文明自律,從我做起(3)級班會公開課課件

，文明自律從我做起初一（3）班主題班會第一章：請觀看視頻，并說說自己的看法

下面我們開展答題競賽活動，請同學們積極參與，看誰回答的又快又正確。（4）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香。（）（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正，沒有人看見。（）（6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。（）XX√（7）上課太累人了，我趴在桌子睡一會兒再說。（）（8）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關系。（）（9）認真值日，保持教室、校園、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。（）X√√（10）晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡。（）（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼。（）（12）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。（）X

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√1、進老師辦公室或居室，要（）。（A）喊“報告”允許后進入（B）輕敲門，允許后進（C）喊“報告”或輕敲門，允許后進入2、評“三好生”的條件有（

）。（A）思想好、學習好、與同學關系好（B）學習好、與同學關系好、能為班級爭榮譽（C）學習好、身體好、思想好3、與同學發(fā)生摩擦時（）。（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對方4、上下樓梯，靠（）走。（A）左（B）右（C）中間二、選擇題CC

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B文明的定義

文明是指人類所創(chuàng)造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等，也指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。文明是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。第三章：談一談：請看圖片并討論圖片中的文明與不文明行為。不要進入和踩踏草地。不要做損人利己的事情。拒絕不良誘惑?？赐炅松厦娴膱D片，你得到哪些啟示？①在乘坐公交車時，要自覺給老人或小孩讓座。②在公共場所，應該把垃圾扔進垃圾桶。③對他人造成傷害時，主動說聲“對不起”。④愛護花草樹木。⑤愛護野生動物或者公園展出的動物。⑥注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰?！对颖芟?/p>

曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。

住進高樓，開心；樓上曬衣滴水，雨篷咚咚作響，鬧心。 我們家這幢樓有兩戶人家，經(jīng)常把未脫水的衣服掛到陽臺外的晾衣架上，還有一戶人家大概上夜班，每天午夜回來，準時要把什么東西洗好晾出來，這時，樓下的我們幾家就受罪了，滴滴答答的水聲，吵得人難以入睡，半夜上樓去交涉吧，麻煩不說，萬一起了沖突怎么辦？你會怎么做呢？

《咚咚雨篷》說一說：我們班存在的不文明行為，請只講現(xiàn)象，不點到學生的名字。第五章：身邊小事身邊小事雖然我們班總體來說是講文明，懂禮貌的，可是，也有些細微之處要改進。如：我們時不時都會發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，但即使有同學發(fā)現(xiàn)它也會對它視而不見；有些同學不小心踩到或撞到同學，卻不對他說“對不起”。而那個被撞到的同學也不會原諒他，與他爭吵，甚至動手，鬧得滿城風雨；……大家知道了這些細節(jié)之后，會知錯就改嗎，我們期待著你們的改變！1.課堂有紀律,認真聽講,做好筆記,不頂撞老師2.課間有秩序,不喧嘩打鬧3.語言有禮貌,不說臟話,和氣和藹4.穿著得體,不盲目追求時尚5.心中有他人,不自私,多為他人著想6.后進生有進步,要不甘落后,奮起直追五、我們要做到：7.講究衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑，墻上無痕跡,桌上無刻劃,門窗無破損8.勤儉節(jié)約,不浪費水電資源,發(fā)揚刻苦耐勞的精神9.不與社會上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機10.不抽煙,不喝酒,不斗毆打架名人名言

不學禮，無以立。