四年級課外書讀后感范例

四年級課外書讀后感范例當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必需要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?親愛的讀者，下面給大家分享關(guān)于四年級課外書讀后感，歡迎閱讀!

四年級課外書讀后感1

這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得咱們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。

孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，咱們該向他學(xué)習(xí)。范仲吞沒錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)方法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕〞。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。

咱們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這說明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，成功會向你招手!張居正好似在對咱們說：只要不放棄，一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅荆L大報(bào)國。他看見人家國外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長大后為咱們國家修了第一條鐵路。

?和好孩子交朋友?這本書里的人物告訴咱們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長大就能成為一個(gè)對社會有用的人。

四年級課外書讀后感2

每一本書，都有它自己的“靈魂〞，當(dāng)你閱讀一本書時(shí)，自己也就在不知不覺當(dāng)中，陷入了那個(gè)書中所設(shè)想的世界。當(dāng)我讀了笛福的?魯濱遜漂流記?，就深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克制了最初的悲觀與絕望之后,

他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用豐富的知識和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。最后，經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此困難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，而這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的.奇跡。

魯濱遜是一個(gè)擅長幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五〞。從那以后，“星期五〞就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船分開荒島，

返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年。

讀完這本書我深深地被魯濱遜的精神所震撼，即使他一個(gè)人身陷絕境，也能以樂觀的心情面對生活中的坎坷，并始終充滿信心,英勇地面對生活，創(chuàng)造生活，這種精神實(shí)在是難能可貴的。這本書也使我認(rèn)識到，人的生活不可能總是一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的道路上少不了挫折，只要始終保持積極向上、沉著樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)困難，那么就可以像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)成功者。

四年級課外書讀后感3

我是四年級學(xué)生了，最近學(xué)校開展課外讀書活動(dòng)，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢!?好同學(xué)小米?是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動(dòng)啊!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美妙的明天。〞

當(dāng)河馬教師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍〞的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長頸鹿班長和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要(長處)對新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(小米)時(shí)，小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很絕望，紛紛挑剔地說起小米的缺點(diǎn)。但是，小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好同學(xué)〞。正是這種包容的心、真誠的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開放日的表演中展示了才華(叼著彩帶飛舞)，并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。

同學(xué)們，讓咱們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí)，記住身邊同學(xué)的名字，真心的贊美你的同學(xué)，互相禮讓，咱們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。

四年級課外書讀后感4

?老人與海?是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，文章雖短卻寓意深入，在簡樸的文字背后蘊(yùn)涵著許多道理。作者海明威以此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，而這也可以算是他一生的簡介，一生的縮影。讀著這本書我的思緒也隨著這書飄到那波濤洶涌的大海，在主人公圣地亞哥的身上，我們發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在英雄，生命與命運(yùn)背后的點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢想，敢于面對挫折的勇氣，如今，讓我們一起來品讀這篇文章。

古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，單獨(dú)一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比宏大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人

在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的困難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)展了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度?！耙粋€(gè)人并不是生來就要被打敗的〞，“人盡可以被消滅，但卻不能被打敗。〞這就是?老人與海?想提醒的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個(gè)人成認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈服它的時(shí)候，無論最后是捕到一條完好的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地表達(dá)了。

自從讀了這本書之后，我也知道了自己的缺乏，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓茫驮揭己?。在期末考試的那一天，第一門的功課成績，我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。在第二場的語文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。

我想今后我還會遇到各種各樣的困難，但我會像老人一樣信心十足地去面對，堅(jiān)持到底，決不退縮。

我要感謝這本書所帶給我的鼓勵(lì)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道

自己的缺乏，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。朋友們，也許你們以后在日常生活中，也許會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因?yàn)榕笥训谋硹壎y過傷心、自暴自棄。不管以后的道路多么漫長、困難，但只要我們英勇頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么我們也將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的成功者!

四年級課外書讀后感5

?青銅葵花?算是曹文軒的一部代表作吧!看后令人非常感動(dòng)!

這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩子叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩子叫葵花，是個(gè)孤兒，一次偶爾的時(shí)機(jī)，這二個(gè)本來沒有交集的孩子成了一對兄妹!

青銅家很窮，自從他們收養(yǎng)了葵花，一家四口的生活更加窮苦了，他們的家里快揭不開鍋了。盡管如此，青銅一家為了葵花，還是不停的付出，特別是青銅，對待葵花，就象自己的親妹妹!

青銅冒著大雪背著一百雙蘆花鞋到街上去賣，最后光著腳回來，連自己腳上穿的這一雙也賣了;而且他費(fèi)盡心思想讓葵花去上學(xué)，怕她在上學(xué)放學(xué)路上被別人欺負(fù)，青銅親自護(hù)送葵花上學(xué);為了讓葵花能在燈光下寫作業(yè)，他親自抓了很多的熒火蟲，做成了“燈〞;為了讓葵花能清楚的看到馬戲，青銅不僅和別人打架，還讓葵花騎在自己肩上一個(gè)晚上。

葵花也很努力，她知道自己家里窮，于是用功讀書，成績很優(yōu)秀。但是當(dāng)她看到奶奶病了，沒錢治病，她就成心把成績考差，想以此來退學(xué)，減輕家里負(fù)擔(dān)，她努力教青銅識字，寫字，甚至她為了賺錢，瞞著家人到很遠(yuǎn)的地方去拾銀杏。

后來，葵花要回城里去了。青銅很想念葵花，最后