預(yù)防校園欺凌演講稿2020【版】

預(yù)防校園欺演講稿2020精編版】預(yù)防校園欺凌演講稿篇老師、同學(xué)們:大家好近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件我們校高度重視極行動起來切實加強校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法:在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾會堅定地站在自己的一方千萬不要輕易向惡勢力低頭。大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁會為此付出應(yīng)有的代價同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。如果危險發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋可以避受到的打擊若是隔壁班發(fā)生危險情況要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。

如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機智逃離。找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。老師、同學(xué)們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體讓我們共同筑起思想行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起?！额A(yù)防校園欺凌與暴力》班會演講稿2尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們大家早上好今天我演講的題目《杜絕學(xué)生欺凌與校園暴力共創(chuàng)和諧校園近年來，在我國一些地區(qū)，校園欺凌、暴力事件時發(fā)

生，并成為社會焦點。學(xué)生欺凌與校園暴力不僅是學(xué)校問題，更是與家庭、社會等因素有復(fù)雜關(guān)聯(lián)的問題。那么，什么是學(xué)生欺凌與校園暴力?校學(xué)生發(fā)生的強勢一方對弱勢一方進行攻擊使被欺凌學(xué)生遭受身體與精神痛苦的事件被稱為學(xué)生欺凌，校園暴力則更為嚴重，影響力更強。校園欺凌或暴力行為不僅對學(xué)生的生命安全造成嚴重危害更在被欺凌者的精神形成巨大創(chuàng)傷的.發(fā)生也會對家庭與社會產(chǎn)生較大的負面影響破壞家庭環(huán)境危害社會安定。其實至今為止對于校園暴力有較為情晰的認識并有較多的防范措施但對于學(xué)生欺凌還比較模糊我校為省級重點與示范高中，學(xué)生總體素質(zhì)較高，校園暴力事件較少，但同學(xué)之間的“玩鬧、推搡、侮罵經(jīng)常發(fā)生，甚至有幾個學(xué)生聚集去對一名學(xué)生進針對的這些上述的所謂的“玩笑，這些所謂的玩笑極有可能就成為一種欺凌現(xiàn)象還有就是網(wǎng)絡(luò)上的語言攻擊可能也稱為欺凌現(xiàn)象極有可能成為網(wǎng)絡(luò)暴力或?qū)⑦@種暴力延伸到現(xiàn)實中。該如何防止學(xué)生欺凌與校園暴力事件發(fā)生學(xué)校其實有相應(yīng)的預(yù)警機制也有相應(yīng)的校園欺凌與暴力發(fā)生后的處理機制但我覺得一方面老師們要關(guān)注校園發(fā)生的相關(guān)行為如那些介于“玩笑”暴力”之間的問題，及時干預(yù)，對欺凌萌芽的學(xué)生有針對性的進行教育或邀請家長配合進行教育要對欺凌者進行必要懲戒。另一方面更重要的是同學(xué)們應(yīng)文明用語，禮貌待人，胸

襟開闊，相互謙讓，注意身邊各種玩笑”行為，避免玩笑過度或是網(wǎng)絡(luò)上的語言攻擊等以防止欺凌事件發(fā)生如果有同學(xué)遭遇校園欺凌或暴力，應(yīng)及時報告老師，尋求幫助。校園是文明場所學(xué)生的生命安全不容忽視學(xué)生欺凌與校園暴力更與我們每個人有關(guān)我們一起為共創(chuàng)和諧校園而努力?！额A(yù)防校園欺凌與暴力》班會演講稿3尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家上午好今天我們在國旗下演講的題目是《預(yù)防校園暴力藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長?；ㄩ_的日子，我們走進校園這個美麗的地方在平安校園里愉快歌唱花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋老師一起編織夢想花開的日子們愿用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。校園暴力，是法治問題，更是教育問題，常言“沒有問題少年，只有少年問題”。家庭教育匱乏的同時，學(xué)校教育也沒有跟的上部分學(xué)生家長與學(xué)校存在溝通盲區(qū)或者交流不暢導(dǎo)致孩子學(xué)壞也未被發(fā)現(xiàn)這是導(dǎo)致校園暴力的一個原因。不同政治利益的團體不能用和平的方法協(xié)調(diào)彼此的利益時，常會用強制手段以達到自己的目的，稱為暴力。校園暴力的

主要表現(xiàn)為欺負弱小的同學(xué)害者怕事默默承受而不告發(fā)。例如對受侵害者拳打腳踢，掌摑拍打，推撞絆倒，壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣物等，對受害者敲詐，威迫受害者聽從命令。為預(yù)防校園暴力，我提出以下幾點建議培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，增強自我控制能力，用包容的眼光去對待人和事，“己所不欲，勿施于人。應(yīng)該成為我們生活中的行動準則。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，正確對待網(wǎng)絡(luò)，自覺遠離拒絕生活中的一些灰色文學(xué)暴力游戲等受傳媒中的“力影響更不要模仿。學(xué)會采取正確的方式緩解各種壓力，通過恰當?shù)姆绞竭M行排解在壓力面前要保持平和的心態(tài)極與同學(xué)家長溝通，通過交流釋放壓力。學(xué)會與人交往提高交往能力確處理自己的人際關(guān)系，謹慎交友，拒絕與校外不良青年交往，在受到危險時，及時向家長老師求助。同學(xué)們命是美好的是多姿的這一切的前提，是安全。我們生活在親情、道德、責任、義務(wù)的社會中，為了自己與他人的安全為了家人的幸福讓我們攜起手來共同抵制校園暴力。恰同學(xué)少年，風華正茂，我們應(yīng)該滿腔熱血，在這樣的年華

里，我們怎能荒廢美好的時光…花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí)花開的日子，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操花開的日子，讓我們在和諧融洽的人際關(guān)系中健康成長。我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。本周是我們班校紀校風督查周，我們將在班主任喬老師的帶領(lǐng)下圓滿完成值周任務(wù)?！额A(yù)防校園欺凌與暴力》班會演講稿4大家早上好今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為主要表現(xiàn)形式有:一索要錢物給就威逼利誘以大欺小眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。在世界的各個國家每天都會發(fā)生校園欺凌的事件近年來我國性質(zhì)惡劣“校園欺凌”事件有山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生些同學(xué)的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已

被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為校園欺凌”不但對“受害者造成傷害而對欺凌者”自身同樣造成傷害欺凌者”由于長期欺負別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對同學(xué)缺少同情心不及時反省及改正免會誤入歧途“受害者”的傷害更不可小視欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復(fù)。所以，受欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學(xué)校，讓學(xué)校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。我們學(xué)校有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師為我們的安全保駕護航有樂于獻愛心的同學(xué)為有困難的同學(xué)送來溫暖不過欺凌事件”也時有發(fā)生數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和同學(xué)之間互愛互助結(jié)一致每個人都享受公平公正實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。我們都是祖國的花朵自己這朵開得燦爛也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風景。我的演講完畢，謝謝大家

《預(yù)防校園欺凌與暴力》班會演講稿5老師同學(xué)們大家好我今天講話的題目是預(yù)防校園暴力共創(chuàng)和諧校園。大家都知園是一個供我們讀書和掌握知識的地方里承載著我們美好的夢,是果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命將是何等的悲哀啊!“暴”它不但可以摧殘人的肉體還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲更能使人的精神受到痛苦的折磨嚴重時,能威脅人的生命安全。近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案讓人觸目驚也讓我們更加關(guān)注校園安全對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動起來完善了學(xué)校的監(jiān)控和報警系統(tǒng)切實加強校園安全保衛(wèi)確保師生生命安全。在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法:1、在威脅與暴力來臨之際首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正歸大多數(shù)的同學(xué)與老及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后堅定地站在自己的一千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤就會散發(fā)出一種強大的威懾,壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的一發(fā)生危

像小老虎一樣會撕咬像小山羊一樣敢頂角不能聽之任之要想方設(shè)法逃離。2大聲地提醒對方他們的所作所為是違法違紀的行為會受到法律紀律嚴厲的制裁會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準備報警或者大聲呼喊求救。3、如果危險發(fā)生可用自己的書包、糞斗、掃把、凳子、桌子等物來以躲避受到的打是隔辟班發(fā)生危險情況要趕快關(guān)緊自己班的門、窗不讓歹徒進來。4、如果受到傷一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留“這個小孩好欺”的印如果一味縱容他最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害陷入可怕的夢魘之中。5周圍有人要大聲喊叫,引人注意同時也要避免激怒歹徒萌生殺機須以保全生命為第一考慮。6、要冷靜與歹徒合作先取得信任再運用機智逃離。7、找機會逃到人多的地方求救或躲入商店、民宅。8、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。9若在大馬路上可以用手敲打路旁停放的車輛讓車子警報器大響以嚇退壞人。同時希望同學(xué)們做到以下幾點1、上課期間學(xué)校大門、邊門關(guān)閉任何同學(xué)都不得私自走出校生病等特殊情況需家長來接要經(jīng)過班主任同

意開具《學(xué)生離校通知單》后方可離校。2、嚴格遵守學(xué)校的作息時堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習(xí)慣。上午七點三十分以后到校下午一點三十分后到校。23學(xué)校的秩序課間不在走廊追追打打橫沖直撞上下樓梯靠右走一定要做到不推、不擠、不跑、不跳。4上午午放學(xué)清校鈴聲響后任何同學(xué)不得在