人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷(帶答案)

人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷（帶答案）班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序 一 二 三 四 五 總得分一、填空題。（20）1、射線有）個(gè)端點(diǎn)）有兩個(gè)端點(diǎn)，直線有）端點(diǎn)，角的兩邊是兩條（ ）線。2、黃繩長x米，紅繩的長度是黃繩的2.3倍，紅繩米，兩種繩子一共長 米．3、8分=（ ）元 5.2米=（ ）厘米 5400米=（ ）千米8米6厘米=（ ）厘米 2060千克=（ ）噸（ ）千克3.02千克=（ ）克 4.06平方千米=（）平方千米（ ）公頃4、圖中，從點(diǎn)P引出的幾條線段中，最短的一條線段是 ．5、有紅、黃、藍(lán)珠共200745個(gè)接下去再擺紅珠4個(gè)黃珠5個(gè)…類推在這2007個(gè)珠子中藍(lán)珠共有 個(gè)．6、一個(gè)六位數(shù)，個(gè)位數(shù)字是5，十萬位上的數(shù)是9，任意相鄰的三個(gè)數(shù)位上數(shù)和都是20，這個(gè)六位數(shù)是（ ）。7、用這五個(gè)數(shù)字組成一個(gè)五位數(shù)，其中最大的數(shù)是最小的數(shù)是），約等于8萬的最小的數(shù)是），約等于3萬的最大的數(shù)是（ ）。8、歡歡到超市里買了一袋餅干，價(jià)錢是一位小數(shù)，結(jié)賬時(shí)粗心的收銀員由于沒1/6有看到小數(shù)點(diǎn)，多收了歡歡46.8元，餅干的正確價(jià)格應(yīng)該是（ ）元．9據(jù)統(tǒng)計(jì)2015年世界人口達(dá)到了7273837690人這個(gè)數(shù)讀作 最左邊“7”在 上，表示 ；把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是 ．10如果一個(gè)圖形沿著一條 對折兩側(cè)的圖形能夠完全重合這個(gè)圖就是 圖形。折痕所在的這條 叫做 。二、選擇題（把正確答案前面的序號填在（）里）1、過直線外的一點(diǎn)畫已知直線的平行線，這樣的平行線可以畫（ ）條．A．1條 B．兩條 C．無數(shù)條 D．三條2、在下面圖中，經(jīng)過A點(diǎn)、B點(diǎn)分別作出直線的垂線，想一想這兩條垂線之的關(guān)系是（ ）A．互相垂直 B．互相平行 C．無法確3、A看B的方向是北偏東21°，那么B看A的方向是（ ）A．南偏東69° B．南偏西1° C．南偏東21° 南偏西21°4、工人叔叔修機(jī)器，第一天修了3臺，第二天修了4臺，第三天上午修了3臺下午修了2臺。平均每天修( )臺。A．3 B．4 C．125樂樂和他的3個(gè)好朋友每人折了9只紙鶴送給幼兒園的小朋友19只還多少只？列式正確的是（ ）。A．3×9－19 B．4×9－19 C．4×9+19三、判斷題：對的在（）里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”分）2/6PAGEPAGE5/61、在3.1的后面添一個(gè)0，它的大小沒有變，但意義變了． （ ）2、瓶子里裝了500毫升的水,瓶子的容積是500毫升。 （ ）3、垂直于同一條直線的兩條直線相互平行。 （ ）4、在同一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中，每小格表示的數(shù)量多少可以不相等。（ ）5、把一個(gè)長方形的框架擠壓成一個(gè)平行四邊形，面積減少了。（ ）四、計(jì)算題。（30）1、直接寫出得數(shù)。26×60= 490×2=17×3=36×8=270×6= 300×30=620+78=98÷7=25×40= 400÷4=14×500=130＋20=2、用你喜歡的方法計(jì)算。86+49+351 132-68-32143+64+57+13612×24-12×14 72×1254600÷25÷4五、解決問題。（30）111212千米，甲乙兩地相距多少千米？2、把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)一位，再向左移兩位，然后向右移動(dòng)3位，得3、做一種零件，80.564，3個(gè)零件，需要多少個(gè)工人？414065/8532甲、乙兩人合作打這份稿件，需要多少小時(shí)打完？參考答案：一— 線段 零 2.3x 3.3x0.08，520，5.4，806，2，60，3020，4，6PC85896596583210 10238 80123 328105.2七十二億七千三百八十三萬七千六百九十十億位直線二軸對稱直線 對稱軸ABDBB三×××錯(cuò)誤√四1、1560980512881620 9000 698 141000 100 7000 1502、486；32；400

個(gè)十億

727384萬120；