2023年學(xué)年度下期蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下教學(xué)計(jì)劃表

2022年學(xué)年度下期蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下教學(xué)計(jì)劃表最新資料**/**學(xué)年度下期任課教師唐麗娜周次內(nèi)容教學(xué)目的一二周識(shí)字1識(shí)字2識(shí)字3識(shí)字4練習(xí)1通過(guò)本單元識(shí)字教學(xué)，讓學(xué)生會(huì)寫字，通過(guò)朗讀詞串積存詞匯，了解一些體育運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)象形字初步了解一些象形字來(lái)歷。三四周1、春筍2、雨點(diǎn)3、小池塘4、春到梅花山5、草原的早晨練習(xí)2這是一組描寫春天的課文，通過(guò)學(xué)習(xí)課文學(xué)會(huì)本單元生字，了解春天的特點(diǎn)，從而喜愛(ài)春天。五六周6、蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)7、騎牛競(jìng)賽8、大松樹和小松樹練習(xí)3通過(guò)課文學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)本單元生字，讓學(xué)生懂得刻苦努力，從小打好根底，是做人的根本。七八周9、吃水不忘挖井人10、他得的紅圈圈最多11、奶奶的白發(fā)12、陳毅探母13、好學(xué)的爸爸練習(xí)4通過(guò)課文學(xué)習(xí)，隨文學(xué)習(xí)本單元生字，感受課文贊美的各種親情和情感，懂得感恩，學(xué)會(huì)做人。九十周識(shí)字5識(shí)字6識(shí)字7識(shí)字8練習(xí)5通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)本單元生字，初步熟悉會(huì)意字、形聲字，把握形聲字構(gòu)字規(guī)律，積存詞匯。十一十二周14、鮮花和星星15、放小鳥16、這兒真好17、世界多美呀18、月亮和云彩練習(xí)6通過(guò)本單元課文學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)本單元生字，讓學(xué)生感受到世界的美妙，對(duì)學(xué)生進(jìn)展益智教育。十三十四周19、三個(gè)小伙伴20、螞蟻和蟈蟈21、古詩(shī)兩首練習(xí)7通過(guò)學(xué)習(xí)課文隨文識(shí)字，讓學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作成就大事及“勞動(dòng)榮耀，懶散可恥”的道理。十五十六周22、司馬光23、魯班和魯板24、烏鴉喝水25、詠華山26、小松鼠找花生果通過(guò)學(xué)習(xí)課文隨文識(shí)字，對(duì)學(xué)生進(jìn)展益智教育。十七十八周總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)學(xué)問(wèn)，把握課文和生字。規(guī)劃表,教學(xué),語(yǔ)文篇2:教育處資料泉西小學(xué)2023學(xué)年度其次學(xué)期教學(xué)教研工作規(guī)劃

工作一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《根底教育課程改革綱要》精神，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以“農(nóng)村小學(xué)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)”為抓手，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化治理為突破口，推動(dòng)區(qū)域?qū)W科聯(lián)片教研，促進(jìn)全校教師專業(yè)化進(jìn)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)：

（一）、做好校本教研文章，重在教研組建立

1、加強(qiáng)教研組建立和治理，開展敏捷多樣、講求實(shí)效的教學(xué)討論活動(dòng)。設(shè)立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等教研組，周二下午（語(yǔ)文）、周三下午（英語(yǔ)）、周四下午（數(shù)學(xué)）為半日教研活動(dòng)時(shí)間。依據(jù)各教研組、教師取得成績(jī)參與片、鎮(zhèn)先進(jìn)教研組和教研組長(zhǎng)以及課改先進(jìn)教師的評(píng)比。

2、組織利用教學(xué)開放周或開放日，上好常態(tài)課、討論課、示范課，促進(jìn)教研活動(dòng)百科齊放、百師爭(zhēng)鳴，讓每個(gè)教師都有展現(xiàn)的舞臺(tái)。

3、連續(xù)開展作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)討論活動(dòng)，不斷提升教師作文教學(xué)水平和應(yīng)用題教學(xué)力量。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到討論課堂、討論學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地進(jìn)展。

5、舉辦1至2期較大規(guī)模，上檔次的學(xué)科教學(xué)討論活動(dòng)，擴(kuò)大我校在泥河鎮(zhèn)的影響力和知名度。

（二）、做好“各項(xiàng)評(píng)比”文章，重在提高師生素養(yǎng)

1、連續(xù)組織教師參加廬江縣**年優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，提倡誠(chéng)信教研，嚴(yán)防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象，不斷增加實(shí)效意識(shí)和精品意識(shí)。

2、仔細(xì)做好二、四年級(jí)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫競(jìng)賽、小學(xué)生英文書寫競(jìng)賽、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生科學(xué)試驗(yàn)技能操作設(shè)計(jì)競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生書寫水平和實(shí)踐力量的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。

3、舉辦校級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活：

（1）、中高年級(jí)作文競(jìng)賽競(jìng)賽；

（2）、四年級(jí)學(xué)生英文書寫競(jìng)賽；

（3）、二、四年級(jí)書法競(jìng)賽；

（4）、一、二年級(jí)口算競(jìng)賽；

（5）、六年級(jí)學(xué)生試驗(yàn)操作、試驗(yàn)設(shè)計(jì)競(jìng)賽；

（三）、做好新課程實(shí)施文章，重在“三課”建立

1、組織骨干教師參與鎮(zhèn)級(jí)新課程學(xué)科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)備課會(huì)，不斷增加培訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、圍繞“三課”（課程、課堂、課外），加強(qiáng)課程建立，聚焦課堂教學(xué)，活潑課外生活，加強(qiáng)教材研讀和學(xué)生討論，強(qiáng)化課型創(chuàng)新，力求表達(dá)“扎實(shí)、有效、簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)”的特色。

3、針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)討論的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開設(shè)與實(shí)施工作。結(jié)合實(shí)際用好省編通用地方課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。

5、加強(qiáng)、深化聯(lián)片校本教研工作。以轉(zhuǎn)變聯(lián)片教研活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)視和指導(dǎo)為突破口，轉(zhuǎn)變教研活動(dòng)的形式，強(qiáng)化教師的參加意識(shí)，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。

（四）、做好“四項(xiàng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)”文章，重在教學(xué)常規(guī)治理

1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評(píng)測(cè)、參與標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)等方面到達(dá)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)撰寫教學(xué)案例、論文、敘事和反思，提高教師的專業(yè)水平。

2、每月進(jìn)展教學(xué)常規(guī)檢查，并予以詳細(xì)化、數(shù)字化。

3、學(xué)校在課程治理、教學(xué)治理和研修治理等方面要標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

4、建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程評(píng)價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份，會(huì)做學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。

5、加強(qiáng)新教師和中老年教師的培育培訓(xùn)，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。

6、加強(qiáng)德育工作和校園文化建立，推動(dòng)“書香工程”，創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面進(jìn)展的良好環(huán)境。

7、大力推動(dòng)教師“教育博客”建立，創(chuàng)立個(gè)人工作室。

（五）、做好師資提升文章，重在培訓(xùn)

1、讀書活動(dòng)。全校教師進(jìn)展閱讀教育名著活動(dòng)，每位教師每年閱讀不低于3本名著，每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評(píng)論或讀后感。

2、博客開設(shè)。學(xué)校鼓舞教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè)，積極撰寫教學(xué)日志，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、讀書心得等寫進(jìn)教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。

3、校本培訓(xùn)。組織校本培訓(xùn)，每位教師培訓(xùn)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)（師德6學(xué)分，教學(xué)觀摩4學(xué)分，主題培訓(xùn)12-14學(xué)分）。

4、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每?jī)芍荛_展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定人員的教研活動(dòng)。教研組組長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)記錄教研活動(dòng)狀況。

5、骨干示范。鼓舞中青年教師不但舉辦大課堂，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用。每學(xué)期至少要上兩節(jié)示范課，舉辦二次大課堂。

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