如何寫好高考日語記敘文和議論文的第一段

如何寫好日語記敘文和議論文的第一段寫作技巧文章的開頭是很重要的，只有好的開頭才會吸引讀者或閱卷人的興趣。文章開頭不要太長，過于長會顯得不清楚利落。開頭力求簡潔，使用短的句子會比較好。開頭盡量不要使用和題名相同的句子，過于重復的話，會讓人產生疲勞感，除了字數的增加，其次沒有任何用處。精彩的結尾更是有利于揭示文章的主題,有利于凸顯文章的結構。文章結尾可以呼應開頭，但不是簡單的重復，運用簡潔的語言把主題思想明確地表達出來。由于中日兩國語言特點的不同，漢語的表達方式靠邏輯關系，日語的表達方式靠連詞。所以在寫作時，要有日語思維，運用連詞。日本人都比較喜歡淺顯簡單的句子，這樣的文章會更有力量，更能表達自己心中所想。日語文章也不要多種語體混用，這在寫作中算是大忌。在平時的練習中就要注意日語的口語和書面語的區(qū)分，這也是日語寫作能力高低的一種表現。寫好一篇作文，平時的積累是必不可少的，有機會多看看一些優(yōu)秀的文章，拓寬自己的思維。無論是作文還是日語其他方面的學習，都要堅持不要放棄。記敘文第一段簡單概括所要記述的人、事物、事件，如果有需要，也要點明和自己的關系。例如：請以「私の日本語の先生」為題，寫一篇短文寫作要點：1.向別人介紹一下自己的日語老師。2.闡述一下自己對日語老師的影響和評價等。寫作要求：1.字數為300~350字。2.格式正確，書寫清楚。3.使用「です?ます」體這就是非常典型的記敘文的題目，第一段可以簡單概括一下這位老師的情況和自己的關系?！杆饯稳毡菊Zの先生は王先生です。私は高校一年生の時から先生のところで日本語を勉強してきました?！刮业娜照Z老師是王老師。我從高一開始在老師那里學日語?！杆饯稳毡菊Zの先生は王先生です。私は高校一年生の時から先生のところで日本語を勉強してきました?！刮业娜照Z老師是王老師。我從高一開始在老師那里學日語。議論文第一段議論文的開頭第一段通常是序論。所謂序論就是，在文章開頭提出問題，讓讀者對文章所要論述的內容有大致的了解，也會在開頭第一段就開門見山的提出論點。議論文的題目通常都能提煉出正反兩個觀點，可以用轉折句式通過與自己不同的觀點引出自己的觀點來作為開頭。如果是有關自己生活周遭的現象可以簡單敘述自己情況。例如：隨著我們生活水平的不斷提高，汽車已經走進了千家萬戶，汽車給我們的生活帶來了哪些利弊呢？請以「車と私たちの生活」為題，寫一篇短文。寫作要點：1.簡單地說明汽車給我們的生活帶來的好處。2.簡單地說明汽車給我們的生活帶來的問題。3.闡述自己對汽車的看法。寫作要求：1.字數為300~350字。2.格式正確，書寫清楚。3.使用「です?ます」體這種撲面而來的議論文氣息，就不要再妄想寫記敘文了哦。明顯存在兩個方面的題目，通常找到自己的支持的一方會比較容易寫，第一段可以簡單說明不同的觀點從而再引出自己的觀點會更加客觀有說服力，而且輕重分明。「現在、多くの家庭は車を持っていて、どこかに行くにしろ、荷物を遠くに運ぶにしろ、さまざまな方面でとても便利です。しかし、車で出かけて、止めたいところに止められない、渋滯に巻き込まれて公共交通機関を使うより遙かに時間がかかってしまうなどの問題も人々を困らせています。車は本當に私たちが思っているように便利なのでしょうか?！宫F在很多家庭都有車，無論是去哪里，還是搬運行李，在各種方面都很方便。但是，駕車出門無法在想停車的地方停下，遇到堵車會比公共交通更花時間，這些問題也令人困擾。車真的像我們想象的那樣便捷嗎？無論是遇到哪種文型，都希望大家能夠記