創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題精品班會(huì)策劃書(shū)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題精品班會(huì)策劃書(shū)(精選多篇)一、活動(dòng)背景及宗旨

根據(jù)學(xué)校《精品班團(tuán)活動(dòng)管理制度》的文件精神，結(jié)合我校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)理念，牢牢把握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主題，以我們班班級(jí)特色為背景，召開(kāi)一次精品班會(huì)。

本次精品班會(huì)本著回歸精品班會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)，打破全校各班舉辦大型晚會(huì)的形式，做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會(huì)。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

本次精品班會(huì)主題為《創(chuàng)·傳奇》，以“創(chuàng)業(yè)具備的品質(zhì)”為主線，分7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個(gè)部分：第一部分——視頻，第二部分文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司，在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折、快速成長(zhǎng)中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通過(guò)不同的文藝形式，展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：xx年4月26日晚7：00~9:00

活動(dòng)地點(diǎn)：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)高雅藝術(shù)廳d103

三、組織機(jī)構(gòu)

班級(jí)現(xiàn)有組織架構(gòu)

四、活動(dòng)流程

熱情——紅色，文藝形式：舞蹈

以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，向在場(chǎng)所有的來(lái)賓表示歡迎，也體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)班獨(dú)特的爆炸式熱情。這種熱情，將帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾的氣氛，揭開(kāi)09國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的神秘面紗，讓大家感受到我們熱情的同時(shí)也了解到，充滿激情，對(duì)于每一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來(lái)說(shuō)，都是必不可少的條件。

學(xué)習(xí)——藍(lán)色，文藝形式：博鰲論壇

你想做名人嗎？想體驗(yàn)一把做名人的感覺(jué)嗎？你不是一直都對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎？《名人訪談》圓你這個(gè)夢(mèng)想，我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學(xué)，兩位男生兩位女生，令他們扮演他們自己心中的偶像。通過(guò)訪談的平臺(tái)道出他們的夢(mèng)想，共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍(lán)圖。

勇敢——黃色，文藝形式：跆拳道、唱歌

為體現(xiàn)班級(jí)成員強(qiáng)健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特展示跆拳道環(huán)節(jié)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新班不畏困難，敢于拼搏的精神。激揚(yáng)的音樂(lè)背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在內(nèi)的多種高難度實(shí)戰(zhàn)演練。旨在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，活躍互動(dòng),突出班會(huì)主題之一。

背景播放我們班素質(zhì)拓展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽照片，同時(shí)演唱相關(guān)歌曲

合作——橙色，文藝形式：猜人物圖片

團(tuán)隊(duì)合作：猜人物圖片游戲規(guī)則說(shuō)明

1.共三組參賽嘉賓

2.每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜

每組4張圖片，限時(shí)90秒

3.比劃者模仿照片中人物具有典型手勢(shì)、經(jīng)典名言。

4.猜不出可以喊過(guò)

5.以在規(guī)定時(shí)間里猜詞最多的組獲勝

睿智——綠色，文藝形式：辯論賽

辯者，智、才、思、言無(wú)不長(zhǎng)也；強(qiáng)辯者，可以說(shuō)人，可以說(shuō)家，可以說(shuō)國(guó)，可以說(shuō)天下~

由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊(duì)和女生隊(duì)的將對(duì)男性女性誰(shuí)更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)這一問(wèn)題展開(kāi)激烈的爭(zhēng)辯，用行動(dòng)詮釋“睿智”的內(nèi)涵。

這是一場(chǎng)思維反映能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，演講能力和感染能力等各項(xiàng)能力綜合能力的競(jìng)賽。

他們靈活善動(dòng)，幽默詼諧；

她們針?shù)h相對(duì)，字字珠璣。

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一次充滿激情的智慧碰撞。

你，敢挑戰(zhàn)嗎？！

堅(jiān)持——紫色，文藝形式：朗誦

朗誦主題：堅(jiān)持

人員安排：朗誦人員需要5—8人

朗誦人員服裝;參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實(shí)驗(yàn)班班服，因此朗誦環(huán)節(jié)將不會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)費(fèi)用。

朗誦需要器材：需要無(wú)線麥克風(fēng)4個(gè)以及一個(gè)大型麥克風(fēng)，以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個(gè)文件夾。

結(jié)尾

以講述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的心路歷程為主線，結(jié)合宣傳畫(huà)報(bào)的形式向觀眾展示我們班自成立以來(lái)的成果和成長(zhǎng)過(guò)程，也是對(duì)與我們班的一個(gè)歷史總結(jié)和未來(lái)展望

注：成立禮儀隊(duì)

成立技術(shù)組

素拓部找每個(gè)環(huán)節(jié)第一部分的企業(yè)視頻以及相應(yīng)文字材料

五、活動(dòng)宣傳方案策劃

創(chuàng)新式宣傳：

展板

國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班過(guò)去、現(xiàn)在、和將來(lái)的全程展示，盡在“創(chuàng)·傳奇”主題畫(huà)展

具體形式：才用近30個(gè)左右的畫(huà)板，集中在南北區(qū)食堂進(jìn)行壯觀的創(chuàng)新班成長(zhǎng)歷程展，通過(guò)圖片和文字述說(shuō)實(shí)驗(yàn)班建成之初至今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中還包括本次活動(dòng)的主題及籌備過(guò)程的記錄，相信一定會(huì)很深刻！

快閃

快閃，“快閃行動(dòng)”的簡(jiǎn)稱?！翱扉W行動(dòng)”是新近在國(guó)際流行開(kāi)的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是：許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人，通過(guò)短信或bbs約定一個(gè)指定的地點(diǎn)，在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作，然后趕快走人。

常規(guī)宣傳：橫幅、噴繪

海報(bào)

請(qǐng)柬

國(guó)貿(mào)學(xué)院官方網(wǎng)站

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳費(fèi)用：打印——邀請(qǐng)函200

畫(huà)報(bào)——紙顏料100

橫幅8條280

裝飾費(fèi)用：氣球10

彩條禮花60

其他50

現(xiàn)場(chǎng)布置：食品200音響租用180

舞蹈服裝120每人三十，共四人

合計(jì)：1200

七、注意點(diǎn)

班級(jí)經(jīng)費(fèi)有限，資金缺口較大，需要全班拉贊助。班級(jí)各部門分頭行動(dòng)，每個(gè)部門最低拉贊助的任務(wù)為35元。允許冠名。贊助商可以出錢、可以出物。

經(jīng)費(fèi)三分之一甚至更多花在宣傳上，宣傳工作是本次活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)之一。

本次精班不求規(guī)模大，要短小精悍，過(guò)程流暢，時(shí)間控制在90分鐘左右。立在內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，開(kāi)得有意義。

考慮到班級(jí)的特殊性，不能走老路。不能過(guò)于娛樂(lè)化、過(guò)于大眾化，過(guò)于走情感路線。

在視頻播放的時(shí)候，盡量讓實(shí)驗(yàn)班更多的同學(xué)去講解。

觀眾定位：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、申報(bào)第二屆國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)、對(duì)實(shí)驗(yàn)班好奇的人群、不了解實(shí)驗(yàn)班同學(xué)。

借助好我們班的網(wǎng)站，記者團(tuán)要寫(xiě)大量的新聞稿。

技術(shù)組是最容易出問(wèn)題的環(huán)節(jié)，該團(tuán)隊(duì)要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，保證執(zhí)行力。

成立禮儀隊(duì)，會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后都要出禮儀。希望能加一個(gè)插曲，給領(lǐng)導(dǎo)席加水。

精班籌辦過(guò)程中，要將全班同學(xué)動(dòng)員起來(lái)，不僅人人有事做，而且要身兼數(shù)職。

記者團(tuán)、宣傳部要多借相機(jī)、攝像機(jī)，爭(zhēng)取全程記錄實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的過(guò)程。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題精品班會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景及宗旨

根據(jù)學(xué)?！毒钒鄨F(tuán)活動(dòng)管理制度》的文件精神，結(jié)合我校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)理念，牢牢把握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主題，以我們班班級(jí)特色為背景，召開(kāi)一次精品班會(huì)。

本次精品班會(huì)本著回歸精品班會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)，打破全校各班舉辦大型晚會(huì)的形式，做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會(huì)。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

本次精品班會(huì)主題為《創(chuàng)·傳奇》，以“創(chuàng)業(yè)具備的品質(zhì)”為主線，分7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個(gè)部分：第一部分——視頻，第二部分文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司，在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折、快速成長(zhǎng)中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通過(guò)不同的文藝形式，展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：2014年4月26日晚7：00~9:00

活動(dòng)地點(diǎn)：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)高雅藝術(shù)廳d103

三、組織機(jī)構(gòu)

班級(jí)現(xiàn)有組織架構(gòu)

四、活動(dòng)流程

熱情——紅色，文藝形式：舞蹈

以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，向在場(chǎng)所有的來(lái)賓表示歡迎，也體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)班獨(dú)特的爆炸式熱情。這種熱情，將帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾的氣氛，揭開(kāi)09國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的神秘面紗，讓大家感受到我們熱情的同時(shí)也了解到，充滿激情，對(duì)于每一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來(lái)說(shuō)，都是必不可少的條件。

學(xué)習(xí)——藍(lán)色，文藝形式：博鰲論壇

你想做名人嗎？想體驗(yàn)一把做名人的感覺(jué)嗎？你不是一直都對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎？《名人訪談》圓你這個(gè)夢(mèng)想，我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學(xué)，兩位男生兩位女生，令他們扮演他們自己心中的偶像。通過(guò)訪談的平臺(tái)道出他們的夢(mèng)想，共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍(lán)圖。

勇敢——黃色，文藝形式：跆拳道、唱歌

為體現(xiàn)班級(jí)成員強(qiáng)健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特展示跆拳道環(huán)節(jié)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新班不畏困難，敢于拼搏的精神。激揚(yáng)的音樂(lè)背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在內(nèi)的多種高難度實(shí)戰(zhàn)演練。旨在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，活躍互動(dòng),突出班會(huì)主題之一。

背景播放我們班素質(zhì)拓展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽照片，同時(shí)演唱相關(guān)歌曲

合作——橙色，文藝形式：猜人物圖片

團(tuán)隊(duì)合作：猜人物圖片游戲規(guī)則說(shuō)明

1.共三組參賽嘉賓

2.每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜

每組4張圖片，限時(shí)90秒

3.比劃者模仿照片中人物具有典型手勢(shì)、經(jīng)典名言。

4.猜不出可以喊過(guò)

5.以在規(guī)定時(shí)間里猜詞最多的組獲勝

睿智——綠色，文藝形式：辯論賽

辯者，智、才、思、言無(wú)不長(zhǎng)也；強(qiáng)辯者，可以說(shuō)人，可以說(shuō)家，可以說(shuō)國(guó)，可以說(shuō)天下~

由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊(duì)和女生隊(duì)的將對(duì)男性女性誰(shuí)更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)這一問(wèn)題展開(kāi)激烈的爭(zhēng)辯，用行動(dòng)詮釋“睿智”的內(nèi)涵。

這是一場(chǎng)思維反映能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，演講能力和感染能力等各項(xiàng)能力綜合能力的競(jìng)賽。

他們靈活善動(dòng)，幽默詼諧；

她們針?shù)h相對(duì)，字字珠璣。

這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一次充滿激情的智慧碰撞。

你，敢挑戰(zhàn)嗎？！

堅(jiān)持——紫色，文藝形式：朗誦

朗誦主題：堅(jiān)持

人員安排：朗誦人員需要5—8人

朗誦人員服裝;參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實(shí)驗(yàn)班班服，因此朗誦環(huán)節(jié)將不會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)費(fèi)用。

朗誦需要器材：需要無(wú)線麥克風(fēng)4個(gè)以及一個(gè)大型麥克風(fēng)，以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個(gè)文件夾。

結(jié)尾

以講述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的心路歷程為主線，結(jié)合宣傳畫(huà)報(bào)的形式向觀眾展示我們班自成立以來(lái)的成果和成長(zhǎng)過(guò)程，也是對(duì)與我們班的一個(gè)歷史總結(jié)和未來(lái)展望

注：成立禮儀隊(duì)

成立技術(shù)組

素拓部找每個(gè)環(huán)節(jié)第一部分的企業(yè)視頻以及相應(yīng)文字材料

五、活動(dòng)宣傳方案策劃

創(chuàng)新式宣傳：

展板

國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班過(guò)去、現(xiàn)在、和將來(lái)的全程展示，盡在“創(chuàng)·傳奇”主題畫(huà)展

具體形式：才用近30個(gè)左右的畫(huà)板，集中在南北區(qū)食堂進(jìn)行壯觀的創(chuàng)新班成長(zhǎng)歷程展，通過(guò)圖片和文字述說(shuō)實(shí)驗(yàn)班建成之初至今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中還包括本次活動(dòng)的主題及籌備過(guò)程的記錄，相信一定會(huì)很深刻！

快閃

快閃，“快閃行動(dòng)”的簡(jiǎn)稱?！翱扉W行動(dòng)”是新近在國(guó)際流行開(kāi)的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是：許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人，通過(guò)短信或bbs約定一個(gè)指定的地點(diǎn)，在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作，然后趕快走人。

常規(guī)宣傳：橫幅、噴繪

海報(bào)

請(qǐng)柬

國(guó)貿(mào)學(xué)院官方網(wǎng)站

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳費(fèi)用：打印——邀請(qǐng)函200

畫(huà)報(bào)——紙顏料100

橫幅8條280

裝飾費(fèi)用：氣球10

彩條禮花60

其他50

現(xiàn)場(chǎng)布置：食品200音響租用180

舞蹈服裝120每人三十，共四人

合計(jì)：1200

七、注意點(diǎn)

班級(jí)經(jīng)費(fèi)有限，資金缺口較大，需要全班拉贊助。班級(jí)各部門分頭行動(dòng)，每個(gè)部門最低拉贊助的任務(wù)為35元。允許冠名。贊助商可以出錢、可以出物。

經(jīng)費(fèi)三分之一甚至更多花在宣傳上，宣傳工作是本次活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)之一。

本次精班不求規(guī)模大，要短小精悍，過(guò)程流暢，時(shí)間控制在90分鐘左右。立在內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，開(kāi)得有意義。

考慮到班級(jí)的特殊性，不能走老路。不能過(guò)于娛樂(lè)化、過(guò)于大眾化，過(guò)于走情感路線。

在視頻播放的時(shí)候，盡量讓實(shí)驗(yàn)班更多的同學(xué)去講解。

觀眾定位：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、申報(bào)第二屆國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)、對(duì)實(shí)驗(yàn)班好奇的人群、不了解實(shí)驗(yàn)班同學(xué)。

借助好我們班的網(wǎng)站，記者團(tuán)要寫(xiě)大量的新聞稿。

技術(shù)組是最容易出問(wèn)題的環(huán)節(jié)，該團(tuán)隊(duì)要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，保證執(zhí)行力。

成立禮儀隊(duì)，會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后都要出禮儀。希望能加一個(gè)插曲，給領(lǐng)導(dǎo)席加水。

精班籌辦過(guò)程中，要將全班同學(xué)動(dòng)員起來(lái)，不僅人人有事做，而且要身兼數(shù)職。

記者團(tuán)、宣傳部要多借相機(jī)、攝像機(jī)，爭(zhēng)取全程記錄實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的過(guò)程。

文章

來(lái)源課件ww

w.5yk創(chuàng)業(yè)主題班會(huì)策劃書(shū)

主辦方：xx大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)總支

承辦方：xx大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)總支創(chuàng)業(yè)部

一、活動(dòng)背景：

隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長(zhǎng)期以來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。

為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來(lái)扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來(lái)的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。

二、活動(dòng)目的：

本次主題班會(huì)旨在培養(yǎng)我院在校學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)的方式來(lái)點(diǎn)燃我院在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火；提升我院在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路

三、班會(huì)主題：贏在中國(guó)點(diǎn)亮人生路

四、班會(huì)開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年x月8日一教

五、班會(huì)負(fù)責(zé)人及主要參與者；

活動(dòng)參與者：xx大學(xué)科技學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)x班

參與者：x班全體學(xué)生

嘉賓：班主任xx、創(chuàng)業(yè)部干部及0915班班導(dǎo)

主持人：xx比

記錄員：xx

紀(jì)律負(fù)責(zé)人：xx

攝像員：xx

課件操作員：xx

布置會(huì)場(chǎng)：全體班干部

六、班會(huì)內(nèi)容：

1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇

創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過(guò)學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來(lái)激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展、為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

方式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔

視頻安排：《我能創(chuàng)未來(lái)——中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》；

《我能創(chuàng)未來(lái)牛根生答網(wǎng)友提問(wèn)》

《馬云創(chuàng)業(yè)演講》

《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》

《馬云牛根生俞敏洪-我能創(chuàng)未來(lái)》

2、情景互動(dòng)篇

將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來(lái)分享，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過(guò)程，讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。

1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對(duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解；

2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過(guò)程，以及感人至深的可貴精神。

七、班會(huì)流程

1、前期準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問(wèn)答及了解

2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂(lè)下有秩序的進(jìn)場(chǎng)

3、嘉賓發(fā)言；

4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻；

5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端；

6、娛樂(lè)表演；

7、總結(jié)發(fā)言——由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次班會(huì)作簡(jiǎn)單總結(jié)和點(diǎn)評(píng)；

8、退場(chǎng)

八、預(yù)想效果：

豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能

陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)

使同學(xué)們樂(lè)得其所，從中受益，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)主題班會(huì)中對(duì)創(chuàng)業(yè)正

真的有所認(rèn)識(shí)和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目

標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)

新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

班會(huì)策劃人：xx

科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主題班會(huì)

策

劃

書(shū)

一、活動(dòng)背景

目前，擺在所有大學(xué)生面前的共同難題就是就業(yè)問(wèn)題。隨著我國(guó)各項(xiàng)改革的不斷深入，社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)要求增高，“畢業(yè)就失業(yè)”成為大學(xué)生們的統(tǒng)一心病。大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加也加大了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，所以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)就

顯得尤為重要。在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為人才發(fā)展的主流，科技創(chuàng)新也將必定成為當(dāng)代大學(xué)生必不可或缺的能力。而面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，我們應(yīng)該開(kāi)始意識(shí)到將科技創(chuàng)新運(yùn)用到創(chuàng)業(yè)中的重要性。在此背景下，我班響應(yīng)科技協(xié)會(huì)的號(hào)召將開(kāi)展科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)號(hào)召開(kāi)展主題班會(huì)，在班會(huì)中以ppt、相應(yīng)視頻、活動(dòng)討論等形式介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)大家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

三、活動(dòng)目的及意義

本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中開(kāi)始注重科技創(chuàng)新，培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，開(kāi)拓科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，提高科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能，為畢業(yè)后走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、時(shí)間和地點(diǎn)

待定

五、班會(huì)參與者

班會(huì)參與者：全體學(xué)生

主持人：

攝像員：

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

提前借教室、創(chuàng)業(yè)教育視頻、ppt、相機(jī)以及主持人串講詞

七、具體步驟

1、提前30分鐘借教室并在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)主題“贏在中國(guó)，點(diǎn)亮人生路”。

2、班會(huì)開(kāi)始前20分鐘開(kāi)始播放“我相信”及“青春夢(mèng)想”等歌曲。

3、主持人宣布班會(huì)正式開(kāi)始，并介紹目前國(guó)內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)。

4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻。

5、觀看ppt。

6、學(xué)生之間互動(dòng)交流——討論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端。

7、由班長(zhǎng)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

8、主持人宣布本次班會(huì)結(jié)束。

9、退場(chǎng)，班干留下打掃衛(wèi)生。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、檢查視頻和ppt能否正常播放

2、提醒同學(xué)們靠前座

九、預(yù)期效果

讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)主題班會(huì)中對(duì)創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識(shí)和了解。確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

一、班會(huì)目的為了提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力，同時(shí)為了加強(qiáng)兩班同學(xué)的友誼，增進(jìn)兩班之間合作，提高同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，特此策劃舉辦此“創(chuàng)業(yè)大家談”主題班會(huì)。

二、班會(huì)主題

創(chuàng)業(yè)大家談

三、班會(huì)參與人員

09化工和09環(huán)境共87人

四、班會(huì)時(shí)間地點(diǎn)

10月20日星期四晚7：30，民干樓205

五、主持人

張璐瑤洪偉森

六、班會(huì)活動(dòng)形式

將兩個(gè)班混合分為4個(gè)小組，編號(hào)abcd；ab和cd分別組成兩個(gè)大組。以小組之間相互競(jìng)爭(zhēng)為主要形式。

七、班會(huì)流程

1、引入主題

播放馬云談創(chuàng)業(yè)視頻

2、主持人入場(chǎng)陳述開(kāi)場(chǎng)詞

3、ppt展示相關(guān)創(chuàng)業(yè)資料

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)興起的原因

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策

新政策形勢(shì)下各式各樣的創(chuàng)業(yè)成功案例

4、創(chuàng)業(yè)知識(shí)大家看法

創(chuàng)業(yè)的一般步驟

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一般方向

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的和意義

每個(gè)話題留出3分鐘時(shí)間討論，各個(gè)小組派代表作2分鐘討論陳訴，相應(yīng)話題陳述后ppt展示總結(jié)

5、小品表演

6、辯論環(huán)節(jié)

b和cd兩個(gè)大組進(jìn)行自由辯論，辯論結(jié)束后各大組派人進(jìn)行總結(jié)

7、頒獎(jiǎng)

分別給四個(gè)小組頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)

8、班主任總結(jié)發(fā)言

9、班會(huì)結(jié)束

班會(huì)前期工作準(zhǔn)備

1、ppt制作

2、小品編排

3、物資采購(gòu)

4、教室的申請(qǐng)

5分組道具和小品道具制作

班會(huì)過(guò)程工作安排

1、ppt操作

2、拍照攝像

班會(huì)后期工作安排

1、班會(huì)總結(jié)

2、活動(dòng)照片上傳

09環(huán)境工程

xx年10月18日

“創(chuàng)業(yè)大家談”主題班會(huì)總結(jié)

一、導(dǎo)語(yǔ)

現(xiàn)在，面對(duì)就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)成為了一個(gè)熱點(diǎn)議題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的相繼出臺(tái)，體現(xiàn)了各級(jí)政府的重視，也使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了良好的政策保障，這對(duì)推動(dòng)“80后”創(chuàng)業(yè)、正確引導(dǎo)就業(yè)、促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展具有非常重要的作用和深遠(yuǎn)的意義。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受，同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等的歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問(wèn)題。

作為大學(xué)生，我們09環(huán)境工程班和09化學(xué)工程與工藝2班共同組織開(kāi)展了創(chuàng)業(yè)大家談的主題班會(huì)，以達(dá)到提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力。

二、我們的活動(dòng)形式

兩個(gè)班聚在一起，針對(duì)創(chuàng)業(yè)引出的一系列問(wèn)題，大家相互交談，相互討論，相互學(xué)習(xí)的室內(nèi)班會(huì)。

三、我們的嘉賓

姚先超老師

四、我們的活動(dòng)內(nèi)容

將兩個(gè)班混合分為4個(gè)小組，編號(hào)abcd；ab和cd分別組成兩個(gè)大組。以小組之間相互競(jìng)爭(zhēng)為主要形式，觀看視頻，就有關(guān)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)方面發(fā)表自己的觀點(diǎn)與看法，欣賞小品，開(kāi)展辯論。

五、我們的亮點(diǎn)

與以前的班會(huì)略有區(qū)別，這次的主題班會(huì)是兩個(gè)班聚集在一起共同開(kāi)展的。首先這需要兩個(gè)班的負(fù)責(zé)人一起商討如何開(kāi)展此次班會(huì)，并達(dá)成一致，在這個(gè)過(guò)程中討論尤為重要。其次，兩個(gè)班共聚一起，加強(qiáng)了兩班