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文檔簡(jiǎn)介
小考驗(yàn)5厘米3厘米1、長(zhǎng)方形的面積=()2、這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是()平方厘米。2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)拿Q。()()三年級(jí)四年級(jí)
1、這是一個(gè)()形。
長(zhǎng)×寬15平行四邊高底
熊大熊二準(zhǔn)備在熊洞周圍拔草,兩塊地分別是長(zhǎng)方形和平行四邊形,熊大要拔長(zhǎng)方形的這塊,熊二很不樂意,說熊大拔的那塊小一些,要求換??尚艽蟛辉敢?。孩子們,你們能幫幫他們嗎?熊二的地熊大的地(用數(shù)方格的方法算出這兩個(gè)圖形的面積。一個(gè)方格表示1m2,不滿一格都按半格計(jì)算。)怎樣比較這兩塊地的大小呢平行四邊形地的面積是()平方米。長(zhǎng)方形地的面積是()平方米。2424活動(dòng)要求
1、先作平行四邊形的高;2、沿著高剪下;
3、平移自己剪下的圖形;4、拼完后,一個(gè)演示一個(gè)說,說說你們的拼法。課堂活動(dòng)一課堂活動(dòng)一課堂活動(dòng)一填一填
長(zhǎng)
寬
面積底
高
面積20cm18cm360c㎡20cm18cm360c㎡長(zhǎng)方形平行四邊形
長(zhǎng)
寬
面積底
高
面積長(zhǎng)方形平行四邊形15cm12cm180c㎡15cm12cm180c㎡表1表2仔細(xì)觀察表格,思考并小組討論,說說自己的發(fā)現(xiàn)。課堂活動(dòng)二原來平行四邊形的高(長(zhǎng)方形的長(zhǎng))原來平行四邊形的底(長(zhǎng)方形的寬)課堂活動(dòng)二6m4m6m4m算一算S=ah=6×4=24(㎡)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬=6×4=24(㎡)6米3米2米8分米7分米3×2=6(平方米)5分米
下面對(duì)平行四邊形面積的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì),應(yīng)該怎么算?8×7=56(平方分米)正確:6×2=12(平方米)x正確:
5×7=35(平方分米)x課堂活動(dòng)三智力大比拼課堂小結(jié)交流評(píng)價(jià)
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