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第第頁(yè)大班音樂游戲教案:小花貓和灰老鼠

大班音樂游戲教案:小花貓和灰老鼠

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、體驗(yàn)音樂中小花貓和灰老鼠不同的聲音。

2、表現(xiàn)出小花貓合灰老鼠的動(dòng)作和形態(tài),學(xué)習(xí)"小花貓和灰老鼠'游戲的方法。

重點(diǎn):學(xué)習(xí)"小花貓和灰老鼠'游戲的方法,掌控游戲規(guī)章。

難點(diǎn):能配上節(jié)奏唱出休止符的停頓,能表演出小花貓和會(huì)老鼠的形態(tài)動(dòng)作。

【游戲預(yù)備】音樂、事先豐富歌曲、場(chǎng)地。

【活動(dòng)過程】

一、復(fù)習(xí)歌曲

1、復(fù)習(xí)歌曲"小花貓和灰老鼠'進(jìn)一步熟識(shí)歌曲,并表現(xiàn)歌曲詼諧幽默的心情,全體幼兒拉成圓圈而坐。

2、師:可愛的小花貓和灰老鼠我們一起唱首歌吧!

(1)第一遍,老師用體態(tài)默示幼兒唱歌坐姿要正確。

(2)第二遍,老師分析歌曲,援助幼兒了解小花貓和灰老鼠幽默詼諧的情趣,重點(diǎn)在唱出小花貓和灰老鼠的心情,唱出休止符的停頓。

二、學(xué)習(xí)游戲的動(dòng)作,進(jìn)一步熟識(shí)音樂樂句

1、學(xué)習(xí)小花貓和灰老鼠的動(dòng)作

(1)個(gè)別幼兒表現(xiàn)小花貓和灰老鼠的走路

(2)集體聽音樂仿照學(xué)習(xí)

要求:在邊聽音樂邊仿照,動(dòng)作夸張有趣(小花貓是怎么走的?灰老鼠是怎么走的?)

1、學(xué)習(xí)小花貓和灰老鼠的聲音

(1)老師示范,提問:小花貓和灰老鼠的聲音是一樣嗎?那我們?cè)趺礃尤コ?(灰老鼠聲音低,小花貓的聲音響)

(2)幼兒學(xué)習(xí)

第一遍:老師示范小花貓和灰老鼠唱法。

第二遍:幼兒唱小花貓,老師唱灰老鼠。

第三遍:跟伴奏分成兩部分幼兒進(jìn)行練習(xí)

第四遍:跟伴奏個(gè)別幼兒帶領(lǐng)練習(xí)

2、學(xué)習(xí)小花貓和灰老鼠的動(dòng)作和體態(tài)

(1)個(gè)別幼兒仿照灰老鼠的動(dòng)作(賊頭賊腦的神態(tài)),個(gè)別幼兒仿照小花貓的動(dòng)作。

(2)集體聽音樂,協(xié)作小花貓和灰老鼠的動(dòng)作形態(tài)

要求:能夸張的表現(xiàn)小花貓和灰老鼠的形態(tài)及動(dòng)作

三、學(xué)習(xí)游戲,掌控規(guī)章

1、游戲方法

全體幼兒拉成一個(gè)圓圈,然后有二個(gè)幼兒扮演灰老鼠手相互搭肩做抬米缸,請(qǐng)一個(gè)幼兒做小花貓?jiān)谌ν?,七八個(gè)幼兒做小灰鼠在圈內(nèi)。

放二遍音樂,扮演貓和老鼠的幼兒依據(jù)歌詞的內(nèi)容作相應(yīng)的動(dòng)作,當(dāng)抓住一二只老鼠時(shí),停止游戲,說(shuō)明被吃掉,不能游戲。重新開始,請(qǐng)其他幼兒進(jìn)行游戲。

2、規(guī)章

(1)做米缸的幼兒可以邊做邊喊"嘿嘿嘿'拉成一個(gè)圈。

(2)做貓和老鼠的幼兒,肯定要在喊完"嘿嘿嘿'后才開始追趕。

(3)追趕時(shí)不能逃跑到圈外。

四、老師小結(jié)

表?yè)P(yáng)積極游戲的幼

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