《發(fā)明與專利申請(qǐng)》教學(xué)大綱（本科）

《發(fā)明與專利申請(qǐng)》教學(xué)大綱注：課程類別是指公共基礎(chǔ)課/學(xué)科基礎(chǔ)課/專業(yè)課；課程性質(zhì)是指必修/限選/任選。課程英文名InventionandPatentApplication課程代碼P0150學(xué)分1總學(xué)時(shí)16理論學(xué)時(shí)16實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)任選先修課程無適用專業(yè)全校開課學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院執(zhí)筆人審定人制定時(shí)間2018年4月一、課程地位與課程目標(biāo)（一）課程地位激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的一個(gè)重要途徑，創(chuàng)新與復(fù)雜或簡單無關(guān)，而與如何發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的手段有關(guān)，不是所有的新技術(shù)都可以與創(chuàng)新掛上鉤的；如何將創(chuàng)新技術(shù)根據(jù)《專利法》的規(guī)定，編寫成有法律效力的專利技術(shù)申請(qǐng)法律文件，是《專利法》應(yīng)用領(lǐng)域的一個(gè)主要方面。（二）課程目標(biāo)1、了解有關(guān)作為學(xué)生身份所能涉及到的創(chuàng)新基本方法以及在撰寫專利技術(shù)文編時(shí)能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)新構(gòu)思容納其中的初步寫作能力。2、在配合以課外單獨(dú)繼續(xù)指導(dǎo)的情況下力爭盡可能多的學(xué)生在校期間能夠以獨(dú)立發(fā)明人身份申請(qǐng)并獲準(zhǔn)實(shí)用新型專利甚至發(fā)明專利。3、了解創(chuàng)新的基本方法以及能夠申請(qǐng)專利的基本條件；4、理解《專利法》和《專利法實(shí)施細(xì)則》中與專利技術(shù)文編（寫作）有關(guān)的內(nèi)容；5、基本掌握將簡單的創(chuàng)新技術(shù)改編成專利申請(qǐng)法律文件的編輯（寫作）方法。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法課程以課堂教學(xué)為主，解剖典型專利文編的實(shí)例、申請(qǐng)寫作輔導(dǎo)等形式進(jìn)行。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系注：1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。

課程目標(biāo)課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐程度（H、M、L）畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3課程目標(biāo)1MML課程目標(biāo)2MLM課程目標(biāo)3//M課程目標(biāo)4//M課程目標(biāo)5//M知識(shí)點(diǎn)主要內(nèi)容基本要求第一章:概論1、了解國外內(nèi)的創(chuàng)新與專利制度概況L12、了解有關(guān)創(chuàng)新與專利的國際公約L13、了解創(chuàng)新與專利技術(shù)的分類與保護(hù)L1第二章:與創(chuàng)新有關(guān)的專利申請(qǐng)技術(shù)文編及其格式和內(nèi)容要求1、創(chuàng)新的基本方法以及能夠申請(qǐng)專用」的條件L32、理解專利《權(quán)利要求書》、《說明書》與《說明書摘要》寫作格式與要求L43、理解專利《說明書附圖》與《摘要附圖》L24、掌握專利中圖形的繪制方法和了解有關(guān)內(nèi)容的要求L4第三章:幾類典型的專利技術(shù)文編的寫作分析1、基本掌握首創(chuàng)技術(shù)型專利文件的寫作方法L32、基本掌握改進(jìn)技術(shù)型專利文件的寫作方法L33、基本掌握組合技術(shù)型專利文件的寫作方法L34、基本掌握應(yīng)用技術(shù)型專利文件的與作方法L3第四章:對(duì)《專利法》有關(guān)問題的解釋1、了解“總則”的主要內(nèi)容L12、了解“授予專利權(quán)”的條件L23、了解“專利申請(qǐng)”的有關(guān)程序L34、了解“專利申請(qǐng)的審查和批準(zhǔn)”原則L35、了解“專利權(quán)的期限、終止和無效”的有關(guān)規(guī)定L36、了解“專利實(shí)施的強(qiáng)制許可”條件L37、了解“專利權(quán)保護(hù)”的相關(guān)規(guī)定L38、了解“附則”部分的主要內(nèi)容L3基本要求：L1-了解，L2-理解，L3-掌握，L4-熟練掌握五、課程學(xué)時(shí)安排章節(jié)號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生任務(wù)（作業(yè)、自學(xué)、討論等任務(wù)要求）對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)第一早概論2了解創(chuàng)新和專利申請(qǐng)的必要性課程目標(biāo)1、3第二章創(chuàng)新的基本方法以及專利申請(qǐng)有關(guān)的技術(shù)文編及其格式和內(nèi)容要求2了解專利申請(qǐng)的基本條件、寫作格式課程目標(biāo)1、2第三章幾類典型的創(chuàng)新專利技術(shù)分析及撰寫方法10專利申請(qǐng)的幾種變通模式課程目標(biāo)1、2、3、5第四章對(duì)專利法及實(shí)施細(xì)則的解釋2法律對(duì)專利的支持和依靠課程目標(biāo)4、5六、實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求七、考核方式及成績?cè)u(píng)定考核內(nèi)容考核方式評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績比例過程考核考勤、作業(yè)專利申請(qǐng)紀(jì)錄40%期末考核開卷期末試卷6