四年級(jí)“詩(shī)歌朗誦比賽”方案

四年級(jí)“詩(shī)歌朗誦比賽”方案四年級(jí)“詩(shī)歌朗誦比賽”方案四年級(jí)“詩(shī)歌朗誦比賽”方案資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月四年級(jí)“詩(shī)歌朗誦比賽”方案版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：四年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案為豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,展示學(xué)生良好的精神面貌，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為迎接一年一度的藝術(shù)節(jié)，小學(xué)四年級(jí)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽，特制定活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題：朗誦點(diǎn)亮石竹，書(shū)香浸潤(rùn)人生二、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)階梯教室三、組織部門(mén)：小學(xué)四年級(jí)備課組四、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：2017年5月16日晚上6點(diǎn)20分-7點(diǎn)20分六、工作安排：制作課件背景、安排座位：劉昌菊放背景音樂(lè)、準(zhǔn)備賽前音樂(lè)：李旭蘭寫(xiě)主持詞：劉小鳳培訓(xùn)主持人、頒獎(jiǎng)：尹鵬華照相、收評(píng)分條：陳可策劃活動(dòng)，寫(xiě)報(bào)道稿，打印獎(jiǎng)狀，打印評(píng)分表：劉志霞進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律、候場(chǎng)紀(jì)律：曾春花統(tǒng)分：張立江黃琳寫(xiě)?yīng)劆睿簭埩⒔?、參賽形式及要求?.由各班語(yǔ)文老師組織學(xué)生個(gè)人、小組參加。2.題材不限，內(nèi)容積極向上，思想健康。3.比賽的時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)。4.比賽的背景音樂(lè)和相應(yīng)的課件要提前一天發(fā)給李旭蘭老師。5.比賽者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。6.各班也可根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。7.各班于5月10日前將節(jié)目單上報(bào)，后進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序。八、評(píng)比方式：1、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。2、評(píng)獎(jiǎng)要求：評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)宣布評(píng)比結(jié)果。九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（采用百分制）：1、出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形整齊、美觀；（10分）2、服裝整潔、統(tǒng)一；（20分）3、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫；（20分）4、參賽員臺(tái)風(fēng)良好，表情豐富；（20分）5、朗誦必須完整流暢，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，聲音整齊、統(tǒng)一，無(wú)中途停頓現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出詩(shī)歌的情緒，表現(xiàn)詩(shī)歌的音樂(lè)形象。（30分）十、活動(dòng)要求：1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績(jī)的平均分為最后成績(jī)。2、評(píng)委打分要客觀公正，各班要尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果。3、語(yǔ)文老師組織自己班的學(xué)生到指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序及各項(xiàng)安全工作。四年級(jí)備課組