一年級(jí)文明禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)

一年級(jí)文明禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí)，我們也應(yīng)該以身作那么，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為，給予小朋友關(guān)愛，讓小朋友明白愛，分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。下面是為大家整理的一年級(jí)文明禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)5篇，希望大家能有所收獲!

一年級(jí)文明禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)1

一、教學(xué)目的：

1.通過討論、交流有關(guān)課間活動(dòng)的問題，進(jìn)步學(xué)生的課間平安意識(shí)和課間禮儀意識(shí)。

2.促進(jìn)學(xué)生自覺進(jìn)展有益的課間活動(dòng)，遵守課間禮儀，爭(zhēng)做“課間禮儀之星〞，共同創(chuàng)立和諧課間。

教學(xué)重點(diǎn)：

進(jìn)步學(xué)生的課間平安意識(shí)和課間禮儀意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)立和諧課間。

教學(xué)難點(diǎn)：

促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)立和諧課間。

課前準(zhǔn)備：相關(guān)資料

教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入

1、渲染課間情境。

2、引發(fā)考慮，組織交流。

3、情感共鳴，導(dǎo)入新課。

創(chuàng)立和諧社會(huì)，創(chuàng)立和諧校園，讓我們也來為校園增添榮耀，你、我、他，我們共同來創(chuàng)立一個(gè)平安、文明、快樂的和諧課間。

(板書：共創(chuàng)和諧課間)

二、深化交流

1、談身邊故事，樹立正確形象。

(1)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊亮點(diǎn)

師：我們中國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。

如今，在我們身邊，在我們的校園，在我們的課間，就有許許多多活動(dòng)有秩序、文明禮讓的好孩子。他們是校園課間的文明之星、禮儀之星。

下面，我想請(qǐng)大家說一說發(fā)生在課間的小故事，說說那些活動(dòng)有序、文明禮讓的好孩子在課間都是怎么做的?

(2)組織交流

在交流中，引導(dǎo)學(xué)生通過身邊實(shí)例，明確課間應(yīng)做些什么，怎么去做。

如：①準(zhǔn)備下節(jié)備品。

②有秩序上下樓。

③保護(hù)公物，節(jié)約用水，去廁所不打鬧。

④室內(nèi)文明休息，不大聲喧嘩，不亂動(dòng)別人物品。

⑤室外平安游戲，文明禮讓，互幫互助。

⑥尊重別人勞動(dòng)，保持校園衛(wèi)生。

⑦極目遠(yuǎn)眺，保護(hù)視力。

……

2、聯(lián)絡(luò)實(shí)際，選擇適度禮儀

(1)講述禮儀現(xiàn)象

(2)討論、交流

3、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，商討共創(chuàng)和諧課間。

(1)師：我們都是校園的主人，課間的主人，和諧課間需要我們共同創(chuàng)立。要?jiǎng)?chuàng)立和諧課間，你有什么好方法嗎?(學(xué)生獨(dú)立考慮)

(2)共同商討

歸納共創(chuàng)和諧課間的措施，并促進(jìn)學(xué)生選擇自己喜歡的措施，積極參與。

如：①學(xué)習(xí)課間活動(dòng)禮儀、童謠。

②編寫我班?課間禮儀常規(guī)?。

③做課間活動(dòng)宣傳報(bào)。

④開展課間平安知識(shí)競(jìng)賽、禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

⑤晨檢時(shí)，講一講新發(fā)生的課間禮儀故事。

⑥做“小小課間監(jiān)視員〞。

⑦評(píng)“課間禮儀之星〞。

……

三、總結(jié)鼓勵(lì)

在這節(jié)課中，大家交流了許多共創(chuàng)和諧課間的想法，這多么令人欣喜!

清脆的下課鈴聲馬上就要響起，歡聲笑語即將在校園飄蕩。相信我們從如今做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同努力，我們的課間一定會(huì)充滿陽光。

板書設(shè)計(jì)：

活動(dòng)有序注意平安

共創(chuàng)和諧課間

文明禮讓互幫互助

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一、教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程，更多的理解語言文明知識(shí)及講文明的重要性。

2、通過此次學(xué)習(xí)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)語言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。

二、教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：

語言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。但是，我們有許多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語言，說話粗俗、傲慢等，嚴(yán)重的傷害了別人的自尊心，給別人留下了惡劣的印象。這節(jié)課，老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語言文明，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。

1、常用的文明禮貌用語和校園禮貌用語

學(xué)生對(duì)照教材自己學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)會(huì)這些禮貌用語，活學(xué)活用。

2、知識(shí)問答

要做到語言文明，首先要會(huì)用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見〞等禮貌用語。你會(huì)使用這些禮貌用語嗎?如今我們來做個(gè)問答競(jìng)賽，看誰說得又快又準(zhǔn)。

你想別人幫的忙，應(yīng)該說什么?(請(qǐng)幫個(gè)忙)

早上起床后見到別人說什么?(早上好)

平時(shí)見到別人要說什么?(您好)

晚上睡覺前對(duì)人要說什么?(晚安)

分別應(yīng)該說什么?(再見)

別人送你時(shí)，你應(yīng)說什么?(請(qǐng)留步)

別人幫了你的忙時(shí)要說什么?(謝謝)

不小心碰了別人或打攪了別人，應(yīng)說什么?(對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?，很抱?

對(duì)方向你抱歉時(shí)你應(yīng)說什么?(別客氣，沒關(guān)系)

對(duì)老年人應(yīng)該怎樣稱呼?(老大爺、老奶奶)

……

3、語言文明的本卷須知

要待人有禮，就要說話文雅，不用粗野庸俗甚到下流的詞語。平時(shí)多用懇求商量的口氣說話，少用命令的語氣說話。如“您請(qǐng)坐〞、“請(qǐng)翻開窗戶〞、“好嗎〞、“請(qǐng)你讓開點(diǎn)〞等。同學(xué)之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們〞。平時(shí)，我們對(duì)老師，家長(zhǎng)以及對(duì)別人說話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。以前，可能有些同學(xué)沒有注意到說話要文雅，往往會(huì)出言不遜而得罪人，或者說話過程中時(shí)不時(shí)帶些粗話、臟話。這些都是不文明的表現(xiàn)，要注意克制和糾正。

4、課堂小結(jié)

說話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn)，是一種良好的社會(huì)公德，它會(huì)使人與人之間的關(guān)系更融洽。講話文明和禮貌待人，這也是文明禮貌的根本要求，我們要把這些要求融化在日常生活當(dāng)中去。讓我們一起行動(dòng)起來吧，爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

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一、教學(xué)目的：

1.知道日常生活中的常用問候語。

2.愿意學(xué)習(xí)并使用問候語。

3.以正確使用問候語為榮。

4.知道向別人問候敬意，對(duì)象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同，要采用不同的問候語及問候方式。

二、教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入：小朋友們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比方爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢?禮儀小使者要出發(fā)了，我們趕快跟隨他一起去看看吧!

2、出示課件，感知禮貌用語。

今天的禮儀小使者是小明。早晨，小明起床從自己房間出來，看到媽媽的第一句話是什么呢?

3、板書：媽媽，早上好!

假如是你，你會(huì)怎么說?(媽媽，早晨好!媽媽，早安!)

上學(xué)路上，小明看到鄰居奶奶買菜回來，他怎么和問候奶奶的?

板書：奶奶，您好!

假如是你，還可能怎么問候?

三、禮儀活動(dòng)理論：

1、看課后題：說說以下場(chǎng)合該如何問候?把序號(hào)填在括號(hào)中。

A問聲：“您好!〞

B點(diǎn)頭微笑

C招招手。

D面帶微笑靜靜的看著。

引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺(tái)上講話，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲“您好?〞

在圖書館大家都在安靜的看書，為什么一個(gè)小朋友看到同學(xué)迎面走來不問候“您好〞而是點(diǎn)頭微笑?

2、比比看，那個(gè)小朋友記得快

太陽升，早上好，

見面說您好、您早，

遇到老師忙問候：“老師早上好!〞

老師對(duì)我點(diǎn)頭笑。

晚上星星不滿天，

爸爸加班才返還，

“爸爸晚上好，您辛苦了!〞

爸爸夸我長(zhǎng)大了。

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一、教學(xué)目的

1、在情景創(chuàng)設(shè)中，學(xué)生體驗(yàn)理論，懂得接打的根本文明禮儀。

2、在交流討論中，分析事例，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德標(biāo)準(zhǔn)。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中遇到的問題做出正確的判斷和選擇。

二、教學(xué)過程

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

師：誰接打過呀?你給誰打過?接過誰的嗎?

咱們一起來看看這位叔叔是怎樣打的?看完后，用一句話來評(píng)價(jià)一下。

生：考慮、答復(fù)。

2、體驗(yàn)理論，感悟明理

(1)學(xué)生自主選擇打的情境，體驗(yàn)理論

(2)全班交流展示，評(píng)價(jià)

(3)你在平時(shí)接打時(shí)是怎樣做的?

學(xué)生說出自己的做法，進(jìn)一步形成接打的良好習(xí)慣和道德標(biāo)準(zhǔn)。

(4)老師小結(jié)提升

同學(xué)們做的非常好，在接打時(shí)，我們應(yīng)該使用文明禮貌用語，在接打中遇到不同的情況，應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈヌ幚怼Ｔ诠矆?chǎng)所打電

話還應(yīng)注意聲音不要過大，要到人少的地方，免得影響別人，也可以讓對(duì)方聽到。一定要注意：119、110、120等，這樣特殊的不能隨意打!

三、制定公約，全班交流

1、小組合作制定打文明公約。

2、全班交流。

3、師小結(jié)并出示(課件)接打的根本禮儀：

打的根本禮儀：

1、選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間。往對(duì)方家里打時(shí)，應(yīng)注意避開吃飯或睡覺時(shí)間。

2、首先通報(bào)自己的姓名、身份。必要時(shí)，應(yīng)詢問對(duì)方是否方便，在對(duì)方方便的情況下再開場(chǎng)交談。

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一、活動(dòng)目的：

1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)。

3、人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：進(jìn)步學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1搜集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

五、活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式

六、活動(dòng)內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。

七、活動(dòng)過程：

主持人(合)：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花〞開在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好!二年級(jí)2班“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生〞主題隊(duì)會(huì)如今開場(chǎng)。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，

主持人乙：文明之花在心中開放。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些，需要克制許多困難，

主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙〞。(第一小組學(xué)生表演，革除亂仍垃圾的陋習(xí))

主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明〞一個(gè)完美的答案。

主持人乙：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵〞。(第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí))

主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲?歌聲與微笑?。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員來爭(zhēng)做文明花。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處〞(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相保護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。)

主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。

1、禮貌用語

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

別離時(shí)候別忘把手招。

影響別人，“對(duì)不起〞，

答復(fù)要說“沒關(guān)系〞

從小講文明，懂禮貌，

大家夸我是個(gè)好苗苗。

2、一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒，清掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

承受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。

保護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

主持人甲：文明不僅表如今不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表如今不亂花零錢，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢〞。

主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的典范隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象