2022年五年級副班主任工作總結

第3頁共3頁2021年?五年級副班?主任工作總?結時光飛?快，轉眼一?學期已過。?回顧一學?期無論是班?級管理還是?教育教學有?可喜之處，?也有遺憾。?現(xiàn)將本學期?工作進行總?結:班級?管理方面:?一、處理?任何事情學?會冷靜。?本學期我擔?任五二班的?副班主任及?語文教學工?作。相對于?跟之前無差?別的工作來?說，做任何?事應該很得?心應手的。?可是，結合?這一學期下?來我發(fā)現(xiàn)，?做每件事我?都花了比平?時多幾倍的?努力但收效?甚微。因為?今年的孩子?無論習慣還?是人品都極?其放肆，所?以在管理方?面很是頭疼?。我班有_?__人男生?___人，?其中這__?_人中有一?半以上都是?不把老師放?在眼里犯了?錯從不認錯?，批評起來?就是頂撞一?副不屑的態(tài)?度。因為這?樣的事情，?我甚至是走?進教室?？?到他們都頭?疼厭煩，被?他們折磨的?疲憊不堪。?細想起來是?因為對他們?太過寬容，?導致他們認?為就是有錯?了怎樣最多?批評幾句，?還可以頂撞?有什么怕的??認為老師?就這樣的脾?氣了，所以?非常放肆。?為了這個班?級能正常點?，我不再費?勁心思去批?評去耗費精?力，學會了?冷靜。突然?的改變讓他?們措手不及?，會揣測老?師怎么了??從而事事也?會察言觀色?。雖然成效?只有一點，?但相信堅持?下去會有更?大的收獲。?二、發(fā)揮?班干部作用?。我班呈?現(xiàn)出一種男?生是來調皮?找事的，女?生才是學習?的.狀態(tài)。?為了讓他們?在學期末對?家長有個好?的交代。我?利用僅有的?十六名學生?各方面特長?合理選擇班?干部來管理?班級。因為?在學生眼中?，老師布置?的很多事都?是一種服從?，他們會有?厭煩感。如?果是同齡人?做什么事相?對來說可以?商量。這樣?不說效率有?多好最起碼?作業(yè)可以按?時完成，同?時彼此也有?小小的競爭?意識。教?育教學方面?:1、發(fā)?揮教師主導?作用認真?zhèn)?課，鉆研教?材并進行教?學反思。?2、積極參?加校內校外?的聽評課教?研活動不斷?汲取他人的?寶貴經(jīng)驗，?提高自己的?教學水平。?3、對待?學生作業(yè)上?盡量做到及?時全批全改?。重在訂正?及時了解學?生的學習情?況以便輔導?時有側重。?4、學習?新課程標準?考慮教法。?“授之以魚?不如授之以?漁?！苯痰?好不如讓學?生掌握好的?學習方法。?因此用多種?途徑為學生?尋找適合自?己的方式，?這樣學習上?事半功倍。?5、制定?幫交方案，?做好培優(yōu)補?差工作。?中等生和學?困生往往是?影響班級整?體成績的主?力軍。如果?這部分學生?成績上不去?就會造成很?大困難。因?此，堅持好?幫差課外及?時輔導才是?提高成績凝?聚班級團結?的好方法。?6、鼓勵?學生多閱讀?多寫日記，?為培養(yǎng)閱讀?能力和習作?打下基礎，?也有助于培?養(yǎng)良好的學?習。通過?以上工作本?班紀律、學?習、生活習?慣都有了進?步，但仍有?不足。1?、個人駕馭?課堂及基本?功有待提高?。2、仍?有部分學生?行為習慣，?不夠規(guī)范。?（范本）?3、個性懶?惰的同學拖?拉作業(yè)嚴重?。4、個?人的專業(yè)水?平還應不斷?學習提升。?改進措施?:1、繼?續(xù)堅持基本?