幼兒園幼兒安全教育教案教學(xué)模板7篇

幼兒園幼兒安全教育教案教學(xué)模板7篇幼兒園幼兒平安教育教案教學(xué)模板篇1

一、設(shè)計(jì)思路：

前一階段很多驚心動(dòng)魄的幼兒園平安大事，給我們家長(zhǎng)和老師帶來(lái)了擔(dān)憂，平安危險(xiǎn)就在孩子們四周。所以我們?yōu)榱撕⒆拥钠桨参覀儨?zhǔn)備上一個(gè)平安課，讓孩子知道如何愛(ài)惜自己。孩子和大人比，對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)付力氣更加的弱，火災(zāi)是幼兒四周經(jīng)常發(fā)生的事情，假如在事故中幼兒不會(huì)愛(ài)惜自己，后果將不堪設(shè)想。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)這節(jié)課讓孩子知道防火的基本學(xué)問(wèn)和自救的基本學(xué)問(wèn)。

2.在講講，我們要在生活中教育孩子大膽清楚的敘述自己的想法。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

如何要避開(kāi)火災(zāi)的發(fā)生

四、活動(dòng)難點(diǎn)：

在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，愛(ài)惜自己的方法

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)預(yù)備：

預(yù)備好錄像帶，給孩子看火災(zāi)發(fā)生狀況，讓孩子知道危險(xiǎn)。

六、教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入

1.(消防車的聲音)讓孩子來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

2.老師在以前正好錄過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)的錄像，我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景。

3.我們小伴侶講講看怎么會(huì)引起火災(zāi)的?(幼兒爭(zhēng)辯)

(二)避開(kāi)火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

1.問(wèn)孩子們假如遇到著火了要怎么辦?是打哪個(gè)電話呢啊撥打火警電話119;趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走平安出口等)

2.請(qǐng)每組的派一名幼兒上來(lái)把他們畫(huà)的方法講給其他幼兒聽(tīng)。

老師小結(jié)：我們應(yīng)當(dāng)記住撥打火警電話時(shí)確定要講清楚你家的正確地址，這樣可以讓消防員們快速趕到你家來(lái)滅火。

幼兒園幼兒平安教育教案教學(xué)模板篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解基本的交通規(guī)章，熟識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。

3、體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的習(xí)慣，提高自我平安防護(hù)力氣。

活動(dòng)預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備：

1、制作介紹常見(jiàn)交通平安標(biāo)志的課件。

2、組織幼兒自帶小自行車、書(shū)包，自制方向盤。

3、將場(chǎng)地布置成大路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志。

4、音樂(lè)磁帶。

心理預(yù)備：觀看大路上的交通標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的愛(ài)好。

師：小伴侶你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方?(大路)我們就來(lái)看大路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。

2、觀看情景表演，引起幼兒思考

(1)(留意提示：又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿大路的學(xué)校生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)大路。)

(2)“剛才你看到了什么?”“是什么緣由造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?”“你想對(duì)他們說(shuō)什么?

(3)小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情，為了我們的生命平安，我們確定要遵守交通規(guī)章。

3、熟識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志

(1)熟識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

師：在生活中，很多大路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色?它告知我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

(2)模擬玩耍，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

師：我們來(lái)個(gè)做玩耍，《遵守規(guī)章的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演學(xué)校生，看信號(hào)過(guò)大路。交換角色再次玩耍。

(3)小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)章，信任平安確定會(huì)伴隨你們。

4、播放課件，熟識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

(1)在車輛穿梭的大路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今日劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?依據(jù)不同標(biāo)志，提問(wèn)不同問(wèn)題。

(2)這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做?

5、歸納：

(1)指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告知人們可以做的事情。

(2)禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告知人們不能做的事情。

(3)警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對(duì)某些擔(dān)憂全因素要高度留意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告知人們此處危險(xiǎn)要留意，要遠(yuǎn)離。

幼兒園幼兒平安教育教案教學(xué)模板篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解乘車過(guò)程中的一些基本規(guī)章、基本常識(shí)。

2、讓幼兒懂得在乘車過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我愛(ài)惜。

活動(dòng)預(yù)備：

圖片、乘車的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、了解乘車的基本規(guī)章，出示車票：這是什么?它是用來(lái)干什么的?

2、觀看圖片，明白乘車中的平安常識(shí)。

①看看圖片上的小伴侶做得對(duì)嗎，為什么?

②幼兒回答后，老師小結(jié)平安常識(shí)。

3、爭(zhēng)辯如何保持車廂內(nèi)的潔凈衛(wèi)生。

4、組織幼兒乘做校車，鞏固乘車的基本規(guī)章與常識(shí)。

5、結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園幼兒平安教育教案教學(xué)模板篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解常用的家用電器的名稱、用途。

2、通過(guò)遷移生活閱歷，共同爭(zhēng)辯，獲得平安使用家用電器的粗淺學(xué)問(wèn)。

3、活動(dòng)中能樂(lè)觀表述自己的看法，并認(rèn)真傾聽(tīng)他人敘述。

4、培育幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的力氣。

5、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何愛(ài)惜自己，如何逃命。

活動(dòng)預(yù)備：

家用電器的圖片、幼兒人手一冊(cè)書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、逐一出示圖片，引起幼兒愛(ài)好。

師：這是什么?

師：它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?，它們都需要什?

師：許多小伴侶的家里都有這些東西，他們都需要電才能工作，所以它們有個(gè)共同的名字叫家用電器。

二、遷移生活閱歷，共同爭(zhēng)辯平安使用家用電器的粗淺學(xué)問(wèn)。

師：使用家用電器首先要做什么?

師：通電源時(shí)要留意些什么呢?

師：使用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源，但是在插插頭是要留意手不能遇到銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣簡(jiǎn)潔觸電。

師：想一想，使用家用電器時(shí)，還要留意些什么?

師：老師這里還有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們。

1、雷雨時(shí)不要使用家用電器，避開(kāi)雷擊損壞家用電器。

2、家用電器的四周不易潮濕，易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

3、紙、書(shū)等易燃物不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一起，易發(fā)生火災(zāi)。

4、電器通電時(shí)不能用濕布擦。

5、使用熱水器時(shí)，水燒開(kāi)后將插頭拔掉。

6、進(jìn)行修理時(shí)確定要確定電源斷開(kāi)才可拆卸。

7、使用洗衣機(jī)時(shí)，要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止，才能打開(kāi)將手放入。

8、電冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保證食品的新穎。

三、引導(dǎo)幼兒看書(shū)。

師：圖上小伴侶在干什么?這樣做平安嗎?為什么?

幼兒園幼兒平安教育教案教學(xué)模板篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓舞幼兒在生活中做一個(gè)擅長(zhǎng)觀看的有心人。

2、進(jìn)一步培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力氣，觀看力氣和推斷的力氣。

3、關(guān)懷幼兒熟識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志，主要熟識(shí)：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。

4、懂得基本的平安學(xué)問(wèn)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)潔的自救方法，提高自我愛(ài)惜意識(shí)。

5、初步懂得做事要當(dāng)心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。

6、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、多媒體課件一套。

2、自制平安標(biāo)志圖片一套。

3、彩筆、勾線筆、A4白紙

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)頭部分：多媒體課件導(dǎo)入課題。

師：小伴侶現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看幾張圖片，指導(dǎo)幼兒留意圖片中的(平安標(biāo)志。

在我們生活的四周有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提示我們留意平安，所以需要我們?nèi)ナ熳R(shí)它，小伴侶看;它來(lái)了(大屏幕消逝四幅交通圖片，交通標(biāo)志都藏在這些圖片里，你們能找到它們和它們做好伴侶嗎?)老師和你們一起找，請(qǐng)小伴侶說(shuō)一說(shuō)這些標(biāo)志都有什么本領(lǐng)嗎?

2、讀一讀

小伴侶，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你預(yù)備好，過(guò)路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)章要記牢。

指導(dǎo)幼兒牢記交通平安兒歌，遵守交通規(guī)章。

3、認(rèn)一認(rèn)

師：小伴侶我們來(lái)認(rèn)一認(rèn)你所知道的標(biāo)志，看他叫什么?

提示我們?cè)趺醋?

也可以把你所知道標(biāo)志友的本領(lǐng)告知你的好伴侶。

大家相互說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)腦筋想一想。

(小伴侶自由爭(zhēng)辯一分鐘)

4、找一找

老師這里還有一些標(biāo)志想和我們做好伴侶。

老師現(xiàn)在把這些標(biāo)志介紹給我們，讓大家都來(lái)熟識(shí)他。

師：小伴侶，我們坐下來(lái)和你的標(biāo)志伴侶說(shuō)說(shuō)悄悄話，看他叫什么?提示我們?cè)趺醋?也可以把你的標(biāo)志伴侶的名字告知你的伴侶，大家相互說(shuō)一說(shuō)，動(dòng)腦筋想一想。

現(xiàn)在老師請(qǐng)小伴侶把你的標(biāo)志伴侶介紹給大家，讓大家都來(lái)看一看。

這樣吧請(qǐng)小伴侶把你的標(biāo)志伴侶送到磁力板上，老師和你們一起來(lái)熟識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)志伴侶放到一排。

(老師和幼兒一起來(lái)熟識(shí)平安標(biāo)志)小伴侶看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志伴侶請(qǐng)到大屏幕上來(lái)了，剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來(lái)晚了，我們沒(méi)有熟識(shí)過(guò)，你能找到嗎?

(幼兒查找，老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn)，告知我們小伴侶不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

當(dāng)心中毒：提示我們這里的物品有劇毒，千萬(wàn)不能用手去摸。

禁止煙火：告知我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

小伴侶，火災(zāi)可怕嗎?無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無(wú)家可歸，大火還能沉沒(méi)一片片森林，讓動(dòng)物沒(méi)有了自己的家園，大火還能燒死人和動(dòng)物，讓我們感受苦痛，所以火災(zāi)太可怕了。

小伴侶，萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)小伴侶思考：假如我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀?(立刻告知大人，打火警電話119等)假如放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開(kāi)窗戶，拿出最明麗的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽(tīng)到喊聲就會(huì)來(lái)就你。我們看大屏幕上的伴侶是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒仿照用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的方法)今日老師和小伴侶熟識(shí)了這么多的平安標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅愛(ài)惜了自己而且還要學(xué)會(huì)關(guān)懷別人。

5、畫(huà)一畫(huà)

看，誰(shuí)來(lái)了，是喜羊羊給我們帶來(lái)了很多漂亮的標(biāo)志，那我們請(qǐng)寶寶畫(huà)一畫(huà)自己寵愛(ài)的標(biāo)志，做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。

幼兒園幼兒平安教育教案教學(xué)模板篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高平安意識(shí)，初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識(shí)。

2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力氣。

3、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止”的事。

4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力氣，熬煉他們的個(gè)人力氣。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引入

T：現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?

T：可是有好幾個(gè)小伴侶由于熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難受，他們的爸爸媽媽也很難受。

二、防溺水教育

1、幼兒爭(zhēng)辯

T：立即就要放暑假了，小伴侶們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

2、結(jié)合PPT介紹防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)

(1)嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)我們是幼兒園的小伴侶，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3、故事欣賞與爭(zhēng)辯

(1)議一議：這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?

(2)我們?cè)撛趺醋?

(3)T：聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感受?

三、說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生

活動(dòng)目的：

1、提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)學(xué)問(wèn)。

2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力氣。

3、自防自救的學(xué)問(wèn)，深化防溺水平安教育，使孩子了解自防自救學(xué)問(wèn)，提高自防自救力氣。

4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

5、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。

幼兒園幼兒平安教育教案教學(xué)模板篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練老師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)平安疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮，作出基本的自救行為。

3、培育老師和幼兒相關(guān)的平安意識(shí)和愛(ài)惜力氣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

2、生疏本班的逃命路線。

活動(dòng)過(guò)程：

1、警報(bào)響起，老師快速做好預(yù)備工作。

2、老師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒快速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)平安地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、平安、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)損害。