四年級(jí) 一般應(yīng)用題 舉一反三訓(xùn)練

四年級(jí)一般應(yīng)用題舉一反三訓(xùn)練四年級(jí)一般應(yīng)用題舉一反三訓(xùn)練四年級(jí)一般應(yīng)用題舉一反三訓(xùn)練V:1.0精細(xì)整理，僅供參考四年級(jí)一般應(yīng)用題舉一反三訓(xùn)練日期：20xx年X月四年級(jí)一般應(yīng)用題專題簡析：一般應(yīng)用題的條件和問題交換的形式多，數(shù)量關(guān)系也比較復(fù)雜，但只要善于分析，善于思考，善于抓住關(guān)鍵，不管什么問題都能迎刃而解。解答一般應(yīng)用題的關(guān)鍵是要掌握數(shù)量關(guān)系，了解應(yīng)用題中條件和條件、條件和問題之間的聯(lián)系，找出解題方法，靈活解題。例題１例題１一列火車早上5時(shí)從甲地開往乙地，按原計(jì)劃每小時(shí)行駛120千米，下午3小時(shí)到達(dá)乙地，但實(shí)際到達(dá)時(shí)間是下午5時(shí)整，晚點(diǎn)2小時(shí)，問火車實(shí)際每小時(shí)行駛多少千米？思路導(dǎo)航：由“這列火車早上5時(shí)出發(fā)，計(jì)劃下午3時(shí)到達(dá)”可知，這列火車原計(jì)劃行駛12+3-5=10（小時(shí)），用原計(jì)劃每小時(shí)行駛120千米×計(jì)劃行駛的10小時(shí)，便可得到甲地到乙地的距離為120×10=1200（千米），火車晚點(diǎn)2小時(shí)，說明火車實(shí)際行駛了10+2=12（小時(shí)），用1200÷12=100（千米）就可得到火車實(shí)際每小時(shí)行的千米數(shù)。列式如下：12＋3－5=10（小時(shí)）120×10=1200（千米）10＋2=12（小時(shí)）1200÷12=100（千米）答：火車實(shí)際每小時(shí)行駛100千米。一輛汽車早上8點(diǎn)從甲地開往乙地，按原計(jì)劃每小時(shí)行駛60千米，下午4點(diǎn)到達(dá)乙地，但實(shí)際晚點(diǎn)2小時(shí)到達(dá)，這輛汽車實(shí)際每小時(shí)行駛多少千米？一列火車早上6時(shí)從甲城開往乙城，計(jì)劃每小時(shí)行駛100千米，下午6時(shí)到達(dá)乙城。但實(shí)際到達(dá)時(shí)間是下午4時(shí)，提前2小時(shí)，問火車實(shí)際每小時(shí)行駛多少千米？王叔叔駕駛一輛摩托車，上午11時(shí)從城東開到城西，計(jì)劃每小時(shí)行駛60千米，下午2時(shí)到達(dá)城西，實(shí)際到達(dá)時(shí)間是下午3時(shí)，晚到1小時(shí)，問實(shí)際每小時(shí)比計(jì)劃少行多少千米？例題2例題2小猴上山摘桃子，它把摘到的桃子先平均分成5堆，4堆送給它的好朋友，自己留下一堆，后來它又把留下的這一堆平均分成4堆，3堆送給了小山羊，一堆自己吃，自己吃的這一堆有6個(gè)桃子，小猴一共摘了多少個(gè)桃子？思路導(dǎo)航：小猴將摘來的桃子分成5堆，自己只留下了一堆，然后又將自己留下的一堆平均分成4份，自己只留下其中的一份（6個(gè)），由此可求出小猴第一次留下的一一堆為6×4=24（個(gè)）。這堆桃子一共被分為了這樣的5堆，用24×5=120（個(gè)）即求出小猴一共摘了120個(gè)桃子。列式如下：6×4×5=24×5=120（個(gè)）答：小猴一共摘了120個(gè)桃子。媽媽買來一堆彩色筆，她把這些筆先平均分成3份，其中兩份送給了小明和小紅，自己留下的一份又平均分成3份，其中2份送給幼兒園，自己只留下一份，數(shù)了數(shù)共7枝。媽媽一共買來多少枝彩色筆？學(xué)校買來一些練習(xí)本，平均分給9個(gè)班，每班有32個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得了4本，學(xué)校一共買來多少本練習(xí)本？一項(xiàng)工程4人做需做4個(gè)星期又4天，中間無休息日，那么1個(gè)人單獨(dú)做這項(xiàng)工程需要多少天？

例題3例題3用一個(gè)杯子向一個(gè)空瓶子里倒牛奶，如果倒進(jìn)去2杯牛奶，連瓶共重450克，如果倒進(jìn)5杯牛奶連瓶共重750克，一杯牛奶和一個(gè)空瓶各重多少克？思路導(dǎo)航：根據(jù)題目的條件，我們可以寫出兩個(gè)關(guān)系式：2杯牛奶重量+1個(gè)空瓶重量=450克5杯牛奶重量+1個(gè)空瓶重量=750克比較這兩個(gè)式子，可發(fā)現(xiàn)用－可消去空瓶重量，并可得到5-2=3（瓶）牛奶重量是750-450=300（克），那么1杯牛奶重為300÷3=100（克），然后可求出空瓶的重量是450-100×2=250（克）。列式如下：（750-450）÷（5-2）=100（克）450-100×2=250（克）答：一杯牛奶重100克，一個(gè)空瓶重250克。有12筐蘋果，它們重量相等，我們把它們裝入一個(gè)大箱子里，如果裝進(jìn)2筐蘋果，連箱共重220千克，如果裝進(jìn)5筐蘋果連筐共重520千克，一筐蘋果和一個(gè)大箱子各重多少千克？用一個(gè)木桶向一個(gè)水缸中倒水，如果倒進(jìn)4桶水，連缸共重240千克，如果倒進(jìn)7桶水，連缸共重390千克，一桶水和一個(gè)水缸各重多少千克？有一瓶水，向幾個(gè)相同的杯子里注水，如果注滿3杯水，連瓶重350克，如果注滿6杯水，連瓶重650克，一杯水多重？

例題4例題4在6個(gè)筐里放著同樣多的雞蛋。如果從每個(gè)筐里拿出50個(gè)雞蛋，則6個(gè)筐里剩下的雞蛋個(gè)數(shù)的總和等于原來兩個(gè)筐里雞蛋個(gè)數(shù)的總和，原來每個(gè)筐里有雞蛋多少個(gè)？思路導(dǎo)航：根據(jù)“6個(gè)筐里剩下的雞蛋個(gè)數(shù)的總和等于原來兩個(gè)筐里雞蛋個(gè)數(shù)的總和”，說明6個(gè)筐里取出的雞蛋個(gè)數(shù)的總和等于原來6-2=4（個(gè)）筐里雞蛋的總和，用取出的50×6=300（個(gè)）雞蛋除以4就可求到原來每個(gè)筐里雞蛋的個(gè)數(shù)。列式如下：50×6÷（6－2）=75（個(gè)）答：原來每個(gè)筐里有雞蛋75個(gè)。在6個(gè)紙箱中放著同樣多的蘋果。如果從每個(gè)紙箱里拿出50個(gè)蘋果，則6個(gè)箱里剩下蘋果個(gè)數(shù)的總和等于原來2個(gè)箱子的蘋果個(gè)數(shù)的和。原來每個(gè)箱里有多少個(gè)蘋果？某商店有