煙葉收購量第一；卷煙產(chǎn)量第一；卷煙消費量第一；吸煙人數(shù)世界第一；煙草利稅第一；死于吸煙相關(guān)疾病人數(shù)第一；我國吸煙人群逾3億，另有約7.4億不吸煙人群遭受二手煙的危害。據(jù)統(tǒng)計全世界每年有180萬人因為喝酒死亡。北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所的一項統(tǒng)計資料表明，在我國，近年來飲酒人數(shù)一直呈上升趨勢。且酗酒者出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象。世界衛(wèi)生組織一組數(shù)據(jù)顯示，由酒精引起的死亡率和發(fā)病率，是麻疹和瘧疾的總和，而且也高于吸煙引起的死亡率和發(fā)病率。在中國，每年有114100人死于酒精中毒，占總死亡率的百分之一點三；致殘2737000人，占總致殘率的百分之三。為了證明自己對人類造成的消極影響最大，煙酒兄弟正舉行“人類魔王大比拼”呢，今天我們就來一起看看吧！設(shè)計意圖：讓大家直觀感受到煙酒的殺傷力。在此處主要是激發(fā)學(xué)生對本課知識的興趣，引發(fā)學(xué)生的好奇心，吸引聽課注意力。二、課堂探究（一）、遠(yuǎn)離香煙，健康成長播放視頻：香煙的危害師：通過視頻我們了解到香煙中有哪兩大惡魔一直威脅著人類健康?。可卮饚煟赫埻瑢W(xué)們結(jié)合視頻，說一說自己的看法，你了解到的尼古丁和焦油的危害有哪些？生交流回答播放視頻小實驗：30支煙產(chǎn)生的焦油焦油中所含大部分化學(xué)物皆致癌或有毒，可導(dǎo)致頭疼，頭暈，協(xié)調(diào)喪失；嚴(yán)重的令人出現(xiàn)幻覺、不省人事、呼吸困難、肝臟功能損壞、癌癥、心臟問題惡化、甚至死亡。警惕新型“殺手”——電子煙電子煙中含有的尼古丁具有高度成癮性，青少年在吸食電子煙的期間會對此產(chǎn)生依賴，如果不吸會產(chǎn)生煩躁、焦慮等負(fù)面情緒，甚至導(dǎo)致認(rèn)知功能受損等，未成年人一旦吸食電子煙就很難戒斷。吸食電子煙還會增加心血管系統(tǒng)疾病的危險性，容易導(dǎo)致心臟病、中風(fēng)等疾病發(fā)作。吸煙危害生命安全，為了避免青少年的“第一口煙”，相關(guān)的法律法規(guī)及規(guī)章對此作出明確規(guī)定（幻燈片展示1、2、3）小結(jié)：未成年人吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷，會助長追求享樂的生活態(tài)度，促成不良交往，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。設(shè)計意圖：通過視頻讓學(xué)生對煙的危害建立正確的認(rèn)知，在認(rèn)知和情感上都對香煙的危害建立正確的認(rèn)識。充分利用好教材上的資料，讓學(xué)生們在教材的引領(lǐng)下意識到吸煙危害健康。、遠(yuǎn)離酒精，健康成長播放視頻：青少年喝酒的危害師：請同學(xué)們結(jié)合視頻，說一說自己的看法，你了解到的酒精的危害有哪些？生交流回答思考：那超市里有一些甜甜的起泡酒可以喝嗎？度數(shù)特別低，對人是不是沒啥傷害??？生自由回答師總結(jié)：不管是白酒、啤酒、紅酒或是飲用含酒精的飲料，都會對身心造成不可逆的損傷。未成年人喝酒會導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，影響認(rèn)知和行為能力的健康發(fā)展。酒精會刺激消化道，導(dǎo)致腸胃不適和消化不良，影響正常飲食及營養(yǎng)攝入，阻礙正常的生長發(fā)育，還會引發(fā)暴力傷害、交通事故等后果。設(shè)計意圖：以討論的形式引導(dǎo)學(xué)生加強認(rèn)識，拒絕各種酒類及含酒飲料。、面對煙酒，堅決說“不”提問：在我們的日常生活中，你經(jīng)常在哪些地方見識煙酒這兩大健康公敵？生自由回答（幻燈片圖片展示）提問：你認(rèn)為未成年人吸煙喝酒的主要原因是什么？是在什么場合發(fā)生的呢？生自由回答師：生活中，一些長輩沒有以身作則，甚至誘導(dǎo)未成年人嘗試吸煙喝酒，一些無良商家唯利是圖，向未成年人售賣煙酒，一些影視作品也有吸煙喝酒的場景，加味的電子煙也想方設(shè)法吸引青少年去嘗試。綜上所述，未成年人吸煙喝酒的原因涵蓋自身、他人、社會?；顒樱呵榫靶觯ㄕ故驹诓煌榫跋拢绾尉芙^煙酒的侵襲。）提出問題：青少年如何抵制吸第一口煙、喝第一杯酒呢？同學(xué)交流回答，教師引導(dǎo)：認(rèn)清煙酒的危害、發(fā)展健康有益的興趣、與身心健康的人交朋友、遇到困難要積極和父母、老師溝通，尋求幫助。師總結(jié)：當(dāng)交流產(chǎn)生分歧時，要平和、冷靜、友好地與對方交流，要求別人與自己保持一致，可能的后果就是失去友誼，不能正常交往，只有尊重他人與自己的不同，才能在解決問題的過程中獲得成長，收獲友誼。設(shè)計意圖：通過對本課教材的學(xué)習(xí)，感受到煙酒的危害，引導(dǎo)學(xué)生面對不同情境，能依據(jù)實際情況，主動拒絕煙酒，使自身擺脫困境。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，過自律、積極、健康的生活。課堂總結(jié)未成年人的身體還沒有完全發(fā)育成熟，比較稚嫩和敏感，而且未成年人對各種有毒物質(zhì)的吸收比成年人要容易，所以吸煙喝酒會中毒更深。未成年人吸煙喝酒，會助長追求享樂的生活態(tài)度，促成不良交往，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)引發(fā)暴力傷害、交通事故等犯罪后果。

珍愛生命，遠(yuǎn)離煙酒！設(shè)計意圖：對本節(jié)課進行概括總結(jié)，讓學(xué)生明白遠(yuǎn)離煙酒的重要性。鞏固練習(xí)（完成課件中選擇題）設(shè)計意圖：對本節(jié)課的知識點進行鞏固，在判斷的過程中進一步強化學(xué)生樹立正確的觀念。布置作業(yè)和家人朋友說一說，煙酒的危害。板書設(shè)計1.認(rèn)清香煙、酒精的危害；影響身心健康、家庭幸福和社會安定；2.拒絕誘惑健康成長遵守法律規(guī)定遠(yuǎn)離煙酒；發(fā)展健康有益的興趣；結(jié)交善友，健康成長。教學(xué)反思部編版道德與法治五年級上冊《主動拒絕煙酒與毒品》教學(xué)設(shè)計課題名主動拒絕煙酒與毒品（第二課時）教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識毒品的危害和未成年人遭受毒品危害的原因。2.學(xué)會主動遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品的方法。遠(yuǎn)離可能對我們產(chǎn)生危害的地方，在必要的時候，我們還要學(xué)會尋求幫助。3.面對不同情境，能依據(jù)實際情況，保護自己，對健康生命負(fù)責(zé)。教學(xué)重點認(rèn)清毒品對未成年人身心的危害和未成年人遭受毒品危害的原因。認(rèn)識到不管什么時候都不能去嘗試對我們有危害的事情。教學(xué)難點1.學(xué)會主動遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品的方法。2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，過自律、積極、健康的生活。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備多媒體課件、素材。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課本，課前搜集毒對社會、個人、家庭的危害。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入師：同學(xué)們，上一課我們了解了煙酒對人體會產(chǎn)生很大的危害，我們一起來回憶一下吸煙喝酒會對人體產(chǎn)生哪些危害呢？生交流回答教師小結(jié)：吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康，還會誘發(fā)青少年的不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。比煙酒危害更大的是毒品，毒品到底是什么？又有哪些危害？這節(jié)課，我們就一起去了解一下吧！設(shè)計意圖：讓學(xué)生重溫?zé)熅频臍?，意識到毒品比它們更可怕。帶著好奇心來開始新的學(xué)習(xí)。在此處主要是激發(fā)學(xué)生對本課知識的興趣，引發(fā)學(xué)生的好奇心，吸引聽課注意力。二、課堂探究（一）、初識毒品危害提問：同學(xué)們，關(guān)于毒品，你知道多少？你了解它的危害嗎？生交流回答師：看來同學(xué)們對毒品還是有一定了解的?！吨腥A人民共和國刑法》第三百五十七條規(guī)定：“本法所稱的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?！崩蠋熃o大家分享一些資料。（播放視頻《毒品的危害》）看完視頻后，你有想表達(dá)的嗎？生交流回答師：相信同學(xué)們看完視頻后對毒品的危害一定更深刻。吸食毒品后會對個人身體造成巨大的危害，更會導(dǎo)致家庭破裂，甚至還會擾亂社會治安，給社會安定帶來威脅。其實，我們國家對打擊毒品非常重視，從法律、法規(guī)到警察緝毒，力度都非常大。大家知道我國有哪些針對毒品的法律法規(guī)嗎？我們一起來看看吧。（（幻燈片出示法律規(guī)定）師小結(jié)：國家的法律法規(guī)，給我們提供了一個保障，要想拒絕毒品，首先要提高防范意識。真正的毒品它的隱蔽性還是很強的。我們不僅要小心提防，更要時刻提高自我意識才能分辨真假。設(shè)計意圖：通過視頻讓學(xué)生對毒品的危害建立正確的認(rèn)知，在認(rèn)知和情感上都對毒品的危害建立深刻的認(rèn)識。、拒絕毒品危害我們一起去看兩則案例。請同學(xué)們自由閱讀第20-21頁內(nèi)容并思考以下問題：1.故事中的阿輝和“我”是如何走上吸毒品的道路的？2.故事中的主人公為什么把自己的好奇心稱為“危險的”好奇？生交流回答總結(jié)：根據(jù)同學(xué)們的回答，我們來捋一捋思路。導(dǎo)致他們走上不歸路的原因是：1.不當(dāng)好奇心的驅(qū)使。2.“朋友”的慫恿與勸說（生活經(jīng)驗不足）。3.辨別是非能力有限播放視頻：《警惕披著“外衣”的新型毒品》師：朋友對于人生十分重要,每個人在各時期都會擁有自己的朋友。古人云:近朱者赤,近墨者黑。一個吸毒的朋友會害你一生，令你陷入吸毒泥潭,不能自拔，而且越陷越深。同時，我們應(yīng)該懂得說不，拒絕毒品對我們的誘惑。小結(jié)：我們年齡尚小，知識不足，自知力不強。隨著社會生活范圍的不斷擴展，外界的各種誘惑越來越多——所以我們一定要提高防范意識，絕對不能去嘗試對我們有危害的行為。我們要收起不當(dāng)?shù)暮闷嫘?；還應(yīng)該在交友時擦亮雙眼，敢于拒絕“朋友”的慫恿，學(xué)會明辨是非。設(shè)計意圖：通過對本課教材的學(xué)習(xí)認(rèn)識到毒品危害大，我們要謹(jǐn)慎。我們要收起不當(dāng)?shù)暮闷嫘模贿€應(yīng)該在交友時擦亮雙眼，敢于拒絕“朋友”的慫恿，學(xué)會明辨是非。讓同學(xué)們能深刻感受到毒品使人失去希望，使人家破人亡。（三）、禁毒活動我參與如果有人勸說你吸毒，你會怎么拒絕？請你完成下面的《學(xué)會說“不”》操作手冊。（課件出示）總結(jié)：面對危害，我們要學(xué)會拒絕和求助。如果有人勸我們吸毒，我們要勇敢、堅決地說“不”。如果我們對事情的危險性判斷不清，就要及時尋求家長或者老師的幫助，不要逞一時之英雄，悔恨終身。情景小劇場活動：同學(xué)扮演師：我們除了要學(xué)會拒絕之外，還要遠(yuǎn)離可能對我們產(chǎn)生危害的地方，堅決不去不適宜未成年人出入的場所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳，遠(yuǎn)離了這些地方，也就給自己的安全增多一層保障。（PPT出示青少年不適宜進出的場所）師：請同學(xué)們談一談我們身邊有哪些場所，未成年人不能進入呢？想一想這些地方為什么禁止未成年人進入？生交流回答師：法律明文規(guī)定青少年不適合，不允許出入這些場所。（PPT出示法律）同學(xué)們，每年的6月26日是世界禁毒日。上完這節(jié)課后，請同學(xué)們以手抄報的形式去參加世界禁毒日的活動吧！設(shè)計意圖：通過情境扮演，引導(dǎo)學(xué)生清楚在必要的時候，我們還要學(xué)會尋求幫助。引導(dǎo)學(xué)生面對不同情境，能依據(jù)實際情況，使自身擺脫困境，過自律、積極、健康的生活。課堂總結(jié)總結(jié)：遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵的在我們自己，我們要增強防范意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。主動拒絕煙酒，堅決抵制毒品，是我們健康生活