一年級新生家長會PPT 課件市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

南豐附小一（6）班熱烈歡迎各位家長（1）孤兒；（2）父母雙殘或單殘；（3）學(xué)生本人殘疾；（4）父母雙弱智或單弱智；（5）烈士兒女；（6）城市或農(nóng)村低保戶。

有以上情況之一者，請在班主任劉老師處登記。義務(wù)教育階段學(xué)生資助摸底

各位家長:

你們好！

歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子家長會，我們表示非常感激。

一年級小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大改變.為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園新生活,今天我同各位家長們共同探討怎樣依據(jù)低年級學(xué)生特點,提升學(xué)校教育和家庭教育效果。

作息時間早晨8：00----10：45（上三節(jié)課）周五8：00----11：30（上四節(jié)課）下午2：30——4：10放學(xué)（上兩節(jié)課）注意事項：1、天天上學(xué)都不能夠遲到，也不能早到。2、早上一來到學(xué)校進(jìn)教室早讀，下午一來到學(xué)校進(jìn)教室練字。3、因病、因事不能到校上課者，及時和老師請假。4、家長在接送學(xué)生時要嚴(yán)格恪守學(xué)校要求時間、地點（工商銀行門口）。補充：1、給孩子創(chuàng)造一個平靜學(xué)習(xí)環(huán)境。2、關(guān)注天氣改變，及時給孩子添加衣服，幫孩子帶好紙巾、手紙。天天帶一壺水。3、不能帶玩具及其它尖銳、易吞食危險物品，不提倡孩子將玩具、零食和零錢帶到學(xué)校，教育孩子養(yǎng)成節(jié)儉好習(xí)慣4、嚴(yán)格控制孩子在家看電視時間，督促孩子不玩電腦游戲。5、雙休日要求：孩子在家不能一整天看電視或是玩，要安排好一定時間學(xué)習(xí)。在家和在校要求要一樣。二、學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備1、鉛筆盒：提議使用塑料筆袋，盡可能簡練、實用，不宜太花俏，大小適中。2、鉛筆：天天在筆袋里應(yīng)該準(zhǔn)備3支左右削好鉛筆。（中午回家再削好，不準(zhǔn)使用自動鉛筆。）卷筆刀不允許帶進(jìn)教室。3、橡皮：一定要擦得潔凈，質(zhì)量確保。（白色繪圖橡皮為佳）5、準(zhǔn)備直尺、水彩筆和彩鉛筆。6、準(zhǔn)備算術(shù)本、生字本（田字格）各兩個。7、在書本上寫清學(xué)校、班級、姓名8、教會孩子自己整理書包，分類放好。注：全部學(xué)習(xí)用具要安全、簡單，太花哨或功效太多文具會影響孩子上課專心聽講。三、作業(yè)要求：1、老師會以短信形式告訴家長當(dāng)日作業(yè)，家長要認(rèn)真對待。2、天天晚上都要檢驗孩子作業(yè)；3、天天都要幫孩子聽寫生字；4、孩子在家做作業(yè)時候，要求家長關(guān)注孩子寫字姿勢和筆順，并讓孩子認(rèn)真對待天天家庭作業(yè)。5、做作業(yè)前要求孩子先復(fù)習(xí)當(dāng)日學(xué)過內(nèi)容，然后再做作業(yè)。6、孩子做作業(yè)時要求家長一定要讀題給孩子聽，必要情況下要解釋題目意思。7、不論有沒有作業(yè)，都要要求孩子讀書。尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼！8、重視古詩詞積累，多讀課外書！9、關(guān)注孩子每次單元測試成績，并依據(jù)老師信息對照班級成績，試卷要署名。10、關(guān)注孩子作業(yè)訂正情況。11、認(rèn)真對待口頭作業(yè)。（朗誦、背誦作業(yè)認(rèn)真檢驗過關(guān)后再簽字，天天確保最少30分鐘閱讀時間。）

四、本學(xué)期語文教學(xué)內(nèi)容：9月重點教會孩子一些最簡單生字，為后面拼音教學(xué)做好準(zhǔn)備。10月重點是漢語拼音教學(xué)。要求學(xué)生會拼讀，會正確書寫，并能用漢語拼音寫簡單句子。也是本學(xué)期教學(xué)重點。10月中旬——期末。生字、詞語、課文教學(xué)。生字教學(xué)是重點。要求認(rèn)識356個漢字，會讀、會寫、會用109個漢字。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容還是比較多，假如沒有家長主動配合，教學(xué)是極難到達(dá)滿意效果。低年級教育重點——培養(yǎng)習(xí)慣

低年級教育重濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育。

孔子說：少成若天性，習(xí)慣成自然。

教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。這句話動說明了習(xí)慣主要性。

習(xí)慣力量是一個頑強而巨大力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，極難加以改變。所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。教授研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時期。這就是三歲看大，七歲看老。

良好生活習(xí)慣（1）培養(yǎng)孩子獨立意識（2）培養(yǎng)孩子生活自理能力（3）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面動手操作能力（4）培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動能力。（在家教孩子怎么掃地，省得輪到你孩子做值日生時不會做）

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣1）嚴(yán)格恪守作息時間習(xí)慣；主要性：確保充沛精力，提升學(xué)習(xí)效率家長做法：制訂合理作息時間，嚴(yán)格督促2）上課認(rèn)真聽（教師、同學(xué)）習(xí)慣。主要性：輕松、優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)家長做法：問詢孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容聆聽孩子講述及時給與幫助和勉勵。效果：家長關(guān)心會促使孩子愈加認(rèn)真聽課。3）愛想、愛問和主動回答下列問題習(xí)慣；主要性：舉手頻率反應(yīng)了孩子參加學(xué)習(xí)程度。家長應(yīng)做：a、教育孩子主動舉手回答下列問題。b、當(dāng)孩子沒有得到講話權(quán)而氣餒時，應(yīng)及時引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識舉手作用：讓老師知道我會了，我是一個聰明孩子。效果：因主動參加學(xué)習(xí)而提升學(xué)習(xí)效率。4）專心寫作業(yè)習(xí)慣主要性：提升學(xué)習(xí)效率。問題：邊寫邊玩，邊吃邊玩，作業(yè)費時費勁錯誤百出。家長：教育，限定作業(yè)時間，經(jīng)過做其它事情培養(yǎng)專心做事習(xí)慣。5）正確地握筆寫字、看書主要性：影響身體（視力、身姿），影響讀書寫字速度和質(zhì)量。問題：趴著讀書、躺著看書；執(zhí)筆姿勢不正確，身體姿勢不正確。家長：多觀察，勤督促，持之以恒6）讀書習(xí)慣主要性：著名語言學(xué)家、語文教育家呂書湘先生曾講：語文學(xué)習(xí)70%得益于課外閱讀。小學(xué)語文教學(xué)綱領(lǐng)中也明確要求了小學(xué)生課外閱讀量：六年制不少于150萬字。家長：尊重孩子讀書喜好，買適合孩子課外讀物。忌獨斷、強迫，正確引導(dǎo)。

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣最正確期是7---9歲。兒童閱讀故事、童話、詩歌、散文，當(dāng)然是最自然精神陶冶和最有效思想品德教育，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。而且孩子從小愛書，就終生好學(xué)，一生與好書為伴，這也是高素質(zhì)人才最主要基本素質(zhì)和美德。

讓孩子愛上讀書1--2年級必讀：1、《猜猜我有多愛你》（繪本）2、《逃家小兔》3、《我愛我父親》（繪本）4、《紅鞋子》5、《爺爺一定有方法》6、《安徒生童話選》（拼音讀物或繪本）7、《格林童話選》選讀：1《哪吒傳奇故事》童趣出版社2《王一梅童話系列》華東師范大學(xué)出版社3《小企鵝心靈成長故事》明天出版社4《晚上浩浩蕩蕩童話》梅子涵著江蘇少年兒童出版社5《可愛鼠小弟》(日)中江嘉美、上野紀(jì)子著趙靜、文紀(jì)子南海出版社6《你看起來好像很好吃》(日)宮西達(dá)也著楊文譯蒲蒲蘭繪本館7《丁丁歷險記》(英)邁克法爾著鄒曉平譯中國少年兒童出版社8《了不起狐貍父親》(英)羅爾德達(dá)爾代維譯明天出版社9《胡蘿卜種子》10《小精靈秋天》11《小豬唏哩呼?！穼O幼軍12《大個子老鼠小個子貓》周銳13《豆蔻鎮(zhèn)居民和強盜》（挪威）埃格鈉14《兔子坡》（美國）羅伯特羅素15《稻草人》葉圣陶

培養(yǎng)孩子時間觀念讓孩子明白：現(xiàn)在我是小學(xué)生了，天天放學(xué)回家必須先完成作業(yè)才能玩，養(yǎng)成按時完成家庭作業(yè)習(xí)慣，就算老師沒有安排回家學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長也應(yīng)該主動安排，不然一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學(xué)習(xí)于不顧習(xí)慣，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)壞習(xí)慣將會使你很頭疼。到時后悔也沒用了。尤其要提醒家長：低年級作業(yè)中有許多是口頭作業(yè)，如：讀書3遍、動手?jǐn)[一擺等，家長們千萬不要以為只有寫才叫作業(yè)，要記住聽、讀、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，都是作業(yè)，現(xiàn)在假如沒有這個觀念那以后孩子學(xué)習(xí)就相當(dāng)困難。

樹立孩子安全意識孩子在學(xué)校操場上和其它小搭檔玩，有時孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要安全經(jīng)驗特點可能會造成一些危險。比如孩子課間會追逐奔跑，輕易發(fā)生碰撞等危險。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己，知道自己身體哪些部位尤其要保護(hù)好，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識和自我保護(hù)意識。家長委會主要工作

1、主動參加學(xué)校管理，了解學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、并提出意見和合理化提議。

2、關(guān)心學(xué)校各項工作，參加學(xué)校各種重大教育教學(xué)活動。

3、主動爭取家長支持，充分挖掘家長資源，為學(xué)生服務(wù)。

4、反應(yīng)廣