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文檔簡介

第七課積極奉獻(xiàn)社會第1課時關(guān)愛他人課標(biāo)鏈接◎本課時所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的對應(yīng)部分是“生命安全與健康教育”學(xué)習(xí)主題。具體對應(yīng)的內(nèi)容要求是:“形成正確的自我認(rèn)同”“形成親社會的行為”。本課時主要是引導(dǎo)學(xué)生樹立關(guān)愛他人的意識,在實(shí)際生活中,關(guān)愛他人時能做到心懷善意、盡己所能、掌握策略素養(yǎng)目標(biāo)◎健全人格:真誠、友善,擁有同理心,相互支持,相互幫助,具有互助精神◎政治認(rèn)同:踐行和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀————課時要點(diǎn)————1.關(guān)愛的概念及其表現(xiàn)。2.關(guān)愛他人對于促進(jìn)人際關(guān)系和維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的意義與作用。3.關(guān)愛他人的策略?!R探究————一、關(guān)愛他人是一種幸福1.什么是關(guān)愛?其表現(xiàn)和特點(diǎn)分別是什么?(1)概念:關(guān)愛,就是

。

(2)表現(xiàn):在長輩的

下,我們健康成長;在老師的

下,我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間

,我們更懂得友誼的珍貴……

(3)特點(diǎn):關(guān)愛

不在,

不在。

關(guān)心愛護(hù)

呵護(hù)

鼓勵

無時相互幫助無處2.為什么要關(guān)愛他人?(1)對他人:關(guān)愛傳遞著

,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的

。

(2)對社會:關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和

。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進(jìn)信任,有利于形成良好的

,促進(jìn)

文明進(jìn)步。

(3)對自己:關(guān)愛他人,收獲

。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的

,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的

。從一定意義上說,關(guān)愛他人也是

自己。

美好情感橋梁正能量人際氛圍社會幸福尊重發(fā)展機(jī)會關(guān)愛和善待二、關(guān)愛他人是一門藝術(shù)如何關(guān)愛他人?(1)關(guān)愛他人,要

。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和

他人。當(dāng)他人遇到困難的時候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予

。

(2)關(guān)愛他人,要

。關(guān)愛不分大小,貴在有

。一個人的能力有大小,但只要

為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會,就是一個友善和值得稱贊的人。

心懷善意

幫助

關(guān)懷

盡己所能

愛心

盡己所能(3)關(guān)愛他人,要

。幫助他人時,要考慮他人的

,不傷害他人的

;面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識,在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

講究策略內(nèi)心感受自尊心————易錯精練————1.幫助別人時只需要給予物質(zhì)上的幫助就可以解決別人的困難了。(

)改正:___________________________________________________

。

2.我們中學(xué)生年齡還小,還沒有能力關(guān)愛他人。(

)改正:___________________________________________________

3.關(guān)愛他人就不必在乎他人的感受。(

)改正:___________________________________________________

。

?

當(dāng)他人遇到困難的時候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷?

關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。關(guān)愛他人和年齡無關(guān),我們中學(xué)生也可以盡己所能關(guān)愛他人?

關(guān)愛他人,要講究策略。幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心4.關(guān)愛能夠促進(jìn)社會文明進(jìn)步。(

)改正:

______________________________。

√————典例賞析————5.(2020·福建省)新冠肺炎疫情防控期間,某市一位民警執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)一名小女孩沒戴口罩,轉(zhuǎn)身回警車內(nèi)拿出新口罩細(xì)心地為她戴上。小女孩敬禮致謝,民警也立正回禮。若要報道這一場景,下列最適合的標(biāo)題是(

)A.關(guān)愛他人暖人心,文明有禮顯風(fēng)范

B.法定權(quán)利須行使,規(guī)范執(zhí)法要點(diǎn)贊C.相互寬容是美德,照顧兒童需細(xì)心

D.熱心公益當(dāng)盡心,助人為樂應(yīng)提倡A【素養(yǎng)解讀】本題通過生活中的實(shí)際例子考查關(guān)愛他人的知識點(diǎn),體現(xiàn)了“健全人格”核心素養(yǎng)?!窘忸}指南】民警為小女孩戴口罩,體現(xiàn)關(guān)愛他人;小女孩敬禮致謝,民警也立正回禮,體現(xiàn)文明有禮。最適合這一場景的標(biāo)題是“關(guān)愛他人暖人心,文明有禮顯風(fēng)范”,A選項(xiàng)的內(nèi)容符合題意;B、C、D選項(xiàng)的內(nèi)容在材料中均沒有體現(xiàn)?!A(chǔ)達(dá)標(biāo)————一、選擇題1.(教材素材改編題)在每年舉行的南瓜大賽上,小李因培育的南瓜個頭大、品質(zhì)優(yōu)而奪冠。每次得獎后,小李都會毫不吝惜地將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居們種植,避免蜜蜂在傳粉過程中將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜,從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。小李的做法給我們的啟示有(

)A.付出代價就會有回報 B.關(guān)愛他人必然帶來好的回報C.關(guān)愛他人會使社會穩(wěn)定 D.關(guān)愛他人也會使自己受益D2.國家的發(fā)展離不開我們每個人的努力,我們應(yīng)積極關(guān)愛他人,做一個有益于社會的人。關(guān)愛他人(

)①是一種幸福②是一門藝術(shù)③也是善待自己④必須付出金錢A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④B3.關(guān)愛他人也是一門藝術(shù)。下列屬于關(guān)愛他人的正確做法是(

)A.了解到小華家庭貧困,小明每天把自己的手機(jī)借給小華打游戲B.小江發(fā)現(xiàn)有人落水了,不會游泳的他毫不猶豫地跳入水中救人C.期末考試時,同學(xué)請求幫助,小清偷偷地把自己的卷子給他看D.每逢節(jié)假日,小芳總會去敬老院幫助老人做一些力所能及的事D4.關(guān)愛如一縷清風(fēng),能拂去人心頭的煩惱;關(guān)愛如一束陽光,能溫暖人的心靈;關(guān)愛如一灣清泉,能滋潤枯燥的人生。關(guān)愛,在我心中是一股無窮無盡的力量,催我前進(jìn)。對此,下列理解正確的有(

)①關(guān)愛傳遞著美好的情感,給人帶來溫暖和希望②關(guān)愛他人是一門藝術(shù),一定要注意方式③關(guān)愛給我們帶來一切④關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量A.②④ B.②③ C.①③ D.①④D5.下表中對“微行為”的“微點(diǎn)評”,正確的有(

)序號微行為微點(diǎn)評①有序停放共享單車遵守公共秩序②公共汽車上主動為孕婦讓座關(guān)愛他人③向有關(guān)部門反映學(xué)校周邊的黑網(wǎng)吧問題承擔(dān)了法律要求的責(zé)任④周末幫助父母一起做家務(wù)自立自強(qiáng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④A6.關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)于關(guān)愛,以下觀點(diǎn)正確的有(

)①關(guān)愛無時不在,無處不在②關(guān)愛他人,收獲幸福③關(guān)愛他人,要心懷善意

④關(guān)愛他人,不用講究策略A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A7.某校八年級(2)班的小方同學(xué)生了大病,需要巨額醫(yī)療費(fèi)用。為此,學(xué)校開展了多種關(guān)愛和捐助活動。下列同學(xué)們的言行正確的是(

)A.小張經(jīng)常陪小方聊天,以緩解他的緊張焦慮情緒B.小李捐款一百元,他覺得捐了十元的小林真小氣C.小南認(rèn)為醫(yī)療費(fèi)用缺口很大,建議小方的家人申請高利貸D.小莉擅自把小方的真實(shí)照片發(fā)在朋友圈,呼吁更多人捐款A(yù)8.在飛國外的航班上,一位老人突然發(fā)病,無法排尿。張醫(yī)生用嘴吸出老人約800毫升尿液,使老人轉(zhuǎn)危為安。這說明關(guān)愛他人需要我們(

)A.給予他人物質(zhì)上的幫助 B.在精神上給予他人關(guān)懷C.不惜一切代價幫助別人 D.盡己所能幫他人排憂解難D————能力培優(yōu)————9.小強(qiáng)向媽媽抱怨道:“同桌小宇家境貧窮,我特意帶了一些很貴的零食給他,我說,‘這些零食很貴,你之前肯定沒機(jī)會吃,請你吃!’結(jié)果他很不高興,認(rèn)為我在嘲笑他,這讓我很尷尬。”媽媽這時應(yīng)該對小強(qiáng)說:“

?!?

)

A.關(guān)愛他人要有自我保護(hù)意識,防范侵害

B.關(guān)愛他人不能斤斤計(jì)較,不能患得患失C.關(guān)愛他人一定要講究原則,能夠明辨是非

D.關(guān)愛他人要注意換位思考,尊重他人感受D10.某地各學(xué)校積極開展“好書伴成長”主題教育活動,為某貧困地區(qū)中小學(xué)生捐書。全區(qū)109所中小學(xué)的73512名學(xué)生參與捐書活動,不到兩周的時間,募得書籍101225冊。根據(jù)以上材料,以下說法正確的有(

)①關(guān)愛他人要講究策略②關(guān)愛他人要付出代價③每個人都應(yīng)該盡己所能去關(guān)愛他人④每個人都有責(zé)任回報社會,為他人和社會提供幫助和服務(wù)A.①② B.②③ C.③④ D.①③C11.一則“小車斑馬線前禮讓老人,老人脫帽鞠躬致謝”的新聞曾在社會上引起強(qiáng)烈反響。在為老人和司機(jī)點(diǎn)贊的同時,他們的行為也感動和影響著我們。由此可見(

)①關(guān)愛傳遞著美好情感②關(guān)愛他人要在物質(zhì)上給予幫助③關(guān)愛他人往往能贏得他人的尊重④關(guān)愛他人會損害自身利益A.①③ B.①④ C.②③ D.③④A12.一家餃子館的老板李某,一年多來堅(jiān)持為困難人群提供愛心餐,求助者只需報暗號“A套餐”即可免費(fèi)領(lǐng)取。李某的行為(

)A.關(guān)愛了他人并且能講究策略 B.自覺遵守了法律要求C.體現(xiàn)服務(wù)社會需要愛崗敬業(yè) D.是為了贏得他人贊許A13.(2022·廣東省模擬)“感動中國”2020年度人物萬佐成、熊庚香夫婦,在2003年創(chuàng)建“抗癌病房”,十幾年如一日,以非常低的價格為某腫瘤醫(yī)院的患者家屬提供鍋灶,用愛心守護(hù)癌癥患者。下列選項(xiàng)蘊(yùn)含的道理與他們的行為相符的是(

)A.海納百川,有容乃大

B.贈人玫瑰,手留余香C.一箭易斷,十箭難折D.知人者智,自知者明B14.2022年2月19日,9歲的學(xué)生小蔡幫助5歲的走失男孩找到家人,教科書式的操作讓民警點(diǎn)贊。小蔡的做法體現(xiàn)了(

)

A.呵護(hù)友誼開放自己

B.踐行誠信真誠待人

C.關(guān)愛他人見義智為

D.調(diào)節(jié)情緒善于學(xué)習(xí)教科書式操作①觀察細(xì)心,第一時間發(fā)現(xiàn)迷路小孩②了解情況,第一時間求助大人③表述清楚,第一時間報警C15.對于右圖宣傳畫理解正確的是(

)A.弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德B.造成資源浪費(fèi),多此一舉C.關(guān)愛他人、呵護(hù)健康,從小事做起D.改變中國人的飲食習(xí)慣,無法接受C16.(2022·易杰原創(chuàng))2021年的央視春晚小品《陽臺》講的是疫情時期一個社區(qū)工作者利用陽臺與大家交流和為大家服務(wù)的日常,呈現(xiàn)出抗擊新冠肺炎疫情期間大家相互鼓勵、共克時艱的縮影。我們從中可以感受到(

)A.關(guān)心社會,主動參與社會公益活動和志愿者活動B.每一種角色都意味著要承擔(dān)相同的社會責(zé)任C.集體成員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是走向成功的必然選擇D.關(guān)愛他人,要心懷善意,盡己所能,講究策略D17.“聽我說謝謝你,因?yàn)橛心悖瑴嘏怂募?。謝謝你,感謝有你,世界更美麗。我要謝謝你,因?yàn)橛心悖瑦鄢T谛牡?。謝謝你,感謝有你,把幸福傳遞……”一曲《聽我說謝謝你》告訴我們,生活中有許多人為我們的成長辛勤付出與無私奉獻(xiàn)。因此,我們要(

)①尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),止于至善②承擔(dān)責(zé)任時要以個人利益為根本出發(fā)點(diǎn)③學(xué)會感恩,主動關(guān)愛他人④具有責(zé)任心,自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C二、非選擇題18.閱讀材料,回答問題。

在新冠肺炎疫情防控期間,有這么一群逆行在抗疫一線的特殊又平凡的“全能英雄”——社區(qū)網(wǎng)格員,他們是下沉一線的機(jī)關(guān)干部、小巷管家、各樓門院長、居民志愿者、回社區(qū)報到的在職黨員……他們在社區(qū)開展疫情監(jiān)測、入戶排查、病例轉(zhuǎn)送、生活保障等防控工作,筑牢戰(zhàn)“疫”第一道防線。在封控小區(qū)里,他們擔(dān)任了社區(qū)居民的生活管家,密切關(guān)注居民的健康狀況,確保社區(qū)居民能夠獲得食品和藥物……經(jīng)常為了給居民分

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