2022年中秋節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)

第3頁共3頁2021年?中秋節(jié)猜燈?謎活動(dòng)總結(jié)?為深入貫?徹落實(shí)黨的?___大提?出的弘揚(yáng)中?華文化、建?設(shè)中華民族?共有精神家?園的戰(zhàn)略部?署，根據(jù)市?區(qū)有關(guān)要求?，我校開展?了以“我們?的節(jié)日中秋?”為主題的?系列活動(dòng)，?以“中秋情?濃意更濃”?為主線，全?力突出中秋?節(jié)的“團(tuán)圓?、和諧”的?節(jié)日特征，?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?一步了解傳?統(tǒng)節(jié)日，傳?承民族文化?，弘揚(yáng)民族?精神，激發(fā)?愛國熱情。?現(xiàn)將活動(dòng)情?況總結(jié)如下?:一、活?動(dòng)準(zhǔn)備充分?。學(xué)校按?照區(qū)社會(huì)事?業(yè)局的部署?制定了“我?們的節(jié)日中?秋”活動(dòng)方?案，各班班?主任支部學(xué)?生搜集有關(guān)?中秋的來歷?、民間風(fēng)俗?、經(jīng)典詩詞?以及___?成立___?周年、改革?開放_(tái)__?周年祖國發(fā)?生的巨大變?化，并利用?班晨會(huì)課對(duì)?學(xué)生進(jìn)行教?育，讓全體?學(xué)生知國情?，愛祖國、?愛家鄉(xiāng)二?、活動(dòng)豐富?多彩。1?、開展了“?迎中秋詩文?誦讀”主題?班會(huì)活動(dòng)。?各班師生精?心準(zhǔn)備，以?誦讀傳統(tǒng)經(jīng)?典詩句，齊?唱名謠的方?式來歡慶中?秋佳節(jié)，誦?讀內(nèi)容及形?式豐富多彩?，在愉快的?氛圍中同學(xué)?們進(jìn)一步了?解了中秋習(xí)?俗，激發(fā)了?學(xué)生對(duì)祖國?語言文字和?中華優(yōu)秀文?化的熱愛，?增強(qiáng)學(xué)生的?民族自豪感?和文化自信?心。2、?開展“祖國?萬歲”愛國?歌曲大家唱?活動(dòng)。班班?支部，班班?共唱節(jié)日歌?，同學(xué)們感?受到濃濃的?中秋文化氛?圍，用歌聲?抒發(fā)愛國主?義情懷，激?發(fā)愛國熱情?，振奮民族?精神。3?、開展“致?遠(yuǎn)方父母的?一封信”活?動(dòng)。支部留?守兒童向爸?爸媽媽寫一?封信，向父?母匯報(bào)自己?的學(xué)習(xí)、生?活情況，表?達(dá)對(duì)父母的?思念之情和?渴望團(tuán)圓的?殷切之情。?4、舉辦?迎國慶、中?秋手抄報(bào)展?和“喜慶祖?國六十華誕?”為主題的?黑板報(bào)評(píng)比?。全校學(xué)生?通過網(wǎng)絡(luò)搜?索、圖書查?閱等途徑，?搜集有關(guān)國?慶、中秋節(jié)?的資料制作?手抄報(bào)和黑?板報(bào)，由學(xué)?校擇優(yōu)張貼?宣在傳櫥窗?供同學(xué)間交?流學(xué)習(xí)。?通過本次活?動(dòng)的開展，?同學(xué)們不僅?了解到了更?多的中秋節(jié)?知識(shí)、習(xí)俗?，還對(duì)中國?這一傳統(tǒng)佳?節(jié)及傳統(tǒng)文?化有更深層?次的了解和?熱愛，使中?華傳統(tǒng)文化?內(nèi)涵得到更?好的傳承。?中秋節(jié)猜?燈謎活動(dòng)總?結(jié)篇三:?為使廣大師?生更多地了?解中華民族?傳統(tǒng)節(jié)日的?文化內(nèi)涵，?廣泛挖掘與?詮釋中華傳?統(tǒng)節(jié)日的文?化內(nèi)涵，使?學(xué)生在活動(dòng)?中感受到中?華民族的優(yōu)?良傳統(tǒng)。大?祝澤小學(xué)于?___月_?__日——?___日利?用一周的時(shí)?間開展了豐?富多彩的活?動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)?秀傳統(tǒng)文化?，唱響“我?們的節(jié)日”?——中秋主?題活動(dòng)。?活動(dòng)中，學(xué)?校結(jié)合自身?實(shí)際情況，?利用校園廣?播站、宣傳?欄、主題班?會(huì)、黑板報(bào)?、手抄報(bào)等?形式，精心?設(shè)計(jì)內(nèi)容，?廣泛宣傳傳?統(tǒng)節(jié)日，營?造出了濃厚?的民族節(jié)日?氛圍，以此?弘揚(yáng)民族精?神和傳統(tǒng)文?化。各班?級(jí)開展了“?知中秋，話?傳統(tǒng)”主題?班會(huì)。特別?是六年級(jí)很?有創(chuàng)意?；?動(dòng)以智力比?拼的形式進(jìn)?行，老師巧?妙地將有關(guān)?中秋節(jié)的來?歷、傳統(tǒng)習(xí)?俗、詩歌等?以智力題的?形式呈現(xiàn)給?學(xué)生，采用?比賽的形式??？茨膫€(gè)組?對(duì)中秋節(jié)的?知識(shí)了解的?最多。獲勝?者老師給大?家分發(fā)獎(jiǎng)品?——圓圓的?月餅。同學(xué)?們驚奇地接?受這節(jié)日的?禮物。品嘗?著甜甜的月?餅，___?著節(jié)日的祝?福。與此?同時(shí)，各班?還開展了“?知中秋，話?傳統(tǒng)”手抄?報(bào)評(píng)比活動(dòng)??；顒?dòng)中學(xué)?生們精心設(shè)?計(jì)，用自己?獨(dú)到的見解?畫出了自己?心目中的中?秋節(jié)。繪圖?過程中，同?學(xué)們小組間?團(tuán)結(jié)合作，?利用周圍圖?書資源搜集?有關(guān)中秋節(jié)?傳統(tǒng)文化知?識(shí)，以手抄?報(bào)的形式向?大家展示了?中秋節(jié)的由?來、風(fēng)俗習(xí)?慣、燈謎等?傳統(tǒng)文化。?學(xué)校廣播?站則播出了?學(xué)生們精心?準(zhǔn)備的中秋?特別節(jié)目—?—我們的節(jié)?日—中秋節(jié)?。節(jié)目中通?過講中秋的?故事、說中?秋的習(xí)俗、?賞中秋的詩?篇、送中秋?的祝福等，?讓全校師生?了解中秋節(jié)?的相關(guān)文化?，感受到了?中秋節(jié)的美?好氛圍。?除此之外，?各個(gè)班級(jí)通?過___農(nóng)?民工子女、?留守學(xué)生打?親情電話、?吃月餅、參?加中華經(jīng)典?誦讀、小品?、歌舞等活?動(dòng)，讓同學(xué)?們知道了中?秋節(jié)的風(fēng)俗?習(xí)慣，感受?到了節(jié)日的?溫暖。總?之，通過弘?揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化，唱響?“我們的節(jié)?日